Сегодня общество и социальные сети диктуют родителям, что ребенок обязательно уже с 3-летнего возраста должен ходить на какие-то подготовительные занятия. В 4 года его уже учат читать, а в 5 лет отдают на иностранный язык. Родители готовы возить ребенка на другой конец города, потому что там самый лучший развивающий центр, и отдают огромные деньги, ведь кажется, что, чем дороже, тем лучше.
Но правда в том, что самая лучшая «развивашка» находится прямо у Вас дома и не стоит ни рубля. Речь идет о бытовых навыках.
Почему быт развивает ребенка?
Давайте посмотрим на конкретные примеры того, что происходит с мозгом ребенка, когда он просто «помогает по дому».
- Сортировка одежды перед стиркой. Это чистая математика и логика. Разделить по цветам, классифицировать вещи по принадлежности (папины, мамины, мои). На первый взгляд, может показаться, что в этом задании нет ничего полезного для ребенка, но именно тут закладывается база для аналитического мышления.
- Приготовление салата. Нужно удержать в голове последовательность действий, рассчитать силу нажатия на нож, перемешать так, чтобы ничего не выпало из миски. Такая задача идеально развивает мелкую моторику.
Если бесплатно, значит бесполезно
Многие родители не верят, что обычные бытовые задачи по дому могут приносить больше пользы, чем развивающие центры. Но вспомните наше с Вами детство — не было никаких центров. Да, они и не были нужны. Была задача от мамы — сварить картошку к ее приходу домой или вымыть полы на выходных. У большинства детей в то время были свои обязанности по дому.
Детей сегодня освобождают от быта
— Ну, он же еще маленький, он не сможет.
— Пусть лучше время урокам посвящает, я сама уберусь.
— У него и так большая нагрузка, пусть хоть дома отдохнет.
Освобождать ребенка от бытовых задач — это самая настоящая медвежья услуга.
Если Вы жалеете его сейчас, освобождая от чистки картошки и уборки игрушек, Вы обрекаете его на то, что в десять-двенадцать лет он будет абсолютно беспомощным перед любой жизненной задачей. Ребенок, которого «берегли» от быта, вырастает в подростка, который не может организовать свое рабочее место, вечно теряет вещи и теряется, если что-то идет не по плану. Мозг не научился выстраивать цепочки: «действие — результат — ответственность».
«Мне проще самой»
Да, маме действительно проще и быстрее сделать все самой. Проще не смотреть, как ребенок полчаса возит шваброй по одному и тому же месту, оставляя лужи. Или как он чистит одну картофелину, пока мама бы уже почистила все.
Но потом странно удивляться тому, что ребенок растет потребителем, который привык, что все вокруг него происходит само собой. Появляются вопросы: почему он такой неинициативный? Почему ему ничего не интересно? Потому что он никогда не чувствовал, что от его усилий в этом доме что-то реально зависит.
Если Вы хотите получить конкретный план, какими бытовыми навыками должен обладать ребенок в своем возрасте, воспользуйтесь пособием: «Карта навыков самостоятельности ребенка: быт». Оно охватывает детей от 6 месяцев до подросткового возраста.
Что внутри:
- Чек-листы по возрастам. Вы будете точно знать, какие навыки пора вводить сейчас: от ухода за одеждой до приготовления полноценного обеда.
- Таблица прогресса. Она лечит родительскую тревогу. Когда Вы отметите, что ребенок умеет сейчас, и сравните это с результатами через месяц, Вы увидите реальную динамику, которую раньше просто не замечали.
- Банк навыков. Пошаговое объяснение: как именно научить ребенка действию, чтобы не приходилось постоянно переделывать за ним.
Многие родители после заполнения таблиц удивляются: «Оказывается, он уже столько всего может!». А те пробелы, которые обнаружатся, не станут поводом для тревоги, а наоборот, появится понятный план действий на ближайшее время.
До 17 мая приобрести пособие можно по специальной цене: 2 490 руб. (вместо 3 500 руб.).
Купить пособие по специальной цене