Добрый день. В этой публикации нет "горячих" подробностей. Статья максимально тактичная. Любые комментарии с ненормативной лексикой и бесстыдствами про "18 мне уже" вынуждена буду удалить. Обсуждаем проблему по существу, не пряча голову в песок, но деликатно. Спасибо.
Я эту тему поднимать не планировала, специальных компетенций нет (я не практикующий психолог и не доктор, а всего лишь дефектолог и немедицинский логопед, который интуитивно ищет ключики к разным детям, иногда вопреки умным методичкам). Чаще всего подобные темы в "приличных" местах табуированы, а в местах массового чтения про это написано ярко, с леденящими душу подробностями, но однобоко.
Рассказываю предысторию, почему эта публикация появилась. На днях мне попалась статья в Дзене, после прочтения которой я выпала в осадок и поняла, что нужно поднять эту тему в аспекте коррекции, то есть воспитания.
Передаю вкратце суть статьи, написанной от лица батюшки, к которому пришла за советом мама подростка. Семья – мама, папа и подросток. Папа работает и как бы самоустранился от воспитания, потому что про папу только косвенно упоминается, будто это его не касается. А это значит, что важнейшей точки опоры (значимого взрослого того же пола, что и подросток) для выставления границ и следования авторитету заведомо нет. То есть ситуация изначально проигрышная.
Вообще значимым взрослым может быть любой человек, кому доверяют в семье, даже если мама одна воспитывает сына, а папа дочку. Но вернёмся к той статье. В тексте прямо указан диагноз, хотя по очевидным проявлениям там больше похоже на тяжёлую коморбидность. Ребёнок агрессивный и эмоционально нестабильный. Ни про каких врачей, подбор схемы лечения, медицинскую диагностику в статье не упоминается. Полагаю, в этом направлении даже не было попыток, потому что – когда такие попытки делают – родители о них обычно упоминают; так работает наша с вами психология.
Зато в публикации упоминалось про команду специалистов, которая годами обучала ребёнка, но не преуспела. Кто и чем там занимался, не раскрыто. В итоге у ребёнка к пубертату не сформировалось базовых основ для социализации даже внутри семьи. Нет авторитета у мамы, а с папой даже коммуникации адекватной нет, папа застрял в режиме "не беспокоить".
И вот агрессивный подросток с экспрессивной речью на уровне нескольких простых бытовых фраз их 2 слов, плохо понимающий обращённую речь, вошёл в пубертат. И если раньше на маму он систематически направлял агрессию (которая, если я правильно поняла, не пресекалась никак), то сейчас проснулся интерес.
В конце концов ситуация зашла в безнадёжный тупик. Папа как бы не в курсе. Мама в доме прячется от собственного ребёнка. Из методов воздействия – мама пытается словами объяснить ребёнку, что "она папина жена"… Объяснить словами человеку, едва понимающему речь, размытые и абстрактные формулировки, от которых он бесконечно далёк... Пытаться описывать социальные абстракции человеку, не понимающему своего состояния, и не имеющему представления о социальных нормах... Объяснить что-то подростку в гормональном буме, с которым как будто играют в догонялки…
Но продолжаем. В итоге мама идёт за советом в интернет, и вопрос ставит так: или поместить ребёнка в некое учреждение для отдельного проживания (причём про пнд речь не шла вообще – рассматривался непонятный мне вариант типа "отселить", как я его понимаю), или самой отправиться в космос. Как быть? В ответ в той статье написано много каких-то слов, я их не запомнила и воспроизвести не смогу. Если не ошибаюсь, первую же очевидную альтернативу – подключить к проблеме существующего в семье папу – автор статьи так и не рассмотрел.
Давайте разберём ситуацию с точки зрения логики, здравого смысла, возрастной психологии и ментальных нарушений.
- Один из важнейших навыков, который нужно привить ребёнку с детства, – самостоятельная гигиена после посещения туалета и подмывание. Мытьё головы и даже чистка зубов не так важны, как это. Если без вашей помощи никак не обойтись, используйте мочалку-варежку для подмывания.
- Если в доме есть человек с ментальными нарушениями любого возраста, остальным в доме (любого пола и возраста) категорически нельзя ходить без футболки, даже если очень жарко. Ходить дома без белья даже ребёнку вообще табу! Кто-то считает это милым, пока ребёнок ещё малыш, а дальше малыш подрастёт, а привычка может остаться, либо её может скопировать тот, кто в моменте не понимает, что можно, а что нет.
- Если ребёнок агрессивный, слабо социализированный и уже в возрасте начальной школы (близко к пубертату), внешний вид домашней одежды ни в коем случае не должен быть провоцирующим.
- Проводить ликбез по вопросам физиологии и отношений между полами должен взрослый того же пола; исключение – только если вам совсем некого ангажировать на проведение беседы.
- Ликбез начинается с самого малолетства – сначала в сказках и разговорах, и даже в рекламе фигурируют образы про семью, ролевые игры с участием сказочных персонажей, и у ребёнка выстраивается в голове первый пласт базовой социализации с ролями: муж, жена, папа, мама, ребёнок. Это всё закрепляется через понятие дом, кухня-комнаты-спальни, кто где ночует.
- Затем плавный переход через "лялечек в коляске" во дворе к "родился из животика", "родился в роддоме". Затем мимоходом, к месту, но без частого муссирования темы донесение информации про разные туалеты для М и Ж. На вопрос, чем отличаются мальчики от девочек, – ответ "разное строение тела", для начала без подробностей. Детям не нужны подробности, они их или испугают, или спровоцируют на нездоровый интерес; первоначально достаточно самых простых общих ответов, приближенных к реальности (чесать про капусту и аиста тоже не надо). Если позволяет восприятие ребёнка, то минимальную информацию нужно донести до него до школы. В школе он услышит всё это же, только другими словами и с подробностями. Однако если вы не всегда контролируете контент, например, ваш дошкольник общается с более старшими ребятами (друзьями на даче, родственниками), или кто-то на кухне смотрит более взрослые передачи, чем 6+, задача родителей – не опоздать с информированием.
- Дальше. По мере взросления девочка чуть заранее должна знать про цикл (запасное средство гигиены должно быть с собой всегда). Бывали случаи, когда девочка была настолько не в курсе, что от испуга при наступлении женских дней решила, что настал конец. Тут без комментариев. Мальчиков понимание собственной физиологии тоже касается. Ребёнок не может и не должен быть в вакууме, тем более, когда дело касается физиологии.
- Если ребёнку для посещения уборной или для переодевания в общественном месте требуется сопровождающий, варианта только два: или сопровождающим должен быть человек того же пола, или вы идёте в уборную \ душевую для инвалидов. Исключение может быть только для совсем маленького ребёнка при посещении женской уборной, где есть только закрытые кабинки. Если это спорт (бассейн, тренировка) – как вариант договариваетесь с тренером провести за руку через раздевалку и помогаете переодеться уже на выходе из раздевалки, прикрывая ребёнка полотенцем (как раньше делали на пляжах).
- Мальчиков старше 3 лет (тем более, подростков) в женских душевых, равно как и посторонних взрослых в раздевалках не своего пола, быть не должно.
- Каждый, кто живёт в доме, НЕ должен заходить друг к другу в комнату без стука. Все походы в уборную, в душ, любые переодевания – только за закрытыми дверями.
- Любое публичное социально неприемлемое поведение пресекаете сразу на корню. Продумайте заранее, что именно и как вы скажете, как себя поведёте, если хотя бы в теории эта проблема возникнет. Если вы этого НЕ сделаете, всё превратится в лавину неразрешимых проблем, с которой уже никто не поможет.
Друзья, ваше мнение?