Уж сколько раз твердили миру, что... Ладно, Крылов лучше всё равно. Сам напишу.
Образование у нас в стране делится на уровни.
Уровни общего образования
- Дошкольное образование — реализуется лицензированными учреждениями для детей до 6–7 лет. Направлено на общее развитие детей и укрепление их здоровья.
- Начальное общее образование — для детей в возрасте от 7 до 10 лет, включает 1–4 классы.
- Основное общее образование — для детей в возрасте от 11 до 15 лет, занимает 5 лет и включает 5–9 классы.
- Среднее общее образование — учащиеся получают в старших классах средней школы в течение 2 лет обучения — 10–11 классы.
Согласно пункту 4 статьи 43 главы 2 Конституции Российской Федерации ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, то есть ДО 9-ГО КЛАССА, является обязательным. Ссылка: https://base.garant.ru/10103000/972fd564a6e3598bb31ccdc27b33ca68/
А самое интересное что? А самое интересное вот что. После девятого - всё. Совсем всё. Дальше - никто никаким гражданам и негражданам ничего не должен. НАЧИНАЯ С ДЕСЯТОГО КЛАССА.
Уровни профессионального образования
- Среднее профессиональное образование (СПО) — направлено на подготовку квалифицированных рабочих, служащих и специалистов среднего звена. Получают в колледжах, техникумах, училищах.
- Высшее образование — бакалавриат — обычно длится 4 года. Позволяет работать на большинстве позиций, требующих высшего образования.
- Высшее образование — специалитет, магистратура — специалитет — программа, на которую можно поступить с аттестатом о среднем общем образовании или с дипломом СПО. Обучение длится 5–6 лет. Магистратура — вторая ступень высшего образования, предназначена для тех, у кого уже есть образование уровня бакалавриата. Позволяет углубиться в конкретный профиль будущей профессии.
- Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации — включает программы аспирантуры (адъюнктуры), ассистентуры-стажировки (в творческих вузах), ординатуры (в медицинских вузах). Поступать на эти программы можно при наличии высшего образования — диплома специалиста или магистра. Оно ещё в каких-либо источниках может называться высшим специальным.
И вот это - ТОЖЕ НЕ ДЛЯ ВСЕХ. А только для тех, кто показал, что он:
а) МОЖЕТ;
б) ХОЧЕТ;
в) ПОТЯНЕТ;
г) ПОНИМАЕТ СМЫСЛ ТОГО, ЧТО ДЕЛАЕТ.
А на деле имеем что? А на деле имеем завывания ущемлённых. Как обычно, вместе с проведением (или немного раньше) основной волны ЕГЭ, начинается вой на болотах - отмените ЕГЭ, это позор образования, верните экзамены как в СССР, бедных деточек загнобили, продыху не дают, Сталина на вас нет и прочее такое.
Ситуации вокруг школьной аттестации бывают, конечно, разные. Например, вот:
Год назад парень физику сдавал. Что-то там такое достал. Не предусмотренное регламентом. Те, кто просматривал записи с камер, это зафиксировали. Результат экзамена парню аннулировали. Парень в суд подал - дескать, сие не шпаргалка была, сие был черновик, а вы аспиды и ехидны, препятствуете. Суд встал-таки на сторону парня. Ну что, молодец. Но есть немного разных но.
Тебе разрешали брать черновик с собой? Всех под роспись знакомят в том числе со списком того, что можно приносить на экзамен. Черновики нужно спрашивать у комиссии. Не хватило? Количество черновиков тоже оговаривается, укладывайся. Достал что-то неразрешённое, точнее, не оговорённое регламентом? До свидания. Да, можешь судиться. Имеешь право.
Стоил потерянный год этой твоей "справедливости"? Точнее, стоил он того, что ты наплевал на правила проведения экзамена, с которыми соглашался под подпись? Зато прям чёткий пацан, нагнул систему. Нагибатель мамкин. Твоё слово пацана стоит немного меньше нуля. Мои поздравления.
Ещё раз. Если ты идёшь куда-то после 9-класса учиться - неважно, школа это, профлицей (оно же профтехучилище, и да, они есть), колледж, техникум, или после 11-го в вуз - ты СОГЛАШАЕШЬСЯ С ПРАВИЛАМИ И ТРЕБОВАНИЯМИ. Не выполняешь - вылетаешь и пищишь о том, как всё нехорошо.
А то, что ты по установленным правилам экзамены сдать не можешь, ну или там не ты, а дети твои, или даже не твои - это не экзамены плохие, это ты не подготовился. Или дети. И не ЕГЭ надо отменять, а таких вот отменятелей. Или не отменять, а принудительно на переподготовку в школу отправить. Коррекционную. Или для спецконтингента, что лучше.
ЕГЭ, кстати, много раз сдавать можно. Вон, всякие там в пример Китай ставят. А там, вообще-то, гао-као. Это такой ЕГЭ, только китайский, в котором ты не можешь предметы выбирать, как у нас, а имеешь право сдать ЕДИНОЖДЫ В ЖИЗНИ. И никто не пищит, что отменять надо, и что это прям позор. Там тоже формат единый. И тоже за шпаргалку без звука вылетишь. Хотите так? То-то же.
Ещё один ракурс, нюанс который. Активизируются, кто бы сомневался, подснежники - нет, не цветы и не случайно в снегу усопшие неудачливые хомосапиенсы. Ученики, которые пинали-пинали ворон, устали пинать, решили догнать по оценкам тех, кто не пинал. До экзаменов считанные дни. И что же? Ой, вы знаете, в школе так плохо объясняют! Помогите к экзамену подготовиться!
Я уже давно могу позволить себе отказаться. Но лишних денег не может быть в принципе, а время есть. Так совпало, что это время оказалось и мне, и им удобным. Проводим диагностику. Что видим?
Нужно сдать ОГЭ на хороший балл. Сейчас тянем на не очень хороший. На диагностике выяснилось, что проблемы, как и у всех, кто не может сдать самостоятельно ОГЭ... С чем? Правильно, с пониманием логики. И с логикой вообще, как выясняется в дальнейшем. Причём потомственно-наследственно. Предупредил, что буду объяснять максимально просто, но если с третьего раза не понимаем - буду ругаться. Не матом и не обидно, но дело в том, что времени на изучение программы начальной школы (ну и пятого-седьмого классов заодно) нет, не будет и не может быть. А ещё напоминаю, что я никого не расцеловываю и ни за кем не бегаю - это вы меня нашли. Ладно. Первое занятие. Отправляю ссылку на встречу в Телемосте.
Десять минут. Пятнадцать. Что произошло? Оказывается, ребёнок забыл про занятие. И чем занимался? Писал шпаргалки для ОГЭ, но по другому предмету - по математике. На мой вопрос, не проще было бы посвятить это время подготовке, я получил категорическое "нет" - оказывается, "нам учителя так и сказали - готовьте шпаргалки".
Ну что, наверное, это и есть пример той самой "плохой школы". И плохая она не из-за учителей или там методики, или оснащения. А оттого, что там на самотёк всё пустили.
То есть, весь класс будет делать на экзамене то, за что, вообще-то, с экзамена удалять положено. Как хорошо, что сын у меня учился дистанционно, без малейшей возможности вот этого позора.
Ладно, занимаемся. И, что интересно, неплохо занимаемся. Задания на логику получаются не хорошо, а отлично. Я радуюсь, серьёзно. Следующее занятие таким радостным уже не было. Я стёр до гланд язык, объясняя отличие понятий "не меньше" и "больше". Ну вот никак. Совсем.
Ученик буквально рыдает - я не понимаю! Я напоминаю, что обещал ругаться. Заканчиваем занятие, мама пишет мне, что хочет записи двух занятий, хочет послушать, как я с учеником общаюсь. Тактику понять. И, дескать, ученик жалуется, говорит, что в школе НЕ ТАК ОБЪЯСНЯЛИ.
Заинька, а не в том ли и фишка? Буквально несколько абзацев выше что написано? В ШКОЛЕ ТАК ПЛОХО ОБЪЯСНЯЮТ! Да, и после объяснений в школе вам почему-то репетитор понадобился.
Знаете, говорит, мы, пожалуй, будем искать другого репетитора, у ученика желание заниматься падает...
Я человек неверующий, но, похоже, зря)) Некую благодарность высшим силам я ощутил вот буквально всеми фибрами, жабрами и канделябрами. На здоровье. Всё-таки в социал-дарвинизме что-то есть, некоторые посылки пересмотреть надо. Но я только рад буду, если у снежинок и их родителей ничего не будет получаться. Так вам и надо. Меньше пафоса, господа. Я попытался вам помочь за пару недель до экзаменов. Удачи в поисках моего совсем безбашенного коллеги за менее, чем неделю до таковых.
А всем адекватным - то есть вообще почти всем - ученикам - УСПЕХОВ на экзаменах, удачного поступления, хорошей и интересной учёбы в выбранных учебных заведениях 😉
Обнимаю.
Ваш Пал Саныч Рябчиков