?📖 Ребёнок старательно занимается, знает много слов и готовых фраз, но самостоятельно говорить по-английски у него не получается. Почему так происходит? 🤷♀️ Наш опыт показывает: причина чаще всего не в ребёнке, а в программе обучения. Во многих современных учебниках для начальной школы большое внимание уделяется лексике и разговорным шаблонам, но недостаточно — грамматике и её отработке. В результате дети запоминают готовые конструкции, но не понимают, как устроен язык. Такой подход, ориентированный в первую очередь на разговорный язык, не только не даёт ребёнку полноценного понимания грамматики и структуры языка, но и парадоксальным образом мешает начать говорить по-английски! Ведь если не знаешь правил, не можешь и грамотно построить собственную фразу, и в итоге ребёнок говорит что-то вроде «I does eating sandwich», и его ничего не смущает в этом предложении. Чтобы ребёнок научился осознанно строить собственные фразы, а не бездумно заучивал готовые, важно не только расширять с
Изучение английского языка в начальной школе: существует ли идеальный учебник
3 дня назад3 дня назад
3
1 мин