Национальное управление США по аэронавтике и исследованию космического пространства (NASA) большинство людей представляет через призму голливудских фильмов – обратный отсчет перед запуском, огромные экраны в центре управления полетами, ученые, от решений которых зависит судьба мира... Всё это кажется чем-то невероятно далеким от повседневной реальности. Однако сегодня среди исследователей одного из крупнейших научных центров NASA, занимающихся изучением космоса и космической погоды, работает и азербайджанский ученый.
Сотрудник Шамахинской астрофизической обсерватории имени Н.Туси и директор планетария Туси-Бома Фамиль Мустафа в настоящее время продолжает свою научную деятельность в Центре космических полетов Годдарда – крупной исследовательской лаборатории NASA.
В интервью наш соотечественник рассказал о космической погоде, исследованиях в NASA, международной научной среде и о том, какое место сегодня занимает Азербайджан в области астрономии и астрофизики.
– Для начала расскажите, пожалуйста, немного о себе.
– Я получил степень бакалавра по специальности «Физика» и магистра по направлению «Астрофизика» в Бакинском государственном университете (БГУ). С 2003 года работаю в Шамахинской астрофизической обсерватории имени Н.Туси Министерства науки и образования.
Кроме того, в разные годы занимался научной деятельностью в Институте космических исследований и технологий Болгарской академии наук, обсерватории Кандилли Университета Богазичи в Турции и Лёвенском католическом университете в Бельгии. Также руковожу астрономическим кружком в Республиканском центре развития детей и молодежи и преподаю в Университете «Хазар».
Я являюсь одним из организаторов Азербайджанской астрономической олимпиады, конкурса «Инженер будущего», а также одним из руководителей сборной Азербайджана на Международной олимпиаде по астрономии и астрофизике.
Кроме того, как руководитель планетария Туси-Бома и соучредитель Общественного объединения «Общество любителей астрономии» занимаюсь популяризацией астрономии и повышением интереса молодежи к этой сфере. С 2020 года являюсь национальным представителем Офиса астрономического образования Международного астрономического союза.
– А как у вас появился интерес к астрофизике?
– Интерес к астрономии у меня сформировался в студенческие годы. Во время обучения в бакалавриате БГУ одним из людей, которые повлияли на мой выбор, был мой преподаватель Рагим Гусейнов. Его лекции, подход к преподаванию и то, как он объяснял астрономию, пробудили во мне особый интерес к этой науке. Именно поэтому при выборе дальнейшей специализации я остановился на астрофизике.
– Что было для вас самым сложным этапом на пути в NASA? Какой фактор, по вашему мнению, сыграл решающую роль в том, что вы смогли стать частью этой организации?
– Честно говоря, я воспринимаю этот путь не как внезапный успех, а как результат многолетнего труда и поисков. Думаю, самое важное – действительно любить свое дело. Потому что человек, который увлечен своей профессией, становится терпеливее, не боится трудностей и воспринимает препятствия как часть пути.
Чтобы занять место в международной научной среде, одних знаний недостаточно. Нужно много лет последовательно работать, добиваться результатов и подтверждать всё научной деятельностью. Важной частью этого пути также является работа в разных странах, знакомство с различными научными школами и адаптация к новой исследовательской среде. Для меня решающую роль сыграли профессионализм, открытость к сотрудничеству и, самое главное, искренняя любовь к своему делу.
– Чем, на ваш взгляд, отличается научная среда в Национальном управлении США по аэронавтике и исследованию космического пространства от других подобных центров? Чувствуете ли вы особое отношение к себе как к азербайджанскому ученому, работающему в международной научной среде?
– Научная среда в NASA очень динамична, системна и основана на высоком профессионализме. Здесь работают ученые из разных стран, и каждый вносит вклад в общий результат своими знаниями и опытом. Больше всего меня привлекает то, что научные обсуждения проходят открыто и продуктивно, а качественным идеям действительно уделяется большое внимание. Как азербайджанский ученый я скорее ощущал не особое отношение, а уважение и интерес. В то же время работа в такой среде усиливает чувство ответственности: ты представляешь не только себя, но и свою страну.
– В рамках международной программы SCOSTEP Visiting Scholar (SVS) вы были привлечены к научным исследованиям в NASA. Что это за инициатива и какие возможности она вам дала?
– Данная программа предназначена для ученых, работающих в области солнечно-земных связей, космической погоды и физики Солнца. Благодаря SVS я получил возможность заниматься научной деятельностью в Центре космических полетов Годдарда – одной из крупнейших исследовательских лабораторий NASA, напрямую сотрудничать с крупнейшими учеными и развивать тему своих исследований в более широкой научной среде.
Главное преимущество программы для меня заключается в возможности не только установить новые научные связи, но и продолжить исследования на более высоком уровне, используя современные ресурсы и опыт международного сообщества.
– Расскажите подробнее о вашей научной деятельности.
– Одним из главных направлений является изучение корональных выбросов массы на Солнце и их воздействия на Землю, в частности взаимосвязи с геомагнитной активностью. Если объяснять простыми словами, речь идет о выбросах огромных объемов плазмы и магнитного поля в космическое пространство. Если такое явление направлено в сторону Земли, оно может вызвать геомагнитные бури, которые способны влиять на спутники, системы связи, технологическую инфраструктуру, а также экологические и биологические системы. Мои исследования направлены на более глубокое понимание этих процессов и совершенствование прогнозирования их воздействия на нашу планету.
– В последнее время лунные программы NASA вновь вошли в активную фазу. Удалось ли вам наблюдать этот процесс изнутри?
– Да, моя работа дает возможность наблюдать подобные масштабные программы значительно ближе. Возвращение лунных миссий – это не только символическое событие, но и важный этап в развитии космических исследований. Речь идет о расширении человеческой деятельности в дальнем космосе, испытании новых технологий, изучении радиационной среды, рисков космической погоды и особенностей длительных пилотируемых полетов. Этот процесс создает основу как для постоянного присутствия человека на Луне, так и для будущих миссий на Марс.
– Вы продолжаете деятельность и в Шамахинской астрофизической обсерватории имени Н.Туси. Какое место сегодня занимает это научное учреждение на мировой астрономической карте?
– Да, моя основная научная деятельность связана именно с Шамахинской астрофизической обсерваторией имени Н.Туси. Это один из важных астрономических центров региона с богатыми научными традициями. За годы здесь были проведены ценные исследования по различным направлениям. Научный потенциал обсерватории и возможности для международного сотрудничества достаточно широки. Однако для того, чтобы этот потенциал был более заметен на мировом уровне, важно расширять участие в международных проектах и совместных научных исследованиях.
– К слову, как вы оцениваете нынешний уровень развития астрофизики и астрономии в Азербайджане?
– У азербайджанской астрономии существует давняя история, традиции и сформировавшаяся научная школа – и это одно из ее главных преимуществ. У нас есть заинтересованная молодежь, определенная научная база и накопленный опыт. Вместе с тем для развития астрономии в современных условиях особое значение имеют международное сотрудничество, современная инфраструктура и подготовка нового поколения специалистов. Чтобы стать более заметными на глобальном уровне, необходимо расширять участие в международных проектах, увеличивать число совместных научных публикаций и укреплять сотрудничество молодых исследователей с зарубежными научными центрами.
– А в чем, по-вашему, кроются основные проблемы?
– Прежде всего важен вопрос ресурсов, поскольку астрономия требует современных приборов, программного обеспечения и доступа к научным базам данных. Не менее значим и фактор кадров: для подготовки нового поколения специалистов необходимо формировать устойчивую научную школу. Существуют определенные пробелы и в системе образования – особенно в вопросе поддержки интереса к астрономии со школьного возраста. Поэтому проблемы здесь носят комплексный характер, и подход к их решению также должен быть комплексным.
– Вы много лет работаете со школьниками и занимаетесь наставничеством. Насколько сегодня высок интерес молодежи к астрономии?
– По моим наблюдениям, в последние годы интерес молодежи к астрономии заметно вырос. Особенно это проявляется в растущем внимании к Азербайджанской астрономической олимпиаде. Если раньше интерес к этой сфере был ниже, то сегодня и школьники, и родители относятся к астрономии гораздо серьезнее. В этом году на олимпиаде был зафиксирован рекордный показатель участников – 2 200 человек.
Эти цифры свидетельствуют о том, что астрономия среди молодежи уже воспринимается не просто как интересная тема, а как серьезное направление для развития. Особенно радует, что школьники, показавшие на Азербайджанской астрономической олимпиаде высокие результаты, впоследствии поступали в ведущие университеты мира на специальности, связанные с астрономией, физикой и инженерией. Это говорит о том, что интерес, возникший еще в школьные годы, при правильном направлении может привести к серьезным академическим успехам.
– Что необходимо делать, чтобы повысить интерес к этой сфере в школах?
– Прежде всего стоит отметить, что астрономия не преподается в школах как отдельный предмет. Однако в курсах физики, географии и естественных наук уже присутствует достаточно много астрономических тем, и их можно было бы расширить. Международный опыт показывает, что астрономия лучше усваивается не только в теории, но и в практической и визуальной среде.
В этом плане было бы полезно эффективнее использовать возможности уже существующих в стране научных центров. Проведение отдельных уроков в планетарии, разработка специальных программ для школьников, организация летних лагерей и мероприятий с использованием возможностей обсерватории могли бы еще больше повысить интерес к астрономии.
Кроме того, серьезное влияние могло бы оказать создание астрономических кружков в школах, организация наблюдений через телескопы, усиление подготовки учителей и включение вопросов по астрономии во вступительные экзамены.
Думаю, одним из важных вопросов является и отношение к школьникам, добившимся успехов на астрономических олимпиадах. Если победители Азербайджанской астрономической олимпиады и Международной олимпиады по астрономии и астрофизике могут благодаря своим достижениям поступать в престижные зарубежные университеты, то почему аналогичный подход не может применяться и в отечественных вузах? Признание этих успехов внутри страны повысило бы мотивацию талантливой молодежи и еще больше усилило интерес к астрономии.
– Что бы вы прежде всего посоветовали школьнику, который решил связать свою жизнь с астрономией?
– В первую очередь, я бы посоветовал сохранить этот интерес и не бояться труда. Астрономия – очень увлекательная наука, но для успеха в этой сфере крайне важны знания математики, физики и иностранных языков. Кроме того, человек должен быть всегда открыт к обучению. И самое главное – не бояться больших целей.
– И напоследок хотелось бы узнать о вашей следующей большой научной цели.
– Одной из моих главных научных целей является более глубокое изучение влияния солнечных явлений, особенно корональных выбросов массы, на Землю, а также развитие возможностей прогнозирования в этой области. Я хотел бы, чтобы исследования, над которыми работаю, в будущем принесли практическую пользу в сфере космической погоды. Кроме того, для меня важно, чтобы молодые люди из Азербайджана тоже видели: добиться международного успеха в этой сфере вполне возможно!
Источник: Muallim.edu.az