Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

По следам ЕГЭ по химии-2026. Краткий обзор того, что было

Ну что ж, вот интрига и открылась. Собрала из разных источников ("Химический Кот А.Степенина, сайт insperia.ru, волонтёрский проект " ЕГЭ 100БАЛЛОВ") некоторые экземпляры заданий, давайте посмотрим: Для первого задания алгоритм остаётся прежним: сначала записать полные электронные конфигурации всех пяти выданных элементов, а только после этого читать вопрос. Задание 11 - нет сведений. Задание 14 - нет сведений. Задание 15 - нет сведений. Задание 23 Источники: "Химический кот" А. Степенина, сайт insperia.ru, всероссийский волонтёрский проект "ЕГЭ 100БАЛЛОВ" Ну вот и всё. Как видим, обещанное Д.Ю. Добротиным состоялось - новых 34-х нет, есть только "новые" 33-и. Через три недели - резерв, и я в нём буду участвовать, сдавать ЕГЭ. Так, для тонуса... Желаю выпускникам дальнейших успехов на следующих экзаменах, а всем нам - хорошего отдыха и тёплого лета! И приглашаю на летние занятия тех, кто хочет спокойно подготовиться к ЕГЭ по химии-2027. Пишите в любой удобный мессенджер 904 036-32-

Ну что ж, вот интрига и открылась. Собрала из разных источников ("Химический Кот А.Степенина, сайт insperia.ru, волонтёрский проект " ЕГЭ 100БАЛЛОВ") некоторые экземпляры заданий, давайте посмотрим:

Что видим: новая формулировка о количестве s-подуровней; иногда бывает недостаточно записать краткие электронные конфигурации.
Что видим: новая формулировка о количестве s-подуровней; иногда бывает недостаточно записать краткие электронные конфигурации.

Для первого задания алгоритм остаётся прежним: сначала записать полные электронные конфигурации всех пяти выданных элементов, а только после этого читать вопрос.

Что видим: формулировки заданий остались прежними. Что нужно: знать фундаментальные свойства элементов, как они меняются в периоде и в группе, как они влияют на свойства образуемых ими веществ.
Что видим: формулировки заданий остались прежними. Что нужно: знать фундаментальные свойства элементов, как они меняются в периоде и в группе, как они влияют на свойства образуемых ими веществ.
Что видим: стандартные формулировки, требующие знаний возможных степеней окисления элементов. Ну, то есть, элементарная химия элементов.
Что видим: стандартные формулировки, требующие знаний возможных степеней окисления элементов. Ну, то есть, элементарная химия элементов.
Формулировки знакомые. Я ожидала органику в этом задании, но её, видимо, на Дальнем Востоке не было.
Формулировки знакомые. Я ожидала органику в этом задании, но её, видимо, на Дальнем Востоке не было.
Всё стандартно
Всё стандартно
Что видим: обычный ионный обмен, отработанный много раз за время подготовки
Что видим: обычный ионный обмен, отработанный много раз за время подготовки
Что видим: знакомые вещи. Можно применить метод исключения.
Что видим: знакомые вещи. Можно применить метод исключения.
Что видим: диспропорционирование хлора, окислительные сойства диоксида марганца и логику неорганики
Что видим: диспропорционирование хлора, окислительные сойства диоксида марганца и логику неорганики
Обычные задания
Обычные задания

Задание 11 - нет сведений.

Что видим: знать правило Марковникова. Сначала прописать все реакции, а потом сделать выбор. Во втором случае применить метод таблички. Сложность задания в том, что число правильных ответов неограничено, поэтому тут или знаешь, или не знаешь.
Что видим: знать правило Марковникова. Сначала прописать все реакции, а потом сделать выбор. Во втором случае применить метод таблички. Сложность задания в том, что число правильных ответов неограничено, поэтому тут или знаешь, или не знаешь.
Подойдёт метод таблички, но традиционно задание несложное, что и видим в этот раз.
Подойдёт метод таблички, но традиционно задание несложное, что и видим в этот раз.

Задание 14 - нет сведений.

Задание 15 - нет сведений.

Можно пойти с конца и спросить себя: Из чего делают ацетальдегид? Такое впечатление, что в 16-м задании всегда спрашивают реакцию Кучерова
Можно пойти с конца и спросить себя: Из чего делают ацетальдегид? Такое впечатление, что в 16-м задании всегда спрашивают реакцию Кучерова
Я ожидала органические реакции
Я ожидала органические реакции
Не вижу ничего нового или сложного
Не вижу ничего нового или сложного
Как видим, всё штатно
Как видим, всё штатно

Всё штатно
Всё штатно

Задание 23

Вопрос о признаке реакции, без сюрпризов
Вопрос о признаке реакции, без сюрпризов
Стандартные задачи про растворы
Стандартные задачи про растворы
По-прежнему, один гарантированный первичный балл
По-прежнему, один гарантированный первичный балл
Задачи на примеси
Задачи на примеси

Задание №32

Источники: "Химический кот" А. Степенина, сайт insperia.ru, всероссийский волонтёрский проект "ЕГЭ 100БАЛЛОВ"

Ну вот и всё. Как видим, обещанное Д.Ю. Добротиным состоялось - новых 34-х нет, есть только "новые" 33-и.

Через три недели - резерв, и я в нём буду участвовать, сдавать ЕГЭ. Так, для тонуса...

Желаю выпускникам дальнейших успехов на следующих экзаменах, а всем нам - хорошего отдыха и тёплого лета!

И приглашаю на летние занятия тех, кто хочет спокойно подготовиться к ЕГЭ по химии-2027. Пишите в любой удобный мессенджер 904 036-32-73.

-31