Не так давно ехала в электричке, и рядом разговаривали две женщины — видимо, хорошо друг друга знали, потому что говорили о своих дочерях.
Я невольно услышала разговор о том, что сейчас в школах и специально организованных технопарках детей обучают профессиям будущего:
· анимация,
· работа с использованием ИИ,
· кибербезопасность,
· геймдев (разработка компьютерных игр),
· дизайн,
· робототехника.
Дети пробуют одно, другое и выбирают то, что им ближе и к чему душа лежит.
Я потом немного почитала о современной подготовке детей к новым профессиям, но об этом чуть ниже.
Сейчас же — немного про себя.
Вспоминаю своё детство — пятый класс, и как сейчас помню: я хотела быть дояркой 😃.
А что? Жили в селе, на ферму ходили. У соседки была корова.
Мама уезжала в поездку на два дня (работала проводником), мы с сестрой ночевали у соседки, на русской печи, рядом с луком в чулках.
Перед сном нам в руки вручали тёплое парное молоко и кусок ржаного хлеба.
Романтика детства — хотелось быть поближе к коровам.
Какая там в наше время робототехника и анимационные мультфильмы?
Мы про такое даже не слышали.
В шестом классе желание стать дояркой сменилось мечтой стать стюардессой.
Нет, на самолётах я тогда не летала, но, возможно, какой-то фильм посмотрела, и он запал в душу.
А потом мои интересы настолько распылились, что, по большому счёту, я уже и не знала, кем хочу быть.
И я особенно не помню, чтобы у нас в школе была какая-то профориентация, направленная на выявление способностей у детей.
Морковку с картошкой на полях собирать — это да, к труду нас приучали. А вот помогать с выбором профессии — не помогали.
Да и к тому же в те времена я даже подумать не могла, что через столько лет для детей откроются огромные возможности в плане выбора новых профессий.
Тем более о таких профессиях в нашем детстве мы даже не знали.
Конечно, старые профессии никуда не делись, но сколько появилось новых, современных, идущих в ногу со временем.
Про некоторые я слышала, а про некоторые узнала совсем недавно.
И что самое интересное: уже в школе и на дополнительных занятиях дети могут изучить разные направления и выбрать дело по душе.
Профессии будущего доступны уже сейчас: школьники изучают анимацию, искусственный интеллект, кибербезопасность, геймдев, дизайн и робототехнику.
Ребята пробуют разные направления через курсы, олимпиады, технопарки и проектные программы.
Они могут собрать свои первые проекты и лучше понять, что им действительно интересно.
Это не только теория, это практика, что очень важно.
Например, робототехника.
Нам в детстве такое только снилось, а сейчас обучение робототехнике доступно в «Кванториумах» и инженерных кружках.
«Кванториумы» — это федеральная сеть детских технопарков, оснащённых высокотехнологичным оборудованием. Здесь дети изучают лазерные технологии, нейротехнологии и ИИ, беспилотную авиацию, программирование, 3D-моделирование и многое другое.
И что особенно важно — «Кванториумы» работают совершенно бесплатно, поэтому любой школьник легко может попробовать себя в разных направлениях.
Это не привилегия для одарённых: дополнительное образование доступно для всех желающих.
Например, помимо робототехники, дети изучают направления, связанные с промышленным дизайном. Им устраивают разные креативные конкурсы, и в игре ребятишки познают новое.
А ещё в школьные образовательные программы уже входит обучение кибербезопасности.
Согласитесь, это особенно важное направление, потому что оно применимо на практике для любого человека: защита аккаунтов, пароли, фишинг, вредоносные ссылки.
Мы, старшее поколение, учимся по ходу жизни, а дети сейчас обучаются этому со школьной скамьи.
А я, наверное, если бы сейчас была ребёнком, попробовала себя в производстве мультиков.
Например, проект «Аниматика» знакомит школьников 9-14 лет с полным циклом создания мультфильма: от сценария и персонажей до 2D- и 3D-графики.
Так ребёнок пробует разные роли — сценариста, художника, аниматора, автора идеи — и понимает, как устроена креативная индустрия изнутри.
Я сама пробовала делать мультики в одной программе, и это очень занимательно.
Но я быстро загораюсь: у меня начинает получаться, и мне уже не интересно.
Это мой минус, зато многое умею в жизни 😃.
В общем, сейчас перед нашими детьми огромное поле обучающих программ.
Совершенно бесплатно можно попробовать свои силы и узнать свои способности и склонности к какому-то новому направлению, новой специальности будущего.
А если не понравится профессия будущего — то ведь обычные профессии от наших детей никуда не убегут.
💠💠💠
Благодарю, что зашли в гости!
Спасибо за поддержку, за «палец вверх» 👍 и за стеллы.
Этот помогает каналу в продвижении. 🖐
Ссылки на другие социальные сети: