Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Elena Sokol

Разберем один учебник

Не хочу писать эту статью. Но не могу не писать. Есть у меня подписчики из Краснодара отзовитесь. Напишите свое мнение. Сегодня мы рассматриваем учебник который был написан. И написание его мы оплатили своими налогами. Это за то что мы мало молимся, не иначе. С 2024 года в школах появился новый предмет "семьеведение" Пока этот курс не входит в обязательный. Но планируют сделать его обязательным. И это введение осталось не замеченным сообществом родителей. Оно и понятно, все уже воспринимают нововведения в школе как просто внешний шум. Оставим за скобками авторов сих учебников. Хотя мне интересно каков гонорар за этот опус? Но сегодня я хочу разобрать тот учебник который написал священник и монахиня. У меня у одной вопросы почему монахи пишут учебники для детей? Но ладно. Это я тоже пропущу. Но авторы предлагают начинать уроки с музыкальных эпиграфов. Плейлист интересен для старшеклассников. Анна Герман, Олег Газманов, Марк Бернес, Валентина Толкунова. Группа "Любе". Однак

Не хочу писать эту статью. Но не могу не писать. Есть у меня подписчики из Краснодара отзовитесь. Напишите свое мнение.

Сегодня мы рассматриваем учебник который был написан. И написание его мы оплатили своими налогами.

Это за то что мы мало молимся, не иначе.

С 2024 года в школах появился новый предмет "семьеведение" Пока этот курс не входит в обязательный. Но планируют сделать его обязательным.

И это введение осталось не замеченным сообществом родителей. Оно и понятно, все уже воспринимают нововведения в школе как просто внешний шум.

Оставим за скобками авторов сих учебников. Хотя мне интересно каков гонорар за этот опус?

Но сегодня я хочу разобрать тот учебник который написал священник и монахиня.

У меня у одной вопросы почему монахи пишут учебники для детей?

Но ладно. Это я тоже пропущу.

Но авторы предлагают начинать уроки с музыкальных эпиграфов. Плейлист интересен для старшеклассников.

Анна Герман, Олег Газманов, Марк Бернес, Валентина Толкунова.

Группа "Любе". Однако Кадышевой нет. Интересно почему?

У меня тут на днях мои подписчики кинули мне это учебное пособие.

Авторы заявляют что соединили три подхода. Филосовский научный и богословский.

Но вся методология строится на ортодоксально - православных догматов.

Светская психология подвергается резкой критике. Педагогам предлагается внушать детям что современная наука не состоятельна.

Внушать мысль о том, что стремление к лучшей жизни это заранее провальная стратегия жизни.

В качестве базового термина в пособии указана телегония. Это псевдонаучная концепция по которой утверждает что предыдущие партнеры женщины влияют на генетику. И эта теория была учеными опровергнута еще в начале двадцатого века.

Учитель должен навязывать школьникам четкую иерархию. Утверждается что без Бога нельзя создать счастливую семью.

Что брак зарегистрированный в органах власти но не венчанный не является браком.

А материальный достаток, личный комфорт с супругом, личные границы и уважение их авторы называют злом.

Что бы спасти школьников от этого падения авторы учебного пособия. Педагогам запрещено заигрывать с аудиторией - им предписано стать непререкаемым авторитетом и трансляторами "традиционных" ценностей.

Даже если это вызовет протест у самих школьников.

Никаких дисскусий о равноправии. Эгалитарный брак (где муж и жена имеют равные права и обязанности) для создателей пособия это прямая угроза. И очень плохо.

В качестве идеала приводит " Домострой" Это точно за то что мы мало молимся.

Равенство полов объявляется западной выдумкой. Которая ни много ни мало противоречит человеческой природе. Видимо Библию читали плохо.

Авторы пошли дальше. Они считают что те женщины которые требуют адекватности хотя бы базовой они богоборческие женщины короче.

Девочкам со школьной скамьи говорят что стремление к лидерству, и построению карьеры это не много ни мало отступление от женской природы.

Которые делают из них "генералов в юбках".

Школьниц пугают.

Успешная карьера неизбежно приведет к одиночеству. На практике это не так.

Приведет их к депрессии и неврозам.

А мужчины оказавшись рядом с такой женщиной якобы чувствуют свою мужскую суть и разрушают брак конечно такие вот девочки.

Вывод только один у авторов данного опуса. Девочке нужно смириться и признать что она рожалка. И это ее призвание.

Как в современном мире муж финансово вытянет всю многодетную семью авторы тактично умалчивают.

На практике такая схема оборачивается нищетой семьи, кредитами, тотальным выгоранием как женщины так и мужчины в таком союзе. Но авторы об этом умалчивают.

Еще авторы недоумевают по поводу прав детей в семье. То есть бить детей можно по мнению авторов. Так как ювенальная юстиция тоже объявляется злом.

Однодетные семьи авторами подвергаются критике. Их клеймят на страницах учебника рассадниками " Социального инфантилизма" и эгоизма. Авторы утверждают что такие дети вырастают деспотами неспособными к ответственности.

Можно я не буду это рассказывать своим сыновьям. У меня нет ни одной дочери.

Но будь у меня дочка в которую бы с детства вбивали что ты рождена быть функцией, обслуживающим персоналом. Нет. Такого бы не было бы никогда.

У меня трое сыновей. Но и им я не дам ни читать данный опус ни тем более жить по нему.

Но я не готова воспитать сына который будет способен на такие отношения как предлагают авторы.

Я не готова воспитывать сына который видит в своей жене обслуживающий персонал и не способен к диалогу. Не способен на равные отношения.

Я не готова воспитать сына в взрослого мужчину с настолько низкой самооценкой для которого жена делающая карьеру угроза его мужскому началу.

Я не готова воспитать ни мальчика ни девочку так как предлагают авторы данного учебника.

И да. Я верующая. Православная. И за традиционные ценности. Но видимо кто то в традиционных ценностях видит возвращение к Домострою.

А кто то за базовую адекватность.

Я за базовую адекватность.

Пишите что думаете?