Слушаю и читаю новости образования и воспитания регулярно. И это не только статьи о школе, о высотах достижениях нашей образовательной системы. Но о случаях с проблемными детьми, о конфузах в виде «ребенок подал на родителей в суд». Жути нагоняют ролики в «ТикТоке» и еще на некоторых платформах.
Рассказы подростков и молодых людей, не перешедших рубеж 30+ о строгости родителей и неправильном к ним отношении старшего поколения – звучат, как жалобы людей с явным некорректным восприятием мира. В тренде гедонизм или себялюбие, отсутствие уважения ко всем, кто мыслит «советским старьем» (фраза прозвучала в одном из роликов).
«Казнить нельзя помиловать!»
Помните эту чудную фразу из сказки «12 месяцев»? Принцессе дали подписать приказы и она выбрала наилучший и быстрый вариант «КАЗНИТЬ», потому что оно короче по написанию от слова «ПОМИЛОВАТЬ». Именно так ведет себя новое поколение. В них уже отсутствует желание и стремление преодолевать трудности, быть благодарным. В них присутствует куча минус-блоков в виде: «лень», «жадность», «себялюбие», «ненависть ко всем и всему».
Причем трудности они видят во всем, что связано с жизнью. Их нельзя заставлять, нельзя ругать, нельзя говорить «как надо». Выведены формулы: «ребенок во всем и всегда прав», «если сам захочет, то сделает», «во всем виновата школа, друзья», «родители тебя не понимают, потому что они далекие», «все вокруг виноваты, только ты хороший» и прочее, прочее. Они выбирают самый короткий путь к достижению целей. Причем цели эти выглядят по формуле «хочу много, но без особых усилий».
Как они воспринимают строгость? Что для них это? А тут все просто: СТРОГОСТЬ – запрет на все, что им хочется, ДИСЦИПЛИНА – злейший враг. Выбор роли «жертвы» - для них наилучший вариант во всех жизненных ситуациях. При попытке вытянуть из этой роли – родитель превращается сразу в агрессора. Потому что заставить, приучить ребенка планировать, быть ответственным приравнивается к жестокости.
Кто мыслит «советским старьем»?
К сожалению, я одна из тех, кто мыслит «советским старьем». Для меня важны такие качества в любом человеке независимо от возраста, статуса и образования: честность, ответственность, дисциплина, умение планировать. Были ли мои родители строгими? Да. Строгость была в пределах разумного. Причем требовательность к правильному планированию своего дня проявляли все: папа, мама и бабушка. Были закреплены обязанности, которые не считались помощью. Это необходимо сделать на благо семью, для создания уюта и комфорта.
Друзья и подруги, одноклассники были с такими же обязанностями (плюс-минус). Мы считали это нормой, а вот их отсутствие воспринималось как «очень странное явление». В школе для корректной работы и обучения также была «СТРОГОСТЬ». И не столько к детям, сколько к родителям. Каждый понимал, что накосячишь ты, а отвечать будет твой родитель. Что потом будет дома? Это у каждого по разному, но, справедливости ради, скажу: «место на котором сидишь всегда и у всех было разноцветное от ремня».
СТРОГОСТЬ ли это? Возможно! Но благодаря такому воспитанию по схеме; «косячит ребенок – наказание для родителя – последствия для ребенка» давало реальные результаты. Разве дома и коммуникации построенные советскими людьми не служат по сей день? А продукты питания (спросите у любого, кто рос в СССР), разве они не имели ГОСТ, по которому неправильное использование ускорителей роста овощей и фруктов могло повлечь уголовную ответственность?
Так что есть с чем сравнивать, к чему стремиться и достигать. Строгий родитель, который не понимает и агрессор? Мне кажется, что это родитель, который не хочет, чтобы его дети и внуки оказались в пустыне одиночество, хаоса и бездушия.