Делегация СКФУ обсудила сотрудничество с университетами Китая

Делегация Северо-Кавказского федерального университета находится с рабочим визитом в Китайской Народной Республике. Как сообщили в пресс-службе вуза, ректор СКФУ Татьяна Шебзухова встретилась с руководством нескольких китайских университетов, а также с Генеральным консулом России в Шанхае Дмитрием Лукьянцевым.

Стороны обсудили вопросы укрепления партнёрских контактов и координацию взаимодействия с университетами Шанхая. Напомним, распоряжением Президента России Владимира Путина 2026 и 2027 годы объявлены Годами российско-китайского сотрудничества в области образования.

Как отметила Татьяна Шебзухова, сотрудничество между российскими и китайскими университетами является частью общего курса на укрепление связей между двумя странами.

"Это системное партнёрство охватывает большой спектр совместных инициатив: от создания общих образовательных программ, обмена студентами, стажировок до исследовательских проектов. Встреча с Генеральным консулом России в Шанхае стала важным шагом в координации этой работы и укреплении позиций российского образования в КНР", — прокомментировала ректор СКФУ.

Генеральный консул поддержал инициативы по реализации совместных научно-образовательных проектов, отметив, что при поддержке дипломатических представительств такие проекты будут расширять партнёрский диалог и гуманитарные связи.

Состоялась встреча с руководством университета Тунцзи — одного из лидеров высшего образования Китая, где обучаются более 46 тысяч студентов. Стороны обсудили проведение ежегодных научных конференций по профилю политических наук, возможность реализации совместных летних школ, а также договорились о подписании партнёрского меморандума.

Делегация СКФУ также посетила торжественные мероприятия в городе Чэнду (провинция Сычуань) и приняла участие в праздновании 80-летия Западно-Китайского педагогического университета. Проректор по международному сотрудничеству Альберт Кумуков встретился с ректором вуза Ли Миньжу. Достигнуты договорённости о сотрудничестве, в том числе о двойных программах обучения в сфере физики, педагогических наук и искусственного интеллекта.