«Снова эти уроки! Я уже свое отучил!», «У меня своей работы полно, а тут еще сиди с тетрадками», «В двадцать первом веке учителя не могут придумать ничего лучше?»
Знакомо? Каждый вечер в миллионах семей разыгрывается одна и та же драма. Родитель садится рядом с ребенком и превращается в надзирателя: «Пиши ровнее! Куда смотришь? Думай головой!». Ребенок плачет, родитель злится, а домашнее задание становится полем битвы.
Но что, если я скажу Вам, что Вы упускаете самый ценный подарок судьбы? Что час, проведенный за примерами и диктантами, — это лучшее, что вы можете сделать для своего мозга?
Давайте честно. В глубине души Вы злитесь не потому, что Вам жалко времени. Вы злитесь, потому что Вам страшно: "Я это уже забыл, я ничего не понимаю в этих новых правилах, я боюсь показаться глупым перед собственным ребенком".
Но именно это чувство — Ваш шанс на долголетие.
Защита от "склероза": включите голову.
Многие считают, что мозг стареет сам по себе. Нет. Он стареет от лени. Когда мы выходим на пенсию или просто перестаем учиться новому, нейронные связи начинают разрушаться. Деменция, болезнь Альцгеймера, рассеянность часто подкрадываются к тем, кто перестал вспоминать.
А что делаем мы, садясь за русский язык?
Вспоминаем. Вспоминаем падежи,правила правописания, которые не использовали 20 лет. Вспоминаем формулы площади круга или правила деления дробей.
Для мозга это та же самая зарядка, как приседания для дряблых мышц. Когда Вы силитесь понять, почему в слове "прекрасный" пишется приставка "пре", а не "при", — Вы заставляете свой «сервер» работать. Вы буквально отодвигаете старость на пару шагов назад.
Сценарий «Победитель»: азарт вместо злобы.
Хватит скучать. Превратите скучную рутину в спорт.
• Решайте примеры наперегонки. Кто быстрее вычислит 38 + 47 в уме? Ребенок или Вы? Готовы посоревноваться с юным гением?
• Устройте «Слабо». «Слабо тебе написать этот абзац без единой ошибки за 5 минут? А слабо мне найти в твоем тексте три ошибки?»
• Меняйтесь ролями. Садитесь за парту первым. Решите сложный пример сами и намеренно сделайте глупую ошибку. Пусть ребенок побудет строгим учителем и найдет Вашу оплошность. Это повышает его самооценку и снимает Ваше напряжение.
Диктант наоборот: снимаем стресс с двух сторон.
Самая взрывоопасная часть урока — диктанты. Ребенок не любит писать. Вы не любите диктовать .
Попробуйте сделать наоборот.
Попросите ребенка продиктовать текст Вам. Пусть он вслух (развивая технику чтения) читает Вам предложение за предложением, а Вы пишете под диктовку в черновике.
Что происходит?
1. Ребенок тренирует чтение, учится выделять главное и произносить текст четко. Это мощнейший языковой навык.
2. Вы вспоминаете грамматику. «Коварная» запятая в сложном предложении? А как проверить безударную гласную? Вы начинаете сомневаться, а значит — думать.
3. Вы — в одной лодке. Вы не злой надзиратель с указкой, а напарник, который тоже ошибается и тоже учится.
Главный секрет: Будьте партнером, а не прокурором.
Пока вы сидите с каменным лицом и ждете, когда этот "мучитель" допустит ошибку, чтобы ткнуть в нее пальцем, Вы тратите нервы впустую. Ваша задача — не проверить, а прожить этот час.
Представьте, что Вы только что подписали контракт со стартапом под названием «Мой ребенок». Ваша ставка — Ваш интеллект. Вложите его в общее дело.
Не злитесь на уроки. Хватайтесь за них.
Потому что тот, кто помнит школьную программу в 50 лет, — тот не жалуется на память в 60. Тот, кто умеет соревноваться в счете со своим чадом, — тот не боится бессонницы и апатии.
Делайте уроки. Не ради пятерок в дневнике ,а ради своего ясного ума.