Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Вопрос? = Ответ!

Твардовский "Рассказ танкиста" Как автор относится к своему герою?

Знаете, когда перечитываешь военную лирику Александра Твардовского, в горле нет-нет да и встанет комок. Это не пафосные оды из учебников, а живая, пульсирующая боль и честность. Взять хотя бы знаменитое стихотворение про безымянного мальчишку. Задаваясь вопросом — Твардовский "Рассказ танкиста" Как автор относится к своему герою? — мы неизбежно приходим к мысли о глубочайшем родстве поэта и народа. Автор смотрит на своего юного героя — того самого «парнишку из тех, что главарями у детей» — с нескрываемым восхищением, смешанным с горькой грустью. Твардовский не идеализирует его до состояния мраморного памятника. Напротив, перед нами обычный пацан, каких в каждом дворе по десятку. Но именно в этой обыденности и кроется величие. Поэт подчеркивает его собранность и недетскую серьезность: «бедовый, из тех, что главарями». Автор относится к нему как к равному воину, как к полноправному участнику битвы, а не просто случайному свидетелю. Глядя на то, как прописан образ, легко понять: Твардовск
Оглавление

Знаете, когда перечитываешь военную лирику Александра Твардовского, в горле нет-нет да и встанет комок. Это не пафосные оды из учебников, а живая, пульсирующая боль и честность. Взять хотя бы знаменитое стихотворение про безымянного мальчишку. Задаваясь вопросом — Твардовский "Рассказ танкиста" Как автор относится к своему герою? — мы неизбежно приходим к мысли о глубочайшем родстве поэта и народа.

Маленький герой с огромной душой

Автор смотрит на своего юного героя — того самого «парнишку из тех, что главарями у детей» — с нескрываемым восхищением, смешанным с горькой грустью. Твардовский не идеализирует его до состояния мраморного памятника. Напротив, перед нами обычный пацан, каких в каждом дворе по десятку. Но именно в этой обыденности и кроется величие. Поэт подчеркивает его собранность и недетскую серьезность: «бедовый, из тех, что главарями». Автор относится к нему как к равному воину, как к полноправному участнику битвы, а не просто случайному свидетелю.

Глядя на то, как прописан образ, легко понять: Твардовский "Рассказ танкиста" Как автор относится к своему герою? Он относится к нему с бесконечной нежностью. Чего только стоит это описание мальчишки, который принес воды или подсказал, где замаскировалась вражеская пушка. Автор любуется его храбростью, но за этим любованием прячется тяжелый вздох: разве должны дети заниматься такими вещами?

Чувство вины и вечная благодарность

Самая пронзительная черта авторского отношения — это жгучее чувство вины. Помните финал? «Я руку жал ему, как другу...» А потом — досадная пустота, ведь имени-то поэт и не спросил. В этом и заключается ответ на вопрос: Твардовский "Рассказ танкиста" Как автор относится к своему герою? Для автора этот мальчик — символ целого поколения, оставшегося безымянным, но спасшим страну. Поэт корит себя за то, что в суматохе боя не сохранил в памяти имя этого маленького человека.

Твардовский пишет об этом мальчишке с позиции старшего брата или даже отца. Ему больно оттого, что война стерла границы между детством и взрослым миром. И всё же, сквозь все строки сквозит безмерное уважение. Это не просто «спасибо» за наводку, это глубокий поклон человеку, чей масштаб личности оказался ничуть не меньше, чем у бывалых танкистов. В конечном счете, поэт видит в герое воплощение народной силы, которую невозможно сломить, даже если она одета в рваную детскую курточку. Разве можно описать это как-то иначе?