В ходе выполнения практического занятия № 11 была создана онлайн-таблица Google для автоматической обработки результатов теста. Таблица реализована в соответствии с образцом, ссылка на который имелась в материалах занятия. Структура таблицы включает два листа.
На первом листе размещены исходные данные тестируемых. В перых столбцах указаны адрес, дата, баллы, а в последующих столбцах по горизонтали расположены вопросы теста. Каждый тестируемый представлен отдельной строкой, а его ответы на каждый вопрос зафиксированы в соответствующих ячейках. Количество тестируемых составляет 12 человек, что полностью соответствует критерию задания.
На втором листе, названном «Обработка», производится полная автоматическая обработка ответов с первого листа. В верхней части второго листа размещён ключ правильных ответов на каждый вопрос теста. Для каждого тестируемого на втором листе реализована проверка правильности каждого отдельного ответа с помощью встроенной функции ЕСЛИ, которая сравнивает ответ с первого листа с эталонным значением из ключа. Если ответ правильный, функция возвращает единицу, если неправильный — ноль. Далее все полученные единицы и нули суммируются, и таким образом вычисляется итоговый балл каждого тестируемого.
На этом же втором листе на основе итогового балла автоматически выставляется оценка по пятибалльной шкале. Для этого используется вложенная функция ЕСЛИ. Логика выставления оценки такова: за максимальное количество баллов (24) выставляется пятёрка, за более низкие баллы — четвёрка, тройка или двойка в зависимости от установленных пороговых значений. Все формулы настроены таким образом, что при любом изменении ответов на первом листе итоговые баллы и оценки на втором листе пересчитываются автоматически без какого-либо ручного вмешательства. Также на втором листе присутствует логотип.
В ходе выполнения работы были проанализированы типичные ошибки, которые могут возникнуть при создании подобных таблиц. В частности, были избегнуты следующие распространённые недостатки: отсутствие логотипа, отсутствие поясняющего комментария, неправильное оформление гиперссылки, ошибки в формулах проверки правильности ответов, неверно реализованное или вовсе отсутствующее автоматическое выставление итоговой оценки, а также ситуация, когда на вопросы теста отвечали менее десяти человек, что делает результаты статистически нерепрезентативными. В настоящей работе все перечисленные ошибки отсутствуют.
Кроме того, в таблице предусмотрена масштабируемость: при необходимости добавить новых тестируемых или изменить количество вопросов достаточно скопировать существующие формулы в новые строки или столбцы, и таблица продолжит работать корректно без необходимости перенастройки. Все диапазоны ячеек в формулах заданы таким образом, чтобы минимизировать риск ошибки при расширении таблицы.
Таким образом, в результате выполнения практического занятия № 11 создана полностью работоспособная онлайн-таблица Google, которая принимает сырые ответы тестируемых на первом листе и автоматически обрабатывает их на втором листе с проверкой правильности каждого ответа, подсчётом суммы баллов и выставлением итоговой оценки. Все критерии, перечисленные в задании и в списке типичных ошибок, соблюдены. Работа соответствует предъявляемым требованиям.
Предлагаю вам с ней ознакомиться!
