Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Член Общественной палаты РФ Александр Асафов: Столичное образование выходит на новый уровень технологий

📚 Столичные школы сегодня стали инновационными центрами, где дети осваивают прикладные науки, инженерное дело, получают навыки в сфере ИТ. Член Общественной палаты Российской Федерации, сторонник партии «Единая Россия» Александр Асафов прокомментировал планы технологического обновления школ Москвы и комплексный подход к их развитию. «Москва – лидер по внедрению новых образовательных решений, она задает стандарты для всей страны. Это касается и технического оснащения, и учебных программ. Яркий тому пример – профессиональные ИТ-классы. Столичные школьники первыми начали углубленно изучать архитектуру и разработку информационных систем, знакомиться с искусственным интеллектом. Во многих школах, где я регулярно провожу «Разговоры о важном», есть технологические кластеры с современными конструкторами, пространствами для сборки и тестирования роботов, также подростки получают навыки работы на 3D-принтерах и современных сканерах. Сегодня в ИТ-классах учатся более 20 тыс. школьников», – ска

Член Общественной палаты РФ Александр Асафов: Столичное образование выходит на новый уровень технологий 📚

Столичные школы сегодня стали инновационными центрами, где дети осваивают прикладные науки, инженерное дело, получают навыки в сфере ИТ. Член Общественной палаты Российской Федерации, сторонник партии «Единая Россия» Александр Асафов прокомментировал планы технологического обновления школ Москвы и комплексный подход к их развитию.

«Москва – лидер по внедрению новых образовательных решений, она задает стандарты для всей страны. Это касается и технического оснащения, и учебных программ. Яркий тому пример – профессиональные ИТ-классы. Столичные школьники первыми начали углубленно изучать архитектуру и разработку информационных систем, знакомиться с искусственным интеллектом. Во многих школах, где я регулярно провожу «Разговоры о важном», есть технологические кластеры с современными конструкторами, пространствами для сборки и тестирования роботов, также подростки получают навыки работы на 3D-принтерах и современных сканерах. Сегодня в ИТ-классах учатся более 20 тыс. школьников»,

– сказал Александр Асафов.

❤️ Для школ разрабатывают новые сервисы на базе искусственного интеллекта. Например, ИИ-ассистентом, запущенным на базе «МЭШ», с начала этого учебного года воспользовались более 19 млн раз. В городе обновляют образовательную инфраструктуру, внедряют цифровые инструменты, развивают предпрофессиональные классы и создают условия для проектного обучения. Комплекс изменений облегчает работу педагогов, делает занятия более наглядными и помогает школьникам осваивать материал.

«То, что цифровая среда помогает детям лучше усваивать материал, наглядно демонстрируют результаты Единого государственного экзамена. Второй год подряд столица остается единственным городом, где выпускник набрал максимальные 400 баллов по четырем предметам ЕГЭ, а общее количество одиннадцатиклассников, набравших 100 баллов по одному предмету, в 2025 году превысило 1,6 тыс. человек»,

– напомнил Асафов.

💬 Такие результаты, по его мнению, показывают эффективность выстроенной в Москве образовательной модели, где современные технологии стали частью повседневной школьной практики. Интерактивные доски, моноблоки, медиатеки, роботизированные классы, ИТ-полигоны и разнообразные сервисы для учеников, педагогов и родителей выводят процесс обучения на качественно новый уровень.

Подробнее 🟨