Как мы привыкли представлять себе будущее? Конечно же, мы надеемся, что оно будет светлым! Электрическая энергия даёт комфорт и безопасность: чистые города, утопающие в зелени, улицы, по которым бесшумно скользят электромобили, уютные окна домов, приветливо светящиеся вечером.
Лучшее, конечно, впереди, но всё не так радужно.
Есть мнение, что нас ждёт совсем другое будущее. Скоро мы с ним столкнёмся – искрящие квартирные распредщиты и постоянные проблемы с напряжением. На заводах тоже картина безрадостная: из-за нехватки квалифицированных кадров может остановиться производство. Очень надеюсь, что подобные прогнозы не сбудутся, но факты – вещь упрямая.
Почему будет только хуже?
Первые звоночки, как говорится, уже есть. Представим такую ситуацию: моргает свет в квартире. Вызванный вами электрик пожимает плечами: «Ну, такое, конечно, бывает. Автоматы старые, менять надо».
Затем что-то делает в щите и на некоторое время проблемы прекращаются.
К сожалению, радоваться долго не приходится. Уже через пару дней ситуация повторяется. Следующий специалист крутит у виска и переделывает всё заново. Третий, тычет пальцем в работу первых двух своих «коллег» и выносит вердикт: «Дилетанты!».
А вы остаётесь стоять в коридоре с единственным вопросом: кто эти люди, в чьих руках — наша электробезопасность, наша нормальная жизнь, наше спокойствие? Сегодня они копаются в вашем щитке, завтра не ответят на звонок, а послезавтра вы получите от их «профессиональной деятельности» большие проблемы.
Фото из статьи
Добро пожаловать в реальность. В реальность, где всё пока держится на плечах стариков, получивших образование ещё при СССР, а большинство молодых «специалистов» думают, что для решения любого вопроса достаточно уметь пользоваться поисковиком.
Мы движемся в эпоху хаоса, вызванного дефицитом квалифицированных рабочих рук, и это не просто бытовая неурядица.
Почему рабочие специальности стали немодными?
Как же так получилось, что «старики» 50+ и молодые зумеры имеют такую громадную разницу в уровне профессионализма? Дело тут не только в опыте работы.
Почему некоторые из работников даже не подозревают о существовании нормативных документов, а оплата труда электрика вдруг стала такой мизерной, хотя все исправно платят за электроэнергию?
Кажется, лет тридцать назад была совершена роковая ошибка – возвеличили корочку о высшем образовании как единственный пропуск в светлое будущее. «Учиться, учиться и ещё раз учиться». Хороший был лозунг. Поэтому все кинулись учиться на юристов и экономистов, благополучно похоронив систему ПТУ и техникумов.
В то время учиться в «технаре» стало непрестижно. Что в итоге? Инженеров с дипломами — пруд пруди, а чтобы найти хорошего электромонтажника для замены проводки, надо обзвонить полгорода, потом выждать полгода, пока он освободится, а потом заплатить ему немалые деньги – ведь конкурентов у него практически нет.
Кстати, в то время различные университеты, академии и их филиалы расплодились как грибы после дождя. Поток студентов был огромен, что, разумеется, негативно отразилось на качестве образования, не говоря уже о различных коррупционных схемах. Да, было и такое, и даже до сих пор некоторых преподавателей ловят с поличным. Но это другой разговор.
«Крах образования – это крах нации»
В итоге мы создали перекос вселенского масштаба. И рынок жестоко поправил нас: для физического труда за пределами теплого офиса диплом не нужен. Нужны руки, растущие оттуда, откуда надо. Перекос всегда идёт в одну сторону – там, где оплата труда больше, туда и люди тянутся.
Вот она, перспектива, кажущийся рай для обычного выпускника школы: брось универ, иди в курьеры или таксуй — и вот они, сто «кусков», своя квартира и уважение. Живи и радуйся, а электриком с маленькой зарплатой всегда найдётся кому поработать.
Разорванная цепочка: куда ушли мастера, и кто пришёл им на смену?
Вот так система ПТУ и техникумов, ковавшая кадры для страны, была благополучно добита и похоронена под лозунгами об «экономике услуг» и «эффективных менеджерах». Кто сегодня пойдёт за копейки работать электриком в УК или на завод? Либо тот, кому больше некуда идти, либо гастарбайтер, для которого подойдёт мизерная оплата.
Однако гастарбайтеров не учили нашим стандартам, не водили на практику к опытным мастерам. Их научили соединять красный провод с красным проводом. А ведь, чтобы выучить специалиста, нужен не один год работы на конкретном рабочем месте под надзором опытного наставника.
А куда делись те, кто мог научить? Они либо уже на пенсии, либо ушли в частный сектор, беря за вызов столько, сколько их коллега из Таджикистана зарабатывает за неделю. Массовый отток самых умных и рукастых — это не просто статистика. Это дыра в плотине, которую уже не залатать.
Другая часть проблемы: хаос начинается наверху. На предприятие приходит молодой выпускник экономфака, того самого учебного заведения новой волны — «эффективный менеджер». Его KPI — сократить издержки и повысить маржу. Здесь и сейчас, любой ценой.
Поэтому предприятие покупает самые дешёвые комплектующие (спасибо санкциям и импортозамещению, которые вдребезги разбили привычные цепочки поставок). Менеджер урезает фонд оплаты труда, выдавливая последних опытных мастеров, для которых работа — не только деньги, но и призвание. И нанимает на их место кого подешевле. Пример:
Пока за воротами есть очередь из желающих работать за небольшие деньги, нанимать дорогостоящих профессионалов невыгодно.
Сейчас любой адекватный руководитель должен буквально бороться за своих работников и отстаивать их интересы для того, чтобы сохранить коллектив, да и своё место заодно.
Проблема ещё и в том, что благодаря инста-пропаганде престиж рабочих профессий упал ниже чем хотелось бы. Девушки разве смотрят на сантехников и электриков? Впрочем, от специальности тут мало что зависит. Скорее, зависит от девушек))
Должно быть так:
Разборки в щитке, или Мигрант с пассатижами вместо инженера
Вернёмся к примеру с распределительным щитом: в подъезде пахнет горелой изоляцией, а свет в квартире начинает моргать.
Вы звоните в УК и сообщаете о проблеме. Заявку принимают, и через некоторое время приходит работник, с трудом объясняющийся по-русски. Зато он уверенно щёлкает автоматами, что-то ковыряет отвёрткой и говорит: «Платишь тысячу — будет тебе свет». Вы платите. Свет есть. Ровно до момента, когда вы решаете вместе с микроволновкой включить стиральную машину. И всё начинается по новой…
Вызываете другого специалиста. Он говорит: «Вам нужно поменять все автоматы на более мощные, чтоб не выбивали, это будет стоить 15 тысяч». Вы зовёте ещё одного. Он хмыкает: «Да тут проводка не выдерживает, вся алюминиевая, ещё с Союза, менять надо. 80 тысяч, плюс работа». Наконец, четвёртый, найденный по знакомым, разводит руками: «Ребята, вас разводят. Просто контакт на нулевой шине отошёл. Затянул — 500 рублей».
Кому верить? Где правда? Её нет. В условиях тотального дефицита знаний, правда у каждого своя. Система контроля умерла. Вы остаётесь один на один с хаосом. Теперь стратегия выживания —сарафанное радио, личные связи и молитва, чтобы в один прекрасный день ваш дом не вспыхнул, как спичка, из-за короткого замыкания, которое не заметил ценный «спец» с пассатижами.
Печальные выводы
Где электробезопасность? Её нет. Её съели.
Съели низкие зарплаты, которые превратили профессии из созидательных в выживательные.
Съела коррупция, которая ставит галочку вместо проверки. Вспомните только один несчастный случай в Кемеровском торговом центре «Зимняя вишня», произошедший в 2018 году. Там и экономия на всём, и формальные проверки, и нарушения ПУЭ, и много чего другого. Конечно, виновные не ушли от ответственности, но людей уже не вернуть.
Съели безопасность санкции, отрезавшие нас от технологий и качественных материалов. Съела великая российская беда — постоянно искать виноватого на стороне, вместо того чтобы десятилетиями инвестировать в свои мозги, свои руки и свою промышленность.
Мы живём в мире, склеенном скотчем и пафосными отчётами с красивыми слайдами. Где за красивым фасадом национальных проектов скрывается жуткая реальность: страна стремительно теряет компетенции. От розетки до ракеты. И пока мы спорим в подъезде, какой же электрик прав, страна медленно, но верно погружается во тьму. Буквально.
Что же делать?
Хочется закончить статью на позитиве. Что делать, чтобы повысить престиж рабочих профессий? Про повышение зарплат умолчу – во-первых, это и так понятно, во-вторых, эти деньги тоже надо откуда-то брать. Конечно, я не экономист, но решение проблемы мне видится таким.
Навести порядок в сфере нормативной документации.
Сейчас у нас есть ПУЭ, СП, ГОСТы, а также множество ведомственных нормативов и циркуляров. Всё это зачастую написано непонятно, между документами есть множество противоречий, ко многим документам есть вопросы по сфере, срокам и обязательности их применения.
Нужна полна переработка НТД, а в идеале – сборник документов типа ПУЭ, который содержит выдержки и ссылки на другие актуальные документы. Заниматься этим должна Комиссия или Комитет, состоящий из специалистов различных ведомств, деятельность их должна быть открытой и оплачиваемой.
Этот документ (назовём его ПУЭ-2025) должен обязательно обновляться раз в год, а любой желающий должен иметь возможность принять участие в его обсуждении и корректировке.
Ввести лицензирование в сфере профессиональной деятельности.
Понимаю, что многие коллеги сейчас начнут бросать в меня пассатижи, но я считаю, что порядок начинается с контроля. Такая лицензия будет стоить денег, периодически продлеваться, но это будет гарантия и ответственность перед людьми.
Если профессионал имеет «удостоверение профессионала», он будет ценить свое рабочее место, а люди будут его уважать. В такой важной сфере жизни любого человека, как электробезопасность, не место шабашникам и дилетантам. В конце концов, лицензирование (права) на управление автомобилем давно действует, почему же не ввели аналогичный контроль за другими занятиями, несущими потенциальную опасность?
Восстановить институт подготовки кадров.
Начинаться это должно уже в средних классах школы. Например, выделяться специальные часы в учебном плане для встречи с представителями различных профессий, посещения производств.
Далее, предприятия должны проявлять заинтересованность в подготовке кадров, которые будут трудоустроены у них через несколько лет – приглашать наиболее способных ребят на экскурсии, на практику, проводить мастер-классы и соревнования. Более того – учреждать стипендии и гранты на обучение.
Заключительный этап – восстановление традиций наставничества. Каждый учащийся колледжа должен представлять своё рабочее место, проходить там практику под руководством наставников. Наставничество должно продолжаться и в первые годы после трудоустройства.
Разумеется, наставничество не должно быть таким, как карикатурно показано в «Афоне». Статус наставника должен оформляться официально и подкрепляться материально, а наставник должен нести ответственность за ученика.
А когда человек станет профессионалом своего дела – делать так, чтобы ему было невыгодно менять свою профессию, непрерывно повышая его заинтересованность. В конце концов, круг замкнётся – каждый ученик будет со временем становиться мастером, а затем – наставником, обретая своих учеников.
Выводы
Все меры, о которых я сказал, в целом оздоровят не только рынок труда, но и социальную обстановку в стране. С другой стороны, без оздоровления политической и экономической ситуации невозможно приступить к глобальным изменениям на рынке труда.
Замкнутый круг? Может быть и так. Но чтобы его разорвать, нужно постоянно об этом говорить. Надеюсь, что где-то в недрах российской власти эти вопросы детально прорабатываются, и нас ждёт светлое будущее.
Ранее эта статья была напечатана в сокращенном виде в журнале "Электротехнический рынок" и на портале Элек.ру.
В тему:
-----------------------------------
Буду благодарен за доброжелательный обмен мнениями в комментариях.
Подписывайтесь на Дзен СамЭлектрик.ру и заходите в гости во ВКонтакте и Телеграм. Там тоже интересно)