Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Женя Настроения

Говорят, дети — наши учителя

Звучит довольно странно. Но если посмотреть с той стороны, что дети — это всегда про уроки, я соглашусь на сто процентов. Причём уроки разные: иногда уже пройденные, иногда новые, иногда повторение. Иногда те которые нам ещё предстоять получить. И всегда про нас, про родителей. Можно сколько угодно учить их, но в итоге важнее учиться самому, исходя из того, что преподносит нам ребёнок. Потому что он и сам по себе, и из нас, и о нас. Всё в одном. Да, можно сказать: «А как же я? Есть ещё муж, родственники…» Но нам, как мамам, достаётся самый «лакомый кусок»: максимум времени вместе, максимальная нагрузка, максимальная непосредственная ответственность. «#Мам, принеси» «Мам, а как?» «Мам, расскажи» И именно поэтому, чем быстрее мы возьмём этот урок от любимого чада и пойдём в развитие своих качеств, не застревая в попытках «улучшить» ребёнка, тем быстрее он перестанет показывать нам то, что на самом деле «вылезает» из нас, когда мы сами застряли. Такие интересные мысли пришли мне накануне

Говорят, дети — наши учителя.

Звучит довольно странно. Но если посмотреть с той стороны, что дети — это всегда про уроки, я соглашусь на сто процентов.

Причём уроки разные:

иногда уже пройденные,

иногда новые,

иногда повторение.

Иногда те которые нам ещё предстоять получить.

И всегда про нас, про родителей.

Можно сколько угодно учить их, но в итоге важнее учиться самому, исходя из того, что преподносит нам ребёнок.

Потому что он и сам по себе, и из нас, и о нас. Всё в одном.

Да, можно сказать: «А как же я? Есть ещё муж, родственники…»

Но нам, как мамам, достаётся

самый «лакомый кусок»:

максимум времени вместе,

максимальная нагрузка,

максимальная непосредственная ответственность.

«#Мам, принеси»

«Мам, а как?»

«Мам, расскажи»

И именно поэтому, чем быстрее мы возьмём этот урок от любимого чада и пойдём в развитие своих качеств, не застревая в попытках «улучшить» ребёнка, тем быстрее он перестанет показывать нам то,

что на самом деле «вылезает» из нас, когда мы сами застряли.

Такие интересные мысли пришли мне накануне дня рождения моего старшего. А сегодня, когда он пришел из школы и сказал «все #мам до свидания 5 класс» мне захотелось ими поделиться.

В мыслях я называю Кирилла своим первым учителем.

После сложных родов я подумала:

«Ну всё, экзамен сдан».

Но врач тогда сказал:

«Ой нет, милочка. Сдан или не сдан вы поймёте лет через 20.

И то, скорее, это будет промежуточная сессия».

И это правда.

Потому что именно его появление натолкнуло меня на путь к себе через мои переживания, заставило задуматься, как новая роль встроилась в мою жизнь,

помогло расставить приоритеты и пересмотреть моё взаимодействие с этим миром.

Где-то он напомнил, где-то почти прямо указал своим поведением, отражая моё состояние.

Он научил меня прислушиваться к себе, искать ресурс, перебирать и заново открывать свой внутренний мир.

И нет, он не читал лекций и не объяснял тему урока.

Я просто выбирала путь развития и изменений,

а он неустанно отражал мне суть.

Был момент, когда я что-то делала «ради него».

Но это не то «ради», к которому хочется возвращаться или что-то предъявлять.

Это было «ради», как опора,

чтобы обрести устойчивость

и выстроить новый маршрут.

Мне хочется быть благоразумным учеником,

чтобы мой первый учитель и его последователи жили с ощущением, что их любят и слышат. Чтобы они могли изучать и быть любознательными, широко смотрели на мир и исследовали.

Потому что предмет у нас один — жизнь.

И он правда стоит того, чтобы его изучать.

Дети — наши учителя.

Даже если мы очень стараемся учить их.

С окончанием учебного года💫

Ваша Женя Настроение