Это статья для тех, кто в ответах получает отрицательные корни, вычисляет скорость вместо расстояния, получает 8, складывая 2+2, и допускает уйму других обидных ошибок, хотя отлично знает теорию. Отработайте алгоритм проверки от “Школково” до автоматизма:
Это статья для тех, кто в ответах получает отрицательные корни, вычисляет скорость вместо расстояния, получает 8, складывая 2+2, и допускает уйму других обидных ошибок, хотя отлично знает теорию.
Отработайте алгоритм проверки от “Школково” до автоматизма:
- Несколько раз перечитывайте условие задачи: в начале, в процессе решения и перед тем, как дать ответ. Особенно обращайте внимание на то, что просят указать в ответе. Максим Олегович Коваль всегда это делает на вебах по профильной математике, чтобы у учеников сформировалась привычка.
- Первую часть решайте сразу на КИМе, тогда условие всегда будет перед глазами.
- Решайте повторно задачи с короткими вычислениями чуть позже. Например, уравнение в текстовой задаче лучше решить еще раз, когда справитесь с №№ 11 и 12.
- Длинные и сложные вычисления проверяйте, после каждого шага. В этот момент можно заодно перечитать условие. Так ошибка обнаружится раньше и не придется переделывать все решение, основанное на неверном расчете.
- Убедитесь в адекватности ответа. Ежемесячный платеж по кредиту на 1 000 000 рублей под 10% годовых не может быть 5 000 000 000, скорость пешехода вряд ли будет 100 км/ч и так далее.
- Странные числа - повод еще раз проверить ход решения. В экономической задаче ответ может быть дробным, но не с большим количеством знаков после запятой, в квадратных уравнениях скорее всего будет красивый дискриминант и не будет корней под корнями.