На ЕГЭ по профильной математике можно иметь прозрачную линейку без надписей. Вопрос - насколько она нужна?
Я, как человек аккуратный и любящий точность в деталях, конечно, её взяла с собой. И отложила сразу после первой же линии, поняв, что изображать пространственную фигуру с сечением, используя линейку, очень долго. Каждое ребро - это поворот линейки, прикладывание её к нужным клеточкам, и, наконец, линия (а пунктир по линейке чертить долго и неудобно).
На том ЕГЭ я её отложила и не использовала. Уже дома засекла время - рисунок с линейкой потребовал времени ровно в два раза больше, чем от руки.
Если же говорить о задаче с параметром, то здесь я бы вообще не рекомендовала пользоваться линейкой. Гораздо точнее наметить точки, зная коэффициент угла наклона прямой. Потому что, проводя линию через две рядом стоящие точки, можно получить погрешность уже через 10 клеток, а ведь на этом графике каждая точка - возможное решение.
Однако на всякий случай линейку всё-таки стоит взять с собой. Например, она может пригодиться в планиметрии, где рисунки не очень большие, а наглядность может сыграть свою роль, так как относительное расположение линий на этих рисунках не искажается, как в пространстве.