У нас почему-то два полюса: либо такие гиперкомпетентные мамы, которые впадают в невроз, если что-то идёт не так, при любом несоответствии их идеальной картинке, либо абсолютно пофигистические мамы, которые доверяют левому мнению некомпетентных людей. Так они сильно усложняют своё материнство и жизнь своих детей.
(Тутта Ларсен)
Ох, кааак же эта мысль резонирует и моему педагогическому кредо, и реалиям. Вы точно видели таких родителей!
В итоге несчастны и в неврозе все: взрослые, родители, дети.
В первом случае активисты яжмать не только собственное чадо пытаются воспитывать и развивать в постоянной гонке на самого лучшего во всём с пелёнок (бесконечные кружки, максимальный контроль и загруженность, знание “как лучше для моего ребёнка” и др), но и на других смотрят свысока “А вот мооой в 2 года уже…”, “А вот он плавает как олимпийский чемпион”, “А вот рисует с 3 лет как Пикассо”.
Во втором — обратная крайность, часто звучит как “пойдёт в школу — научится”, “это работа учителя”. Некая доля правды в этом есть: родители должны любить и воспитывать (по мере сил?), а учит пусть компетентное, независимое, опытное лицо.
🧩 из моей практики: молодая мать так и сказала с явным пренебрежением: “Я родила, в сад привела, дальше ваша работа заниматься моим ребёнком”.
Когда мне было 18, и я только начинала пед. путь, это меня ошеломило. И я представляю, какой несчастной выросла та девочка. Очевидно, что это не просто постродовая депрессия, но и нормальный для их семьи психологический климат. Увы, таких семей немало.
Хотелось бы без таких крайностей и грубого перекладывания ответственности. В первую очередь это ваш ребёнок. Сад/школа, репетиторы, безусловно, научат, но основы всегда закладываются в семье. Да и авторитет родителей для маленького человечка куда выше.
Какие у вас мысли об этом?👨👩👧
#материнские_заметки
#педагогические_заметки
#спикер_философиядня
