Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Один день из жизни студента РАНХиГС

Среда, 9:00, город ещё в утренней суете. Мой учебный день в Президентской академии начинается с поездки на машине, потому что так удобнее перевозить вещи, я забираю подругу, и мы вместе отправляемся на учёбу.
Дорога до вуза обычно проходит спокойно, но иногда нас поджидает неприятный сюрприз в виде занятых парковочных мест рядом с институтом часто из-за этого мы рискуем опоздать на пары, а

Фото из личного архива
Фото из личного архива

Среда, 9:00, город ещё в утренней суете. Мой учебный день в Президентской академии начинается с поездки на машине, потому что так удобнее перевозить вещи, я забираю подругу, и мы вместе отправляемся на учёбу.

Дорога до вуза обычно проходит спокойно, но иногда нас поджидает неприятный сюрприз в виде занятых парковочных мест рядом с институтом часто из-за этого мы рискуем опоздать на пары, а сегодня их целых четыре.

12:20–13:40 — «Производство СМИ». 

На первой паре мы разбираем реальные кейсы, обсуждаем актуальные тренды в медиаиндустрии и учимся применять теорию на практике.

Фото из личного архива
Фото из личного архива

13:40–14:00 — обед в столовой. 

Столовая РАНХиГС встречает привычным ароматом горячих блюд. Я выбираю что‑то лёгкое, чтобы зарядиться энергией перед следующей парой, и за обедом обмениваюсь с подругой впечатлениями от нового материала.

14:00–15:20 — «Языки новых медиа».

 На этой паре мы изучаем, как меняются способы коммуникации в эпоху соцсетей и мессенджеров. Обсуждаем мемы как культурный феномен, разбираем особенности языка блогов и подкастов. Преподаватель задаёт вопросы, аудитория активно включается в дискуссию.

15:20–15:40. Я выхожу за территорию вуза, чтобы встретиться с друзьями из других групп. Несколько минут непринуждённого общения, обмен новостями и планами.

Фото из личного архива
Фото из личного архива

15:40–17:00 — «Форматы современных медиа». Мы анализируем успешные примеры, обсуждаем, какие форматы лучше подходят для разных аудиторий и задач. Но в основном практикуемся и учимся писать репортажи, только на этой паре мы можем активно пойти снимать или писать что-то с поводом и без повода, ведь преподаватель знает как нам этого не хватает.

17:00–17:20. После интенсивной пары я направляюсь в коворкинг «сбер» на первом этаже вуза за кофе. К вечеру здесь обычно небольшая очередь, так что я быстро получаю свой латте.

Фото из личного архива
Фото из личного архива

17:20–18:40 — «Академическое чтение». На занятии мы обсуждаем прочитанные книги, которые нам задавали на дом и разбираем ее с разных точек зрения. Нам очень нравится вступать в дискуссию с преподавателем, ведь так мы начинаем больше понимать смысл прочитанного.

18:40. Пары закончились, и я отправляюсь домой. В машине, пока еду обратно, обдумываю, что нового узнала сегодня, какие идеи показались особенно интересными.