🆕 «Домашка»
Этим текстом мы начинаем новую рубрику «Домашка».
Здесь мы будем рассказывать о простых, а иногда и не очень простых играх, в которые можно играть вместе с ребенком. Игры, которые помимо радости несут ещё и огромную пользу. 🎲
И первую такую игру назовём «Подножка». 👣
Что нужно?
Ничего особенного, кроме двух или более участников (играют по парам), а также карандаша или ручки и бумаги, чтобы вести счёт. ✏️📄
Цель игры
Загадать число, которое на два, три или четыре больше, чем у противника. Как возможный бонус (та самая подножка) — ровно на одно меньше. 🎯
Правила
Игроки загадывают число от одного до пяти и показывают его на пальцах. На счёт «три» (или любую другую команду). Оба участника показывают число одновременно — это важно. Сколько загадал — столько очков и заработал. 🤚✋
Всё просто, но есть важное исключение:
Если ваше число ровно на один больше, чем у противника, он делает «подножку», и все очки достаются ему! ⚠️
Пример: вы показали четыре, а соперник — три. Все семь очков получает ваш соперник. 😲
Игра продолжается раунд за раундом, пока один из игроков не вырвется вперёд на одиннадцать или больше очков. Он и становится победителем. Количество очков для победы можно менять — как договоритесь. 🏆
Суть игры
При игре возникает главный вопрос с «подножкой». Если вы решили: «Я загадаю четыре, а соперник — три», значит, вам нужно загадать два (чтобы не попасть под подножку). Но только если соперник не предвидел этот манёвр и не загадал один. И так далее. В этом вся суть. 🤔💡
Чем же эта игра важна?
Помимо развлекательного элемента, здесь есть такое понятие, как случайность. А случайность — это непреодолимое стратегическое оружие, которое недоступно для полного контроля. 🎲⚡
Пример из спорта в преддверии финала лиги чемпионов по футболу: ⚽🏆
Финал Лиги чемпионов. Команды сыграли 0:0 в основное время, в дополнительное — ничья. Назначена серия пенальти.
К серии пенальти готовятся обе стороны:
• Вратарь досконально знает статистику по каждому игроку: куда тот бьёт, сколько раз, в какие углы. 🧤📊
• Бьющий тоже знает, как вратарь обычно действует — угадывает или реагирует. ⚽👟
Именно здесь на первый план выходят действия не по шаблону.
Пример: нападающий всегда бьёт в правый от себя угол. Вратарь это знает. Но нападающий может подумать: «Вратарь знает мою статистику, что я чаще всего бью в правый угол, а я ударю туда же — для него это будет неожиданно». А вратарь может думать: «Он знает, что я знаю про его правый угол, и ударит в левый, поэтому я прыгну в левый». Или останется в центре. Или... Вариантов масса. Возникает своего рода игра, в которой оба участника не имеют достоверной информации и должны мгновенно принимать решение. Именно эта игра заканчивается победой или поражением во всем турнире. 🧠🔥
Почему это полезно? 🤔✅
Такие игры учат принимать решения в условиях цейтнота, неполной информации или при полном её отсутствии. Мы не знаем, как поведёт себя вратарь, конкурент в бизнесе или собеседник. Мы можем только предсказывать.
Подобные игры развивают способность:
• понимать закономерности в стратегии противника; 🕵️♂️
• находить бреши в его обороне; ⛓️🔨
• выстраивать свою гибкую стратегию. 🧗♀️
Анализировать массивы данных ИИ умеет гораздо лучше людей уже сейчас, а вот выстраивать стратегию при принятии решений, имея неполные данные, а то и вовсе при полном их отсутствии — это навык, который будет очень востребован, когда ваш ребенок станет взрослым. 🚀🧠
Важная просьба (для родителей) 🤫💖
Пусть знание о том, насколько игра полезна, останется между нами. Ребёнок получит её просто как игру — как радость, удовольствие, развлечение. Не надо вдаваться в длинные пояснения, это в значительной степени убьёт удовольствие и радость от процесса.
И ещё. Просто понаблюдайте:
• Ищет ли ребёнок закономерности? 🔍
• Выкидывает случайные числа? 🎲
• Пытается предугадать и повлиять на исход? 🧙♂️
Это очень интересный маркер. Играя продолжительное время, можно заметить, меняется стиль игры вашего ребёнка или нет, и сделать из этого определённые выводы. 👀📈
