К сожалению, сегодня вследствие отношения олигархов и магнатов крупного бизнеса к рядовым гражданам как к существам низшего сорта,к дешевой и легко заменяемой рабочей силе и из-за отсутствия поэтому желания у олигархических властей иметь в нашей стране просвещенное и высокообразованное население, налицо прохладное и пренебрежительное отношение высокопоставленных чиновников чиновников к необходимости существенно увеличить финансирование системы народного образования и финансирование научных исследований в различных сферах, и поэтому происходит деинтеллектуализация народа.
В рентной олигархической системе отсутствие желания повышать уровень образованности населения объясняется несколькими факторами, связанными с природой такой системы и её влиянием на общественные процессы:
Прежде всего причина заключается в концентрации власти и ресурсов в руках узкой группы лиц,когда власть, собственность и бизнес сосредоточены в руках небольшой олигархической элиты, действующей в личных и групповых интересах, а не в интересах всего общества,что снижает мотивацию инвестировать в долгосрочное развитие образования, так как приоритеты смещаются в сторону сохранения и укрепления собственного положения.
Поскольку правящие олигархи руководствуются в своей деятельности исключительно приоритетами и интересами обеспечения исключительно личного обогащения и сохранения личной власти, то олигархам не только не выгодно, но и опасно иметь в своей стране умный и просвещенный народ.
Именно этим объясняется то что олигархи не видят в повышении уровня образованности населения прямой способ укрепления своего положения или повышения эффективности управления. так как их интересы связаны с сохранением текущего положения, максимизацией прибыли и обеспечением безопасности активов, а не с долгосрочным интеллектуальным развитием общества.
Поскольку олигархия есть сращивание экономической и политической власти, то крупные корпорации и олигархические структуры неизбежно проникают в государственные институты, что всегда приводит к разрушению рыночных механизмов и к созданию дисбалансов,а поэтому финансовые ресурсы направляются не на развитие внутреннего рынка или образования, а на поддержание монопольного и привилегированного положения олигархов и на вывод капиталов из страны.
Отсутствие прозрачности и контроля. В олигархических системах часто наблюдается отсутствие прозрачности в распределении ресурсов и принятии решений. Это может создавать условия, при которых инвестиции в образование не воспринимаются как приоритетные, так как не приносят немедленной выгоды элите.
Идеологические и ценностные установки. В олигархической ценностной системе могут преобладать гедонизм, культ денег и пренебрежение к людям вне олигархических структур. Это может снижать мотивацию к инвестициям в образование как в инструмент социального развития.
Таким образом, отсутствие желания повышать уровень образованности в олигархической системе связано с системными характеристиками олигархии, где интересы элиты доминируют над общественными, а долгосрочное развитие общества не является приоритетом.
Впрочем, самая главная причина деинтеллектуализации нашего народа заключается в том, что правящие олигархи создали паразитическую кастовую систему власти, которая совсем не заинтересована в создании самой могучей в мире экономически, научно и технологически нравственного социально справедливого государства благополучия людей труда, а заинтересована наоборот в возможности беспрепятственного личного обогащения за счет своего привилегированного положения и возможности безнаказанного эксплуатации наемных работников,и в возможности тотального контроля природных ресурсов страны.
Поэтому процесс деградации общественного интеллекта, снижения интеллектуального потенциала общества это ожидаемое и предсказуемое следствие проводимого ущербного и деструктивного социально-экономического социально-экономического курса, который проявляется в примитивизации поведения, интересов, потребностей, мировоззрения людей, включая представителей элиты,что предсказуемо приводит к растущей неадекватности реакций общества на окружающую среду, на социально-экономические проблемы и «вызовы» времени.
У нас сегодня налицо процесс деградации интеллектуального потенциала общества в разных сферах жизни, и прежде всего в экономике, которая явно стагнирует, в науке, в образовании, в культуре, в информационном пространстве, в средствах массовой информации, в обеспечении безопасности и так далее.
Деинтеллектуализация населения проявляется и в информационном пространстве вследствие вытеснение из него интеллектуальной составляющей, распространение развлекательного контента вместо формирования духовно богатых и высоконравственных устремлений
Просматривается и явное снижение интереса к интенсивной умственной деятельности подрастающего поколения, которая может не желать развивать свои духовные потенции
Деградация образовательной системы. В некоторых случаях это проявляется в снижении качества образования, замене системно-деятельностного подхода на хаотичную подачу информации.
Основные причины деинтеллектуализации населения вызваны результатами так назывваемых рыночных реформ реформ, которые приводят к разрушению старых достижений и отсутствию новых устойчивых основ, следствие манипуляция сознанием через СМИ, где главная задач отвлекать население от насущных проблем и развлекать граждан, а не заниматься созданием условий для того.чтобы иметь просвещенный и высокообразованный и высоконравственный народ.