Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Цикл «Поговорим о воспитании». «Культ болезни».

«Культ болезни» — воспитание ребенка в условиях повышенного внимания к его здоровью. Возможно наличие реального заболевания или дефекта у ребенка, так и гипертрофированные поиски такого заболевания. Проявления: • Ребенок ощущает себя неполноценным. • Привязывается к взрослому лицу, маме, воспитателю, педагогу и т. д. (пассивная форма). • Ребенок устраивает истерики, требуя удовлетворение потребностей и манипулируя взрослыми (активная форма). • Слабый контакт со сверстниками. • Отказ от взаимодействия и общения с другими детьми. • Проблемы с речью. • Отставание в развитии мышления, памяти, внимания. • Страхи. Позиция родителей: • Болезнь ребенка — смысл жизни родителей. • Гиперопека (1 вариант). «Ему ничего нельзя делать самому». • Формализация общения с «больным ребенком», перекладывание ответственности на врачей (2 вариант). «Я боюсь ему навредить». • Сильная эмоциональная вовлеченность родителей (1 вариант). • Формальное общение с ребенком (2 вариант). • Большое количество запретов и

«Культ болезни» — воспитание ребенка в условиях повышенного внимания к его здоровью. Возможно наличие реального заболевания или дефекта у ребенка, так и гипертрофированные поиски такого заболевания.

Проявления:

• Ребенок ощущает себя неполноценным.

• Привязывается к взрослому лицу, маме, воспитателю, педагогу и т. д. (пассивная форма).

• Ребенок устраивает истерики, требуя удовлетворение потребностей и манипулируя взрослыми (активная форма).

• Слабый контакт со сверстниками.

• Отказ от взаимодействия и общения с другими детьми.

• Проблемы с речью.

• Отставание в развитии мышления, памяти, внимания.

• Страхи.

Позиция родителей:

• Болезнь ребенка — смысл жизни родителей.

• Гиперопека (1 вариант). «Ему ничего нельзя делать самому».

• Формализация общения с «больным ребенком», перекладывание ответственности на врачей (2 вариант). «Я боюсь ему навредить».

• Сильная эмоциональная вовлеченность родителей (1 вариант).

• Формальное общение с ребенком (2 вариант).

• Большое количество запретов и ограничений. «Тебе ничего нельзя, ты болен».

• Игнорирование взросления ребенка. «Он совсем беспомощный».

• Страх потери ребенка.

Важно: в зависимости от той позиции, которую занимают родители, возможно вариативное развитие событий. От слабости и беспомощности ребенка до его сильной манипулятивной позиции в отношении взрослых.

Последствия воспитания:

• Тревожность.

• Чувство неполноценности.

• Сложности с установлением контактов в социальном обществе.

• Замкнутость.

• Уход в болезнь.

• Ипохондризация.

• Сложности с постановкой и реализацией жизненных задач и целей.

• Страхи и неуверенность в себе.

• Эгоцентризм.

• Манипулятивное поведение.

• Использование роли «жертвы».

• Отказ от принятия самостоятельных решений.

• Конфликтность.

• Одиночество.

Выводы: воспитание по типу «культа болезни» в значительной мере влияет на жизнь взрослого человека, мешая ему полноценно адаптироваться в этом мире. Уход родителей в гиперопекаемую или авторитарную (отстранённую) позицию приводит к дезадаптации ребенка и неспособности в дальнейшем правильно распознавать внешние и внутренние сигналы.

От себя: болезнь ребенка — это невероятный стресс для любого родителя, чувства, которые вы испытываете, переполняют и мешают адекватно оценивать происходящее вокруг. В такие моменты не только малышу, но и вам нужна психологическая помощь и поддержка. Вы не должны оставаться одни в такие сложные периоды жизни. Если вы чувствуете, что не справляетесь, обязательно обратитесь за помощью. С уважением к вам, психолог Анна Домашева.

Сайт: https://annadomashevapsychologist.ru
Мах:
https://max.ru/join/kC0j7RYrxGGi0aXavdzBZezXPjVqS91JAZBZ0QKT9rg