➡️Покажите иллюстрации с персонажами (поросята, волк) и попросите: "Покажи, где Ниф-Ниф (Нуф-Нуф, Наф-Наф, волк)".
➡️Покажите картинки с разными домиками (соломенный, деревянный, кирпичный) и спросите: "Кто в этом домике живёт? Из чего он сделан?".
➡️Покажите картинки с предметами (пучок соломы, ветки, камни) и спросите: "Что нужно Ниф-Нифу для домика? А Наф-Нафу?".
➡️На поле с лесом и домиками предложите: "Покажи, куда побежал Ниф-Ниф, когда увидел волка? А куда побежал Нуф-Нуф?".
➡️Положите на стол кусочек ваты ("солому") и картинку с волком, который дует. Скажите: "Помоги волку сдуть солому!" (дуем на вату).
Затем покажите картинку с крепким домиком: "А этот домик не сдуть - он крепкий!".
➡️Показывая картинку, спросите: "Как волк рычит? (р-р-р). Как поросята топают? (топ-топ). Как ветер дует? (ууу)".
➡️Показывайте эпизоды: "Что делает волк? Дует. Что делают поросята? Прячутся".
➡️Дайте 3 простые картинки (поросёнок несёт солому, волк дует на домик, поросята вместе в кирпичном доме) и предложите рассказать сказку своими словами, опираясь на изображения.
➡️Покажите ряд картинок: солома, ветки, камень, цветок. Спросите: "Что не нужно для строительства? Покажи лишнее".
➡️Покажите два домика (соломенный и кирпичный) и спросите: "Какой крепче? Какой легче?".
Начните с малого.😉