В каких случаях используется форма с -ed / irregular past participle (V3

🔵🟢🟡

В каких случаях используется форма с -ed / irregular past participle (V3):

когда действие совершается над подлежащим (пассивный залог):

✈️ для добавления информации:

Built in 1900, the house is very old. - Будучи построенным в 1900 году, этот дом очень старый.

Written by Shakespeare, the play is famous. - Эта пьеса, написанная Шекспиром, широко известна.

✈️ для указания причины:

Surprised by the news, she didn"t answer. - Удивлённая этой новостью, она не ответила. / Она не ответила, будучи крайне удивлена данной новостью.

Confused by the task, they asked for help. - Сбитые с толку поставленной задачей, они попросили о помощи.

✈️ для описания предмета/явления:

The car damaged in the accident had to be sold. - Поврежденный в аварии автомобиль пришлось продать.

The girl invited to the party didn"t come. - Приглашенная на вечеринку девушка не пришла.

🔵🟢🟡

В каких случаях используется форма с HAVING + V3:

когда хотим показать, что одно действие произошло раньше другого:

✈️ She went home, having finished the task. - Закончив задание, она отправилась домой.

✈️ Having lost his keys a day ago, he couldn"t enter the house. - Потеряв ключи накануне, он не смог войти в дом. / Он не смог войти в дом, так как накануне потерял ключи.

NOTE: отрицательная форма - HAVING + NOT + V3.

Например: Having not received my message on time, Tim was late to the meeting. Но сейчас вы можете встретить и второй вариант: Not having received my message on time, Tim was late to the meeting.

🔵🟢🟡

EXTRA! Существует специальная конструкция с WITH + NOUN + PARTICIPLE. Она работает как обычное придаточное предложение и добавляет информацию к основной части.

Примеры:

✈️ With the door closed, he started working. - Закрыв дверь, он приступил к работе.

✈️ With everyone watching, she began speaking. - Привлёкши внимание всех собравшихся, она начала говорить. / Она начала говорить, только удостоверившись, что всё внимание было приковано к ней.

✈️ The car stood still, with its engine running. - Машина с работающим двигателем стояла неподвижно. / Машина стояла неподвижно с работающим двигателем.

🔵🟢🟡

EXTRA 2! Как отличить герундий от причастия? Самый простой способ - определить, какую функцию выполняет форма с окончанием -ing в предложении:

✈️ если мы обозначаем действие как явление или процесс, то это герундий:

Running is good for your heart. (Бег полезен для сердца.)

✈️ если мы описываем существительное или добавляем характеристику к действию, то это причастие:

The boy running in the park is very fast. (Мальчик, бегущий в парке, очень быстрый. / Бегущий в парке мальчик очень быстрый.)

🔵🟢🟡

Подведём итоги!

Причастные обороты помогают нам избегать громоздких предложений и передавать ту же информацию более компактно и грамотно. Главное помнить несколько ключевых моментов при их образовании:

✈️ во-первых, следите за подлежащим: оно должно быть одинаково для обеих частей предложения (при этом мы не ставим его в сам оборот);

✈️ во-вторых, правильно выбирайте форму причастия в зависимости от цели и времени совершения действия;

✈️ и в-третьих, аккуратнее с сокращениями, не удалите случайно нужную информацию!

На сегодня всё. Осталось самое интересное - тест :) 📝

✈️ Stay safe and fly high! ✈️

#grammar

#грамматика