Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Планета Академия

Наши руководители

Позвольте рассказать, кто отвечает за организацию всех процессов у нас. 1️⃣ Наталья Геннадьевна Пономарёва — идейный вдохновитель и учредитель, стоявший у истоков "Планеты". Куратор международных образовательных программ и создатель персональных образовательных стратегий для школьников. 2️⃣ Синило Сергей Михайлович — генеральный директор всего нашего Международного образовательного центра, в который входит не только школа с 1 по 11-й классы, но ещё и колледж педагогического мастерства, бизнеса и технологий. 3️⃣ Романова Светлана Александровна — основала "Планету" вместе с Натальей Геннадьевной. Ранее состояла в руководстве офлайн-школы, а теперь обеспечивает бесперебойную работу у нас. И, что самое главное, - каждый из руководителей не просто "совладелец бизнеса". Это действующие учителя с многолетним стажем преподавания. Ни один из них не сидит в своём отдельном кабинете, закрывшись от детей и родителей стеной бумаг. Они всегда погружены в реальную жизнь школы на практике, и благо

Наши руководители.

Позвольте рассказать, кто отвечает за организацию всех процессов у нас.

1️⃣ Наталья Геннадьевна Пономарёва — идейный вдохновитель и учредитель, стоявший у истоков "Планеты". Куратор международных образовательных программ и создатель персональных образовательных стратегий для школьников.

2️⃣ Синило Сергей Михайлович — генеральный директор всего нашего Международного образовательного центра, в который входит не только школа с 1 по 11-й классы, но ещё и колледж педагогического мастерства, бизнеса и технологий.

3️⃣ Романова Светлана Александровна — основала "Планету" вместе с Натальей Геннадьевной. Ранее состояла в руководстве офлайн-школы, а теперь обеспечивает бесперебойную работу у нас.

И, что самое главное, - каждый из руководителей не просто "совладелец бизнеса". Это действующие учителя с многолетним стажем преподавания. Ни один из них не сидит в своём отдельном кабинете, закрывшись от детей и родителей стеной бумаг. Они всегда погружены в реальную жизнь школы на практике, и благодаря этому у нас не существует стены между "управляющими" и "управляемыми".

-2
-3