Я обеими руками за то, чтобы каждый учитель прошёл обучение по безопасности и профилактике. Мы действительно занимаемся воспитательной деятельностью, от нас зависит здоровье и жизнь детей. Письмо Министерства просвещения есть, и в нём чётко сказано: обучение должно проводиться не в ущерб образовательной деятельности, то есть не за счёт уроков. Казалось бы, всё логично, всё правильно.
Но то, как это благое дело обернулось в нашей реальности, вызывает уже не досаду, а глухую злость.
Управление образования нашло «гениальный» выход: обучение спустили на субботу. Суббота у нас — нерабочий день, это наш законный выходной при пятидневной рабочей неделе, которая и без того до краёв забита уроками, тетрадями и планами по вечерам. Наверху, видимо, решили, что так удобнее, — и приказ подписан. Нас, разумеется, никто не спрашивал.
Наша администрация тут сделать ничего не может. Директор и завучи лишь разводят руками: приказ пришёл из управления, его не оспоришь, перенести обучение на будни никто не разрешил, мы люди подневольные. Им самим эта ситуация, судя по лицам, не добавляет радости, но все их попытки договориться упёрлись в стену.
Дальше — больше. Обучение это не бюджетное, оно финансируется за счёт самих педагогов. То есть мы должны заплатить из своего кармана, а нам обещают потом компенсировать из стимулирующего фонда. Звучит почти как анекдот, если бы не было так грустно. Потому что в нашей школе этого самого стимулирующего фонда просто нет — в полном смысле слова. Уже год мы не можем получить деньги за педагогические достижения, за олимпиады, за призовые места учеников. Фонда не хватает даже на зарплатную часть бюджета, ситуация, мягко говоря, плачевная. Какая уж тут компенсация за платное обучение? По сути, нам предлагают заплатить самим, а возврат денег — мираж. И администрация школы здесь снова бессильна: стимулирующий фонд им не увеличивают, денег не дают, как бы они ни хотели нам помочь.
Мы попытались обратиться напрямую к тем, кто проводит обучение, — написали, попросили перенести на будний день, после уроков. Я готов остаться во вторник до семи вечера, я готов сесть за парту в пятницу после шестого урока, я не отказываюсь учиться. Но не в субботу, не в мой законный выходной, который, как и воскресенье, нужен, чтобы просто выдохнуть и провести время с семьёй.
Нам ответили коротко: «Невозможно перенести, приказ уже написан». Разумеется, нас никто не спрашивал, удобно ли нам, сможем ли мы. Слово «учитель» в этой цепочке, видимо, стоит где-то после слова «мебель».
И вот сижу и думаю: с одной стороны, обучение действительно важно. С другой — вся эта история превратилась в наказание, спущенное сверху и оформленное как забота о детях. Управление образования, издавая такие приказы, даже не задумывается, что у педагогов есть трудовые права, личное время и финансовые обязательства. Нас просто ставят перед фактом: будьте добры в субботу прийти, заплатить и не возмущаться. А то, что школа уже год не может выдать заслуженные стимулирующие, и администрация только руками разводит, — это наши проблемы. Грустно. Ужасно.
Повторюсь ещё раз: я за обучение. Но пусть оно будет организовано по-человечески — в будние дни, без отрыва от основной деятельности, за счёт бюджета или хотя бы с реальной, а не мифической компенсацией. Уважение к учителю начинается не с громких слов, а с того, что его не заставляют жертвовать выходными и платить за то, что государство обязано обеспечить. И хочется, чтобы управление образования увидело в нас не просто исполнителей, а живых людей. Пока же выходит, что безопасность детей мы будем обеспечивать, надорвав собственные силы и кошельки. А это путь в никуда.