В сердце Южной Осетии, в гостеприимном Цхинвале, состоялось событие, которое еще раз подтвердило: расстояние - не помеха для настоящего профессионального единства. 13 и 14 мая представители Армавирского государственного педагогического университета и педагоги дошкольных образовательных учреждений республики прожили два насыщенных дня, наполненных наукой, душевным разговором и той самой эмпатией, которую мы так хотим воспитать в детях.
Этот визит - важное звено в системной, регулярной работе, которую АГПУ ведет в Республике Южная Осетия в тесном взаимодействии с Министерством образования и науки республики, при поддержке Посольства Российской Федерации и Представительства Россотрудничества. Наш университет планомерно выстраивает профессиональные связи с южнооосетинскими коллегами, реализуя проекты в сфере дошкольного образования.
«Мы еще раз убедились, что выбрали правильный вектор сотрудничества с Южной Осетией в области дошкольного образования. Дети — наше будущее, а их духовно-нравственное развитие — наша общая забота и ответственность. И нам определенно есть чем обменяться с педагогами республики из опыта педагогической практики. Каждая такая встреча —живое доказательство того, что мы движемся в верном направлении», — отметила руководитель международных проектов АГПУ Людмила Хлудова
Особую значимость этой работе придаёт то, что 2026 год официально объявлен Министерством просвещения Российской Федерации Годом дошкольного образования. И качественное образование, мы уверены, начинается именно с воспитания сердца.
День 1: Наука и смыслы
На одной площадке с педагогами детских садов, представителями Министерства образования и науки РЮО прошел живой методический семинар с элементами острой, заинтересованной дискуссии. 40 педагогов ДОУ погрузились в авторскую практику «Уроки добра». Кандидат педагогических наук, доцент Светлана Семенака вместе с участниками искала ответ на серьезный вызов: как в возрасте 5–8 лет научить ребенка не просто слышать, а сопереживать? Воспитатели разбирали психологические основы эмпатии и получили конкретный методический материал, готовый к использованию уже завтра.
День 2: Практика и живые эмоции
«Вишенкой на торте» стал мастер-класс на базе детского сада № 9 «Звёздочка». Ключевым моментом здесь стала авторская игра Светланы Ивановны «Мой выбор». Представьте себе: перед ребенком три дороги — агрессии, избегания и дружбы. Маленький человек сам делает выбор, а педагог мягко, без давления и нотаций показывает последствия каждого шага. Дети это проживали здесь и сейчас. Это ли не лучшая школа жизни?
Но самые искренние улыбки вызвала та часть, где взрослые педагоги на время превратились в детей. С азартом и блеском в глазах они играли в «Карточки Дружбы». Это было наглядным доказательством: объяснять, анализировать и поддерживать всегда эффективнее, чем ругать. Именно свобода выбора и осознание его последствий формируют личность.
Благодарность партнерам
Мы выражаем огромную признательность нашим коллегам за неизменную поддержку и теплоту. Отдельные слова благодарности адресуем:
▪️ Сиукаевой Ольге, начальнику отдела дошкольного общего образования и социальной защиты детства Министерства образования и науки РЮО;
▪️ Дякунчак Людмиле, воспитателю подготовительной группы ДОУ №2, г. Цхинвал;
▪️ Налбандовой Нонне, воспитателю старшей группы ДОУ №9 «Звездочка», г. Цхинвал.
Планы и перспективы. И хорошая новость — наше сотрудничество не стоит на месте! В ближайшее время, в рамках прикладного научного исследования запланирован целый ряд новых мероприятий. Нам предстоит апробация модели социокультурного взаимодействия педагогов ДОУ России и Южной Осетии, обмен опытом и совместные мастер-классы. Мы строим единое профессиональное пространство, где учат договариваться, сочувствовать и дружить.
ВМЕСТЕ - РАДИ БУДУЩЕГО, ГДЕ ДОБРОТА СТАНОВИТСЯ ГЛАВНОЙ СИЛОЙ!
Рекомендуем почитать
Узнай больше из официальных источников вуза