Психодинамика житейских вопросов. 11.Искусство и творчество.

Человека интересуют способы самовыражения, он находится в поиске, как и с помощью чего он может выразить собственную индивидуальность. Какие же существуют формы самовыражения? Искусство здесь выступает, как некий способ переработки реальности и обретает формы архитектуры, скульптуры, живописи, образного слова (поэзии) и музыки, как утверждает А. Белый. Каждая из этих форм разворачивается в пространстве или плоскости, имеет различные возможности по применяемым материалам, объемности, контрастам, используемым в нем тонам. Он говорит о такой градации, что архитектура самый ограниченный в форме самовыражения вид искусства по материалам и возможностям, а музыка самый совершенный подчиняющий себя время и пространство.

Виды искусства могут смешиваться друг с другом, в зависимости от желания самовыражения и доступности материалов человеку, он свободен в праве их выбора, в чем и есть большая ценность искусства. С момента градации выделенной А. Белым прошло более 100 лет, хотя он говорил о будущем техническом прогрессе в искусстве еще тогда, сейчас добавились фотография, кинематограф, создание современных образов с помощью интернета и ИИ. Он так же не рассматривает формы искусства способом самовыражения телом такие, как танец, спорт, актерское мастерство (в статье посвященной формам искусства, позднее драме посвящает отдельную). Л. Толстой называет искусством деятельность учителя, различные методы усвоения языка и владения им, Дж. Бъюдженталь называет искусством деятельность психотерапевта, говорит о важности применения им творческого подхода не меньше, чем овладения нужными знаниями.

Л. Выгосткий исследовал психологию искусства, вот что он пишет в главе «Муки творчества»: «творчество несет человеку большие радости, есть у него и свои страдания, получившие крылатое выражение – муки творчества». Он имеет ввиду то, что человек не всегда может самовыразиться через творчество в той мере, в какой имеет желание. Стоит заметить и о разнице между творчеством и искусством, конечно они взаимосвязаны, но если творчество это скорее процесс деятельности человека, то искусство это именно та форма которую эта деятельность обрела. Есть и понятие креативности – это гармония творческого импульса человека, с его мыслями по возможности его воплощения и поведением реализации этого импульса. В психодинамике, к примеру Д. Винникотт, креативный импульс называет признаком здоровой личности на развитие которого должен быть направлен процесс психотерапии.

Конечно любое искусство, ровно, как и в его основе, творчество лежащее, начинается с воображения, воображения активного, которое стремиться к своей реализации в жизнь. Л. Выгосткий по этому поводу считает: «воображение стремиться в силу заложенных в нем импульсов стать творческим, т.е. действенным, активным, преображающим то, на что направлена его деятельность». Мечтательность, которая остается не реализованной, он сравнивает с бессилием воли. Воображение один из ведущих психических процессов дошкольника, они реализуют его в игре.

Сохранность воображения во взрослом возрасте при развитом и подключенном к нему мышлении может стать креативностью, сохраняя внутренний творческий потенциал и воображение взрослый, не теряет свою детскую часть, способен к игре, творчеству, к получению удовольствия от предметов искусства и созданию их. В психодинамике и психоанализе есть понятие психической защиты «сублимация» – при котором негативные и трудно переносимые эмоции человек реализует в социально приемлемую деятельность, но эффективней всего в творчество, создание предметов искусства в идеале.

Творческому потенциалу человека в психодинамической психотерапии уделяется много внимание и сейчас, исследование работы символа и его применение в психодинамике напрямую связанно с творчеством. Психотерапия, как творчество двоих созидающих в психотерапевтическом процессе рассматривается в французской школе психоанализа (Н. Фабр и др.). Как итог всего выше сказанного подходит то, что про воображение, искусство и творчество писал Л. Выгосткий, цитируя Т.Рибо: «созидающее воображение своим творчеством проникает во всю жизнь, как личную, так и общественную, мыслительную и практическую во всех ее видах – оно вездесуще!».

Блог полностью по ссылке: https://www.b17.ru/blog/622691/?prt=739409

А так же в группе Вконтакте: https://vk.com/ruslanpsy
Канале в телеграмм: https://t.me/realpsyhrus
Полностью блогу психодинамике житейских вопросов посвящен канал в Максе: https://max.ru/join/oW2vdtiSsJuRQqthzItY0RAUsAhjB8Ne9PjUq9eUDmg

С другими моими авторскими работами можно ознакомится на моем телеграм канале https://t.me/realpsyhrus,
а так же группе "в контакте"
под название " Жизнь ради...Психология и искусство".
https://vk.com/ruslanpsy

Спасибо, что дочитали до конца!

https://vk.com/id14361845
По всем вопросам, а так же за консультациями или более подробной информацией, мне можно писать по ссылкам на мои социальные сети в описание канала.
телеграм: https://t.me/ruslanpsycho
Макс: https://max.ru/u/f9LHodD0cOLKjHflHW--aAk8v-w1pYHN17olz893yZxSSyFTD7xvNdE0oFI
сайт: https://www.b17.ru/ruslanpsy/?prt=739409