Автор: Аркадий Николаевич Нэтов
IV Съезд отцов, 23–24 мая 2026 года
БЛОК 1. ЗНАКОМСТВО
Здравствуйте.
Меня зовут Аркадий Николаевич Нэтов.
Я режиссёр-педагог, поэт, сценарист. 20 лет работаю с детьми и взрослыми.
В школе, где учатся мои дети, я поставил два праздника «День отца». Сам. С нуля. С детьми на сцене. Потому что хотел, чтобы отцы увидели себя глазами детей.
Моя работа подтверждена.
Рекомендательное письмо от школы «Аметист» — школьное телевидение, радио, ученическое самоуправление, киношкола.
Благодарность Общественной палаты ЛНР — лично ездил к линии фронта, снимал в монастыре, делал фильм «Путь домой». Ключевая сцена — чудо исповеди. О том, как человек возвращается к семье.
Обучение в Мастерской управления «Сенеж» — курс «Коммуникативное лидерство», президентская платформа «Россия — страна возможностей».
Приглашённый спикер проекта «Мотиватор Тин» в Химках — мастер-класс для старшеклассников.
Режиссёр-постановщик национальной премии «Отцовское признание» и всероссийского конкурса «Папа года». Финал — в Общественной палате Российской Федерации.
Я это говорю не чтобы похвастаться. А чтобы вы знали: за моими словами — не только личный опыт. Но и профессиональный опыт, признанный на разных уровнях. От школы до Общественной палаты.
Многодетный отец. Вдовец. Последние шесть лет один воспитываю троих детей.
Я не пришёл учить вас, как жить. Я не даю готовых рецептов. Я пришёл думать вместе. Искать вместе. Потому что мы — в начале пути. И никто из нас не знает всех ответов.
БЛОК 2. Я ПОНИМАЮ МАМ
Прежде чем говорить об отцах, я хочу сказать мамам.
Я редкий мужчина, который вас по-настоящему понимает.
Встать в 6 утра. Собрать детей. Погладить рубашки. Проверить белые колготки и белые носочки, и чтобы ленточка в косе и юбка не топорщилась. Проследить, чтобы сменку никто не забыл.
Потом — убрать, накормить, бежать в школу. Родительские собрания — к одному, к другому, к третьему.
А если мальчишки во дворе сцепились — то и постоять у директора. Слушать. За своих переживать.
Ну а если опоздали вечером. Если в девять не пришли, как обещали. Если нарушили слово.
(Пауза.)
Волю надо проявить.
(Пауза.)
Принципы никто не отменял.
(Длинная пауза.)
Я сегодня говорю об отцовстве не вместо вас. А вместе с вами. Потому что семья — это не война. Это команда.
БЛОК 3. ПОЧЕМУ МЫ ИЩЕМ — ЦИФРЫ И РЕАЛЬНОСТЬ
Я провёл исследование. Не кабинетное. Живое вместе с детьми, родителями и учителям. Мне, как отцу, как режиссёру, как человеку, который ставит премии для отцов, который каждый день видит живых отцов — победителей и номинантов, — важно понять: что на самом деле происходит?
Давайте без иллюзий. Вот цифры, от которых не уйти.
95% детей при разводе остаются с матерью. Это статистика судебного департамента.
Мужчины живут на 10 лет меньше женщин. Разница в продолжительности жизни в России — самая большая в мире.
80% смертей в трудоспособном возрасте — мужские.
40% мужчин репродуктивного возраста имеют проблемы со здоровьем.
Это не про «кто виноват». Это про реальность. Система — судебная, медицинская, социальная — в данный момент не настроена на отцовство как на равную ценность. Отец в глазах системы — часто не родитель, а плательщик.
Я привожу эти цифры, не чтобы кого-то обвинить. Я привожу их, потому что мы не можем строить новое отцовство, закрывая глаза на реальность. Если мы не видим проблемы — мы не можем её решить.
Поэтому мы здесь. Потому что старые схемы не работают.
Патриархальная модель «отец — царь и бог в доме» — работала веками. Тысячи лет. Она держала уклад, экономику, передачу традиций.
Но сейчас всё изменилось. Экономика — другая. Технологии — другие. Женщины работают и имеют свои счета. Дети живут в интернете и знают больше нас в некоторых вещах.
Советская модель «отец — добытчик и молчаливая опора» — буксует. Потому что вызовы сегодня другие.
Модель «отец — удобный придаток, плательщик и гость по выходным» — тем более не работает. Она разрушает и отца, и детей, и мать, которая вынуждена тащить всё одна.
И то, что работало века, — перестало работать сегодня. Не потому, что модель была плохая. А потому, что мир стал другим.
(Пауза.)
И это подводит нас к честному вопросу. Многие женщины его задают. Некоторые мужчины боятся его задавать себе.
“Если мама может сама прокормить ребёнка — зачем тогда мужчина?” Если она сама зарабатывает, сама ведёт дом, сама принимает решения — какая у него роль?
Вопрос хороший. Давайте не прятаться от него.
(Пауза.)
Ответ не в том, чтобы сказать «я добытчик». Потому что добытчик больше не нужен в единственном числе.
Ответ не в том, чтобы сказать «я хозяин». Потому что хозяин — это про власть, а власть в паре, где один кормит, а другой зависит, — давно не работает.
Ответ в другом.
Задача отца — передавать традиции. Смыслы. Ценности.
Учить быть добрым. Учить быть честным.
Учить отвечать за свои слова. Сказал — сделал. Обещал — выполнил.
Учить уважать закон. Не потому что страшно. А потому что закон — это рамка, в которой живут люди. И если каждый начнёт жить по своим правилам — рухнет всё.
Учить любить Отечество. Не лозунгами. Не «надо». А своим примером. Тем, что он не убегает, когда трудно. Что он остаётся. Что он строит, а не разрушает.
(Пауза.)
Это не функции. Это принципы. Которые идут изнутри. Не по инструкции. Не потому что «так надо». А потому что это его внутренний стержень. То, что не купишь и не навяжешь.
Отец — не инструктор по выживанию. Он — носитель смыслов. Он — тот, кто отвечает на вопрос «зачем?», а не только «как?».
Поэтому вопрос «зачем мужчина» — это не угроза. Это приглашение подумать. И ответить честно. Не из старых схем. А из того, что мы ищем здесь и сейчас.
Нового ответа нет. Мы его собираем по кусочкам. Из традиций, из ошибок, из живого опыта. Вместе.
БЛОК 4. ГАЙД-БУК — ПОВОД ПОДУМАТЬ
4.1. Три опоры, которые не смываются
Я смотрел, что менялось в отцовстве веками. От Древней Руси до наших дней. Технологии ушли вперёд. Уклад жизни изменился до неузнаваемости.
Но есть вещи, которые не смываются в веках.
Первое. Ответственность.
Не «я за всех отвечаю» в смысле тотального контроля. А «я отвечаю за свои слова и поступки». Сказал — сделал. Обещал — выполнил. Это про доверие. Без доверия нет отношений. Без доверия нет отцовства.
Второе. Служение.
Не «раб». Не «обслуживающий персонал». А «я делаю дело, важное для семьи и страны». Школа, двор, волонтёрство, профессиональный труд — это не подвиг. Это норма. Отец не над этим. Отец внутри этого.
Третье. Наставничество.
Не «я научу тебя жизни» с высоты своего опыта. А «я передаю то, что умею, и учусь тому, что не умею». Дети тоже могут научить. Цифре, например. Смелости. Честности. Непредвзятости.
Эти три опоры — не догма. Это оси, вокруг которых мы ищем новые решения. Мы не возвращаемся в прошлое — туда дороги нет. Мы берём из прошлого ценное. И отвечаем на вызовы сегодня.
4.2. ПРАКТИКИ СИЛЬНОГО ОТЦОВСТВА
(Разговорная интонация. Не спеша.)
А теперь — к практике. К тому, что можно сделать прямо завтра. Или сегодня вечером.
(Пауза.)
Первое. Общие принципы семьи.
Это не про правила, которые спускаются сверху. Не про «я сказал — значит так».
У нас, например, диалог вместо приказа. Объяснить, а не заставить. Договориться, а не наказать.
Уважение к каждому. К его чести, к его достоинству. Чужое не брать — ни вещь, ни время, ни слово.
Безопасность семьи. Это не про «я защитник, а вы слушайтесь». Это про каждого. И взрослый, и ребёнок спрашивает себя: «Не навредит ли моё действие семье?» Если да — не делай.
И правило «стоп». Когда разговор становится невыносимым — когда голос повышается, когда слова летят обидные — остановиться. Выйти. Остыть. Вернуться позже. Это не слабость. Это защита.
(Пауза.)
Эти принципы — для всех. Включая отца.
Второе. Качественное присутствие
15 минут без гаджетов. Выключить телефон. Убрать его подальше. Не просто сидеть рядом — формально присутствуя в комнате, пока вы в телефоне. А делать что-то вместе.
Почитать книжку. Не про оценки — про жизнь.
Поговорить. Не про школу, не про «что ты получил». А про то, что у него в голове.
Важно обращать на смыслы, учить решать конфликты, разбираться в людях. Важно — вместе. Важно — реально здесь. Пусть эти 15 минут будут только ваши!
Третье. Наставничество по интересам отца.
Давайте честно. Сидеть перекладывать кубики, когда вам это неинтересно, голова забита кредитам - отчетами - доходами - расходами — фальшь. Ребёнок это чувствует. Он же не глупый. Жена это видит. И вместо передачи опыта он получает отца, который отбывает повинность.
Делайте то что интересно именно вам! Строгаете по дереву — строгайте. Пишете код — пишите. Готовите сложное блюдо — готовьте. Разбираетесь в AI — разбирайтесь. Потому что дети уже там живут, а мы часто даже не знаем, как это работает.
(Пауза.)
Он включится сам. Потому что увидит живого, увлечённого человека. А не того, кто «должен» им заниматься.
Четвёртое. Поддержка эмоций.
(Тепло, но без сентиментов.)
Ребёнку страшно. Он говорит: «Папа, я боюсь».
Ребёнку обидно. Он говорит: «Меня не взяли в команду».
Ребёнок злится. Он кричит: «Ненавижу эту школу!»
(Пауза.)
Что он слышит в ответ? Часто — «не ной». «Терпи». «Мальчики не плачут».
А что он должен слышать?
«Я слышу тебя. Правда тяжело. Давай разберёмся».
(Пауза.)
Это не значит, что вы отменяете последствия. Наказание за двойку никто не отменял. Но сначала — услышать. Потом — разобраться. Потом — действовать. Потом вместе обсудить какие будут последствия.
4.3. Код отца — восемь сфер
Первое. Тело.
Сон, движение, профосмотры, ограничение перегрузок. Не геройствовать. Детям нужен живой отец, а не подвиг.
Второе. Разум.
Язык эмоций, рефлексия, умение сказать «я не знаю», «я ошибся», «мне больно». Это не слабость. Это сила. Слабость — притворяться, что ты ничего не чувствуешь.
Третье. Отношения.
Уважение границ. Своих и чужих. Умение сказать «нет» без чувства вины. Умение услышать «нет» без агрессии.
Четвёртое. Забота.
Равное участие в доме и воспитании. Готовить, убирать, водить к врачу, делать уроки, гладить колготки. Не «помогать маме». И не «делать свою часть». Просто делать. Потому что это надо. Потому что это жизнь. Потому вы мужчина и это ваш ребенок, ваша внутренняя ответственность. Перехватила мама часть дел замечательно! - нет, дело все равно будет сделано.
Пятое. Сообщество.
Дружба, соседи, школа, детские праздники, двор, родительский комитет. Будьте везде очно, онлайн, как угодно. Ведь там жизнь детей, там то, что их окружает каждый день, их друзья, враги, конфликты, победы и поражения. Отец — не отшельник. Отец — часть круга, где люди поддерживают друг друга. Не жди, что кто-то придёт и сделает. Иди сам.
Шестое. Учёба.
Учиться постоянно. Первая медицинская помощь. Кибербезопасность — чтобы дети не попали в беду в сети. Учитесь AI — потому что дети уже живут с нейросетями. Блогеры и дети в интернете — что смотрят, с кем общаются.
Дети видят, что папа учится — и перестают бояться ошибок. Учить и учиться - это фундаментальное наше умение , мы так построили цивилизацию
Седьмое. Финансы.
Многие отцы сами не умеют обращаться с деньгами. Перекладывают на жену — как будто она знает. Но этому надо учиться. Потому что финансовая грамотность — это безопасность семьи.
Как работают кредиты. Почему микрозаймы — это ловушка. Как копить, а не только тратить. Что такое фондовый рынок, паи, биржевые инструменты. Что такое крипта — хотя бы в общих чертах, чтобы понимать, о чём говорят дети. Не стать экспертом. Но не быть слепым.
Восьмое. Честность вместо идеальности.
Не пытайся быть идеальным. Будь человеком.
Дети видят фальшь за километр. Идеальный папа на пьедестале — не тот, кому верят. Верят живому. Который ошибается, признаёт, встаёт и идёт дальше.
Сорвался — признай. Нарушил своё же правило — скажи. Не знаешь ответа — не выдумывай, скажи: «Я не знаю, давай поищем вместе».
Сказать «я ошибся, прости» — не слабость. Слабость — притворяться, что ты всегда прав. Слабость — делать вид, что тебе не больно.
(Пауза.)
Потому что есть стереотипы. «Не плачь», «мужчина не жалуется», «отец должен быть скалой». Это заставляет нас притворяться. Молчать о боли. Не просить помощи.
Но дети видят. И если отец молчит и терпит — ребёнок делает вывод: «значит, и мне надо терпеть и молчать». Вырастает с камнем внутри.
Потому что если отец не умеет признавать ошибки — ребёнок не научится. Будет так же притворяться. Будет бояться быть неидеальным. А это путь к неврозам. Идеализация обесценивает. Честность создаёт доверие.
4.4. Десять фраз, которые важно говорить детям
Я не буду проводить конкурс. Просто дам список. Фразы, которые дети ждут от отца.
«Я с тобой».
«Я верю в тебя».
«У тебя получится».
«Горжусь тобой».
«Ты справишься».
«Я всегда рядом».
«Ошибки — это опыт».
«Давай попробуем ещё раз».
«Ты у меня молодец».
«Я люблю тебя».
Попробуйте завтра. Одну фразу. И посмотрите на реакцию.
БЛОК 5. МАНИФЕСТ ОТЦА
(Темнеет свет. Пауза. Тишина. Звучит медитативная музыка.)
Мы создавали этот манифест вместе. С детьми. С педагогами. С отцовским сообществом. Не в кабинете — в жизни.
Я отвечаю за каждое слово, которое здесь прозвучит. Не потому что я автор. А потому что я прожил это.
(Пауза.)
Получая высокое звание мужа, отца и главы семейства, я торжественно обещаю:
Я буду в полной мере отвечать за себя, свою семью и своих детей.
Я буду любить, защищать свою семью и Родину.
Я готов отдать за мою семью и Отечество свою жизнь.
Я буду учить свою семью уважать закон и быть ответственными людьми.
Я буду усердно учиться и работать, чтобы обеспечить свою семью.
Я буду учить своего ребёнка своим примером — брать лучшее и отвергать худшее.
Я клянусь, что буду жить по законам единства слова и дела, дружбы, честности, правды, милосердия, чести и совести…
…любить свою жену, семью, своих детей.
(Свет возвращается. Тишина.)
БЛОК 6. ФИНАЛ — ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ОТЦА
Мы ищем. Но отцовство не живёт в вакууме. Оно живёт в реальности. Где у отца есть обязанности — платить, отвечать, терпеть. А прав — почти нет.
Обязанности без прав — это рабство. Я не первый это сказал. Но я это прожил.
(Пауза.)
Чтобы иметь права в области отцовства — видеть детей, влиять на их воспитание, быть равным родителем в глазах закона — надо сначала измениться нам самим. Перестать быть удобными. Перестать молчать. Перестать терпеть то, что разрушает нас и наших детей.
Когда мы перестроимся — законы подтянутся. Потому что законы — это зеркало. Они отражают то, что уже есть в жизни.
(Пауза.)
Но это не значит, что сидеть и ждать.
Использовать то, что уже есть. В полной мере.
Конституция — равные права родителей. Семейный кодекс — право отца на общение с ребёнком. Судебная система — да, она перекошена, но есть прецеденты, когда отцы выигрывали дела. Изучать их. Идти до конца.
Общественные организации, адвокаты, своя позиция. Не быть удобным плательщиком, который молча уходит в закат. Быть отцом — даже если против тебя весь мир.
(Пауза.)
Моя дочь спросила меня недавно:
«Папа, я думала, ты вообще ничего не боишься».
Я ответил: «Нет, дочь. Боюсь. За вас боюсь».
(Пауза.)
Я не закрываю эту тему здесь. Это не финал. Это динамика. Это развитие. Мы в поиске новых смыслов отцовства — и я буду искать дальше. Вместе с вами.
Поэтому я приглашаю вас подписаться на мои соцсети. Я открыт к диалогу. Пишите. Спрашивайте. Спорьте. Предлагайте.
Потому что у меня нет готовых ответов на всё. Но вместе мы можем их найти.
Спасибо, что вы — отцы. Спасибо, что ищете вместе со мной.
КОНЕЦ ЛЕКЦИИ
ЛИТЕРАТУРА
- Юлия Гиппенрейтер «Общаться с ребёнком. Как?»
- Людмила Петрановская «Тайная опора»
- Уильям Стиксруд, Нед Джонсон «Самостоятельные дети»
- Екатерина Бурмистрова «Воспитание без криков и наказаний»
- Дмитрий Семеник «Мужчина и женщина: путь к согласию»
- Артур Поляков «Финансовая грамотность для родителей»
- Антон Сорвачев «Феминостратегия»
- Аркадий Нэтов «Код отца» (готовится)
КУРСЫ (НАЗВАНИЯ / ЧТО ИСКАТЬ)
- Основы детской психологии (курсы МГУ, «Прямая речь», Stepik)
- Ненасильственное общение для родителей (NVC)
- Первая помощь детям (Красный Крест, курсы при поликлиниках)
- Кибербезопасность для родителей («Лаборатория Касперского», «Лига безопасного интернета»)
- Нейросети для начинающих (открытые лекции МФТИ, ИТМО, Stepik)
- Финансовая грамотность для семьи (курсы ЦБ РФ, Минфина)
- Тайм-менеджмент для многодетных отцов
- Юридическая грамотность: права отца (консультации Союза отцов, профильные адвокаты)
НАВЫКИ (ЧЕМУ НАУЧИТЬСЯ)
- Говорить ребёнку «я с тобой», «я верю в тебя», «я люблю тебя»
- Говорить «нет» без чувства вины
- Говорить «я ошибся, прости»
- Останавливать разговор по правилу «стоп»
- Планировать бюджет и контролировать кредиты
- Разбираться в основах инвестиций, паях, крипте
- Настраивать родительский контроль на устройствах
- Оказывать первую помощь
- Проводить 15 минут полного присутствия без гаджетов