Кочевые школы размещаются в тайге при оленеводческой бригаде. Преподают здесь люди, по-настоящему преданные своему делу, такие как педагог дополнительного образования Харыялахской средней школы им. Х.А. Христофорова Василиса Белолюбская. В прошлом году после долгого перерыва она вернулась работать в кочевую школу, когда узнала, что детей больше некому учить.
«Я работаю в сфере образования с 1986 года. В прошлом году зимой я решила выехать в оленье стадо, так как нет постоянного учителя. Мне совсем не хотелось, чтобы кочевая школа закрылась, ведь детям нужно образование. Ребята из кочевых семей отличаются самостоятельностью, самое главное — они всегда готовы прийти на помощь друг другу. Без этих качеств там не обойтись: образ жизни оленеводов требует большой выдержки и работы над собой», — говорит Василиса Белолюбская.
Дети оленеводов учатся постоянно: сначала учебный год в базовой школе, которая находится в селе, затем в сезонной кочевой. Как правило, в кочевой школе преподаёт только один учитель. Он выезжает вместе с семьями-оленеводами в стада. Дети учатся с 1-го по 7-й класс, при этом у каждого своя программа. Кочевая школа функционирует по принципу малокомплектной школы.
«Здесь работает индивидуальный подход, в кочевой школе не бывает больше 10 детей. Зимой мы останавливаемся на базе, учимся и живём в домике, а кочевание начинается с апреля. Тогда мы с детьми и их родителями перемещаемся, учимся в палатках. В мае наступают летние каникулы, дети освобождаются от учёбы и стартует трудовой лагерь «Дети тундры». В конце августа дети прилетают на вертолёте в село, начинают учебный год в базовой школе», — рассказывает Василиса Белолюбская.
Домашние задания, перемена и контрольные
Набор предметов в кочевой школе стандартный, преподают такие дисциплины, как математика, русский язык, литература, а также в образовательную программу входит изучение родного эвенкийского языка и культуры. Ребята учатся с применением дистанционных образовательных технологий и традиционных знаний. Учёба начинается днём и продолжается до вечера. Как и в обычной школе, один урок длится 45 минут. Между ними есть перемены.
«Программу даёт школа. Мы выполняем все задания, отправляем работы на проверку учителям Харыялахской школы, так и ставятся оценки. В этом здорово помогает интернет посредством спутниковой связи. Иногда кочевым детям бывает трудно адаптироваться в базовой школе: они ленятся выполнять задания, а когда кочуют, наоборот, тянутся к знаниям. Я строго слежу за выполнением заданий. Бывает так, что мы учимся без выходных, берём с запасом учебные часы, так как во время переезда нет времени остановиться. В целом учимся, несмотря ни на что: будь это ливень, пурга или экстремальные холода. В палатке 50-градусные морозы не страшны», — отмечает Василиса Белолюбская.
Из поколения в поколение
В кочевой школе дети учатся быть помощниками оленеводов и чумработников: они колют дрова, изготавливают упряжки, таскают воду, охраняют стадо.
«Тундра учит всему. В кочевой школе бывают и факультативы, их проводят оленеводы и чумработники. Оленеводы показывают ребятам, как смастерить упряжки, а чумработницы обучают девочек готовить и шить. Именно так сохраняются традиции коренных малочисленных народов», — отмечает опытный педагог, основатель кочевой школы в Оленёкском районе Клара Кириллова.
Клара Васильевна стояла у истоков создания кочевой школы в Оленёкском районе. Для её открытия она защитила проект в Вилюйском районе.
«Через кочевую школу прошли много детей — 33 ученика. Наши выпускники получили высшее образование, среднее профессиональное. Мой внук учился с 1-го по 4-й класс, он окончил геолого-разведочный факультет СВФУ и сейчас трудится на вахте. Среди наших выпускников есть ветврач, зоотехник, воспитатели, учителя начальных классов, оленеводы, бригадиры», — говорит Клара Кириллова.
Как отмечает педагог, образование в кочевой школе по качеству ничуть не уступает образованию в общеобразовательной школе.
«Только олени, простор и свобода»
Выпускница кочевой школы «Куонэлэкээн» Мария Пахомова сейчас работает учителем информатики Харыялахской средней школы им. Х.А. Христофорова.
«У нас были простор и свобода. Только олени, природа и собаки. Я очень благодарна, что была возможность учиться и кочевать с семьёй», — вспоминает Мария.
Она училась в кочевой школе до 5-го класса, затем перешла в общеобразовательную школу.
«В плане учёбы трудностей совсем не было, я с теплотой вспоминаю, как мы учились в условиях тундры. Всё проходило в игровой форме. Я училась хорошо, моим учителем была Арианда Алексеевна, а сейчас мы работаем вместе в сельской школе», — добавляет Мария Пахомова.
Всего в Якутии работают шесть кочевых школ в Кобяйском, Момском, Нижнеколымском, Оленёкском и Томпонском районах. Кочевые школы Якутии не только дают возможность детям получать знания, но и помогают сохранять традиционный образ жизни народов Севера, передавая их культурное наследие новым поколениям. Такой подход к образованию играет важную роль в поддержке национальной идентичности и устойчивом развитии коренных малочисленных народов в регионе. Ещё в 2008 году в Якутии был принят закон «О кочевых школах Республики Саха (Якутия)», который закрепил меры государственной поддержки таких образовательных учреждений.