? Мне задают этот вопрос родители. Честно, я не люблю такие деления. Потому что ответ всегда: ни то и ни другое. --- Добрый — в смысле «всё можно, домашку не проверяю, оценки не важны»? Такой репетитор не помощник. Дети быстро понимают, что можно не стараться. Результата не будет, а деньги — на ветер. Жёсткий — в смысле «ошибка — наказание, не понял — сам дурак»? Такой репетитор может дать знания, но какой ценой? Ребёнок начнёт бояться, зажиматься, врать, что всё понял, лишь бы не ругали. Рано или поздно он просто возненавидит предмет. --- Я — ни то и ни другое. Я — требовательная, но на одной стороне с учеником. Что это значит: — Домашнее задание проверяю всегда. Не сделал — разбираемся, почему. Забыл? Ок, делаем сейчас вместе. Не понял? Объясняю ещё раз. Не хотел? Говорим честно. — Ошибки не ругаю, но разбираю. Ошибка — это не провал, а подсказка, где надо закрепить тему. — Могу сказать жёстко, если вижу, что ученик просто ленится. Но никогда — унизить или высмеять. — Я