В 2010-2015гг, мне пришлось исполнять роль начальника информационного отдела НКБ МИУС ЮФУ, а не как раньше при СССР ОКБ МИУС ТРТИ, и я обязан был повысить и укрепить рейтинг ЮФУ (Южный Федеральный Университет) в мировом табеле о рангах.
Замена всего лишь одной буквы "О", "Особое", на "Н", "Научное", привела к полному исчезновению науки в стенах любимой и многострадальной конторы.
Каюсь, работая в заданном направлении на протяжении почти пяти лет, может чего не понял или не осознал, но в результате моей деятельности и вверенного подразделения, рейтинг вуза свалился вниз ещё на 60 позиций. Попытался разобраться в этом.
И оказалось, что Университет является правопреемником государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования "Ростовский государственный университет", "Ростовская государственная академия архитектуры и искусства", "Ростовский государственный педагогический университет" и "Таганрогский радиотехнический (уже) университет".
А главной стратегической целью Программы развития ЮФУ является создание национального университета мирового уровня, способного оказать существенное влияние на инновационное развитие Южного федерального округа и России, повышение её национальной безопасности и конкурентоспособности на глобальных рынках технологий и знаний! Так сказано на сайте VUZOPEDIA.
Также обнаружил, что существует ещё и Целевая модель Южного федерального университета с 2010 года и вплоть до 2030 года, которая определяется амбициозной миссией стать "исследовательским университетом мирового класса на Юге России, решающим задачи безопасности страны и коммерциализации технологических инноваций".
Подразумевая сочетание передовой научной работы, интеграции в глобальное научное сообщество, а также активное участие в развитии экономики знаний!
Бррр! Об этом можно узнать только на сайте Университета.
И ни слова об учащихся, то есть студентах! Они расходный материал для достижения амбициозной миссии!? Причём в мировом, так сказать масштабе?
От этого Студенческий дух свободы даже пропал! Кошмар! Что вытворяют?
Но, всё познаётся в сравнении, поэтому мне полагалось изучать, что там происходит с высшим образованием у проклятых супостатов.
А что я обнаружил там? А ничего не происходит! Только учат студентов! Так у них в уставах написано. Даже названий не меняют.
Никому в голову не пришло догадаться переименовать Болонский или Кёльнский университеты, Оксфорд или Кембридж, Пражский имеет ещё одно название Карлов университет, но с самого дня его основания, по сей день. А существуют то они по 800, 900 и даже 1000 лет.
За эти годы состоялось куча войн, революций и студенческих бунтов. Пережили они и эпоху средневекового мракобесия с её инквизицией, и эпоху ренессанса, и ничто на них никак не влияет, но внутренне, реформируются!
По сей день смотрю и читаю каналы ведущих университетов мира. Что творится!
Все лекции этих университетов выложены в интернете, их можно использовать любому проживающему на нашей планете, и даже рекомендуется, для обучения использовать искусственный интеллект.
В Британском Оксфорде студенты сами выделяют себе время на общение с преподавателями, 1 час, ну, в крайнем случае 2 часа в неделю, заранее сообщая об этом преподавателям.
Грызут науку самостоятельно, иначе не выжить. Да и преподавание не успевает за временем.
Для поступления требуется резюме о твоих достижениях и обоснование побудительного мотива.
То есть причина, по которой ты хочешь получить образование именно в данном университете и по данной специальности.
А чем занимаются преподаватели? Учат детишек в обычных школах. Потому что оказалось, в наше время важность получения правильного школьного образования, выше важности высшего образования.
С гордостью могу заявить, что родной брат моей жены успешно окончив МФТИ (Московский физтех) и, став его профессором, ещё преподавал физику в обычных школах Подмосковья.
Правда, по причине мизерной, до унижения, заработной платы в родной Альма-Матер!