4 выставки за 1 месяц. Что вообще происходит с образованием в России?
Меня зовут Екатерина Шикина, я создатель проекта «Сити-Фермер». Наша команда занимается комплексным оснащением образовательных учреждений: от детских садов и школ до агротехклассов, СПО и центров дополнительного образования.
И всего за апрель мы посетили сразу 4 крупных выставки и форума в сфере образования.
Честно?
Даже мы сами не ожидали, насколько сильно сейчас меняется рынок образования.
За это время мы приняли участие в:
— ММСО 2026 в Москве
— Макаренковском форуме в Санкт-Петербурге
— форуме педагогов в Екатеринбурге «Строим не стены, а смыслы»
— «Дне образования 2026» в Нижнекамске
И после всех этих мероприятий появилось очень четкое ощущение:
агрообразование перестает быть “нишевой историей”.
Оно становится частью большой образовательной системы.
ММСО 2026: момент, когда понимаешь, какой путь уже пройден
Для нас участие в ММСО 2026 стало особенно символичным. 4 года назад мы приехали туда с одним продуктом для детского сада. Сегодня «Сити-Фермер» — это уже полноценные комплексные решения для разных уровней образования. Сейчас мы:
— оснащаем агрогруппы в детских садах
— создаем агротехклассы в рамках ФП «Кадры в АПК»
— работаем со школами для обучающихся с ОВЗ
— поставляем оборудование для кабинетов биологии, СПО и центров дополнительного образования
— разрабатываем методические программы
И, наверное, главное изменение за последние годы — мы начали смотреть на агрообразование как на полноценную систему. Не как на отдельное оборудование. А как на среду, которая влияет на интерес детей, профориентацию и будущее отрасли.
На выставке мы представили климатический бокс и «Станцию зелени» для гидропонного выращивания.
И одним из самых важных результатов стали переговоры с Просвещением. Коллеги проявили интерес к нашим решениям для детских садов. Для нас это очень сильный сигнал.
Макаренковский форум: когда тебя слышит профессиональное сообщество
Вторым важным событием стал Макаренковский форум в Санкт-Петербурге — площадка, где обсуждают развитие современных агрошкол и образовательных моделей будущего.
И здесь мы особенно почувствовали, насколько тема агрообразования сегодня становится актуальной.
На форуме мы представили наши решения, участвовали в круглых столах и делились опытом развития агрообразования для детей с ОВЗ.
Именно эта тема вызвала один из самых сильных откликов.
Для нас было очень важно увидеть реакцию профессионального сообщества:
наш опыт услышали, его поняли и приняли.
После форума осталось ощущение, что тема доступного агрообразования наконец начинает выходить на серьезный уровень обсуждения.
Екатеринбург: “Строим не стены, а смыслы”
17 апреля мы приняли участие в большой ассамблее в Екатеринбурге. И это было значительно шире, чем просто мероприятие про школы или оснащение. Там говорили о том, какой будет образовательная среда будущего.
- Какие пространства действительно влияют на детей.
- Какие подходы работают.
- Какие проекты становятся точками роста для регионов.
И снова увидели огромный интерес к теме практико-ориентированного обучения. Особенно важно, что всё больше внимания начинают уделять доступности образования для детей с ОВЗ. Для нас это не “отдельное направление”. Это часть системного подхода, где технологии помогают создавать равные возможности для детей.
И, честно, количество диалогов на выставке превзошло ожидания.
Нижнекамск: агротехклассы становятся новой нормой
Следующей точкой стал «День образования 2026» в Нижнекамске.
Там я выступила перед 150 директорами школ и поделилась нашим опытом запуска агротехклассов и подходом к агрообразованию.
Мы обсуждали:
— как школам войти в ФП «Кадры в АПК»
— как выбрать оборудование
— как запускать проект без перегрузки
— какие требования важно учитывать
— как выстраивать агрообразование системно
И здесь особенно чувствовалось: рынок готов.
Школы хотят запускать агротехклассы.
Регионы заинтересованы в развитии направления.
Партнеры готовы подключаться.
2026 год стал для нас очень сильным
Могу не стесняясь заявить! «Сити-Фермер» - лидер по созданию агротехклассов в ПФО.
Мы реализуем агротехклассы в Республике Татарстан и продолжаем масштабировать направление.
Отдельно хочется отметить наших партнеров — компанию «Форт Диалог». Это команда, которая действительно задает высокий уровень в сфере образования Татарстана. Уже второй год мы идем вместе и усиливаем друг друга.
Также сейчас мы начинаем выстраивать партнерство с компанией «Дигис» — экспертами по комплексному оснащению образовательных пространств.
И это, наверное, еще одно важное понимание последних месяцев: сильные проекты сегодня невозможно делать в одиночку.
Что мы поняли после этих 4 выставок
Образование в России очень быстро меняется.
Школы начинают думать про практику.
Про современные технологии.
Про профориентацию.
Про реальные навыки.
Про образовательную среду, которая действительно вовлекает детей.
И агрообразование сегодня становится частью этого процесса. Не временным трендом. А одним из направлений, которое будет серьезно влиять на школы в ближайшие годы.
А как вы считаете:
какие образовательные проекты действительно будут востребованы через 5–10 лет?
Интересно почитать ваше мнение в комментариях.
⸻
Если вам близки темы образования, агротехнологий, развития школ и современных образовательных пространств — подписывайтесь!
И пишите нам — мы всегда стараемся находить решения под задачи каждой школы, детского сада, колледжа или образовательного центра 🌱