Всем привет! А у меня чем дальше - тем хуже. На прошлых выходных встречи не было — я её перенесла в одностороннем порядке на третью субботу мая, потому что ездила за машиной. Написала вот такое сообщение, которое отец-молодец прочитал, но на которое не отреагировал совсем никак:
Да мне уже и всё равно: раз уж я заморочилась покупкой машины для семьи, приходится выбирать, что важнее, и расставлять приоритеты. Я договорилась, что деть поедет с бабушкой на дачу в эти дни, и тут уж условия бабушки были первичны: не нужно отцу-молодцу знать, где находится наша дача.
Не так давно я попыталась привлечь отца-молодца к выполнению уроков, как мне советовали. Естественно, никто никакие уроки делать не стал, повтор таблицы умножения ограничился её распечатыванием на бумажке. Мой вывод остался прежним: надо устраивать встречи так, чтобы они не нарушали учебный процесс, а если учебные дела противоречат встречам, то расставлять приоритеты в пользу учебных дел. Тут мне отец-молодец не помощник.
Более того, такие вещи, как "Зачем мама дала нам эти уроки? Нам и без них есть, чем заняться" папО века транслирует ребёнку, а тот передаёт их мне. Пока он маленький, доверчивый и открытый, я могу проговаривать с ним эти вещи, но когда он войдёт в подростковый возраст и вдруг решит, что учиться больше не надо... вот тогда я буду огребать по полной 😱
На текущий момент мой восьмилетний сын понимает, что школа — это важно, и что надо делать уроки, и он делает их без особых проблем. Но с таким подходом, как у папы, это понимание может сойти на нет. Плюс иногда проскакивают такие недовольства: "Почему меня воспитываешь только ты? Вот папа со мной только играет, а ты воспитываешь". Разговариваем, обсуждаем, что будет, если совсем не воспитывать, для чего нужны родители, зачем нужно воспитание, и вот это всё — он всё прекрасно понимает. Тут речь идёт, скорее всего, о том, что восьмилетние дети ещё очень доверчивые и не могут фильтровать информацию, которая поступает им от значимых взрослых. Авторитет родителей, учителей, тренеров, пожилых родственников для них пока что слишком велик, чтобы они могли критически воспринимать всю информацию, поступающую в их головы. Так что приходится держать руку на пульсе и постоянно разговаривать. Это не очень сложно, учитывая, что мы и так постоянно общаемся с нашими детьми, но если бы не было подобного "антивоспитания", лично моя жизнь была бы намного проще.
Такие дела...
