Всем привет. Простите, что долго не писала. Надеюсь, что сейчас буду писать чаще. 😘
Завтра у моей мамы был бы день рождения. Мы с девочками пойдём к ней в дом, сделаем шашлыки — она их очень любила. И так, по-доброму, вспомним.
У Вари недавно был день рождения — 9 лет. Она заболела, температура 39,2, вызывали врачей. Вместо торта — градусник. Хотели пожарить шашлык и купили мясо, но его пришлось заморозить. Ничего, съедим завтра. Ещё бы где-то найти сирень, мама очень любила ее. Она всегда на ее день рождение распускается. Второй её день рождения без неё... Теперь это день памяти.
Почему мы вообще ушли на семейное обучение?
Я уже второй год учу Варю дома. Всё началось с того, что у неё постоянно болел живот. Врачи сказали — синдром раздражённого кишечника на нервной почве. Ребёнок не выдерживал школьного стресса. А когда не стало дедушки, стало ещё тяжелее. Я забрала её после первого класса и больше ни разу не пожалела.
Вчера мы сдали годовую контрольную по математике — четвёрка. Всего одна ошибка, и была бы пятёрка! По русскому пока не знаем, как сдали. Надеюсь хотя бы на тройку. Но я уже понимаю, что главное не оценки, а состояние ребёнка. Пока ждала Варю в коридоре, слышала, как учитель иногда повышает голос. Моя дочь такого не выносит. Ей становится страшно, она замыкается, у неё опять болит живот. Дома у нас криков почти нет. Для Вари это важно.
Как мы учимся на самом деле
Многие думают, что семейное обучение — это «сидеть с ребёнком целый день». Сначала так и было: учебники, задания, я как учитель, она как ученик. Мы обе выдохлись к концу года. Потом я поняла — так не надо.
Теперь я делаю так:
· Новую тему объясняю сама или включаю видеоурок.
· Если не понимает — вникаю вместе с ней.
· Математику дочкк часто догоняет сама, у неё хорошо с логикой.
· А русский нам, возможно, поможет подруга — она репетитор по русскому. Потому что у младшей дочки сложности с тем, как она слышит слова и буквы.
Я поняла главное: 80% школьной программы — это повторение. Если выстроить свою систему, можно проходить материал быстрее и без стресса. Многие сдают экстерном годовые программы за полгода. Это реально.
Почему я хочу остаться на семейном и в третьем классе
1. График под нас. Я — сова, вставать в 6 утра, чтобы собрать ребёнка в школу, для меня пытка. Сейчас мы просыпаемся в 8–9, занимаемся, когда есть силы и настроение.
2. Никто не кричит. В школе учителя — разные, дети — разные. Варя очень чувствительная, ей нужна спокойная среда.
3. Я сама строю процесс. У меня наконец-то появилось время подумать, как сделать обучение удобным для нас. Я даже начала использовать нейросети.
4. Старшая дочка уже выросла. Она сама ездит в колледж. Я вижу, что можно вырастить ребёнка без школьных травм.
Если бы у меня были деньги
Я бы, наверное, отдала Варю в онлайн-школу — чтобы аттестовалась там, а не в нашей. Но пока мы и так справляемся. Дома она не нервничает, не болит живот. Для меня это главный показатель.
Может быть, когда-нибудь я сделаю большой пост про нашу систему. А пока — делюсь тем, как мы живём сейчас: с шашлыками в память о маме, с четвёркой по математике и с надеждой, что русский мы тоже сдадим.
Я рада, что вы меня читаете. Ставьте лайки, если вам интересны такие живые, не отредактированные истории. Комментарии не обязательны, но лайк — это маленькое «я с тобой». А мне это очень помогает.
До новых встреч. 💛
#семейное обучение #домашнее обучение #школа #образование #материнство #дети #почему я забрала ребенка из школы #школьный стресс #обучение на дому #опыт семейного обучения #начальная школа #житейские истории #честный блог #мама и дочка #семья #про себя #личный опыт