В этом году еще в сентябре, перед началом очередного сезона ВсОШа, я решила, что мне хочется в последний год в школе (в этом году я заканчиваю 11 класс) побывать на заключительном этапе. Просто чтобы посмотреть, каково там. Несмотря на призерство на регионе в прошлом году, я решила не пропускать школьный и муниципальный этапы, потому что мне нравится сам процесс. Оба этих этапа прошли просто, без приключений, и я вышла на регион, где заняла первое место, и с большим отрывом: не только в 11 классе, но и баллы победителя у 10-классников были намного ниже. Я понимала, что вряд ли пройду проходной (в экологии он очень-очень высокий), но надеялась, что поеду по квоте.
Дальше настал самый сложный этап любой олимпиады – дождаться результатов. И вот, прямо перед моим любимым уроком биологии, я увидела в группе АПО долгожданный пост про проходные баллы! Как и ожидала, они были выше, чем мой, но примерно одинаковы по всем классам. Значит, есть большой шанс, что от нашей республики поеду именно я. Конечно, на самом уроке я не смогла толком вникнуть в методику проведения CRISPR/Cas, и, кажется, изо всех сил пыталась не уронить парту и стул от восторга! Спустя еще пару дней стало известно, что на заключительный этап и правда прошла именно я.
Я прыгала от радости! А вся школа стояла на ушах – нужно было заполнить очень много документов, решить организационные вопросы. За много-много лет я стала первым учеником нашей школы, прошедшим на «закл» ВсОШ. И тут начали случаться всякие забавные истории – ну вот, например, идет обычный урок литературы. Проходим биографию А.И. Солженицына. Учительница рассказывает про эпоху репрессий – про то, как могли забрать любого человека и отправить в ГУЛАГ, про то, что забирали часто среди ночи, про все ужасы того времени... вот она рассказывает, как к Солженицыну ночью пришли – его забирать, содрали медали…Весь класс слушает, затаив дыхание… И вдруг открывается дверь! В дверь заглядывает директриса (которую опасается вся школа –а где не так?) и учительница по биологии (которую тоже побаивается большинство детей), первая указывает на меня, и строго так: «С вещами на выход!». Учительница литературы удивленно сказала, что – вот это они вовремя пришли… А класс так испуганно на меня смотрел! Когда мы заполнили все документы и меня отпустили на обед, мои одноклассники все еще поглядывали испуганно, и, как-то даже так, будто бы я была каким-нибудь героем – спасла город, не меньше. Вот что называется «выбрать удачный момент»!
Однако мое расписание перед отъездом выглядело не очень просто. Я отказалась пропускать школу (так как очень люблю её), поэтому с утра уходила в школу на все уроки (хотя какую-нибудь физкультуру бы с удовольствием пропустила), прибегала домой (пообедать). Затем ВУЗ, заниматься с преподавателем по экологии, потом, примерно к 5 вечера, домой – и делать домашку, школьную, заданную в ВУЗе, еще готовиться к олимпиаде самостоятельно. А там уже и спать. На следующий день всё то же – сначала. Было нелегко.
Да ещё проходные баллы выложили за две недели до старта заключительного этапа! А пока определено, кто едет, пока составлено расписание – для занятий в ВУЗе уже оставалось чуть больше недели (конечно, самостоятельно я как готовилась перед регионом с декабря), так и продолжала до самого отъезда, но это совсем другая история). Поэтому расписание было плотным.
И вот заветный день отъезда приближается. На 8 марта мне подарили свой собственный красивый чемодан, поэтому я поставила его рядом с кроватью и любовалась им почти каждый день, перед тем как уснуть. Чем ближе день отъезда, тем, как ни странно, желание куда-то ехать меньше. Так получилось, что в Вологду (где и проходила экология в этом году) мы поехали с мамой (преподавателем экономики природопользования), а не со школьным учителем. И вся школа суетится – я предупреждаю классного руководителя о времени моего отсутствия («Помните, я уезжаю 26 марта, в четверг, приеду уже перед каникулами?». «Я уезжаю уже завтра, приеду после каникул. Да, и доп тоже пропущу». «Я уезжаю уже сегодня, вы меня завтра не потеряете?»), прошу одноклассников напомнить классному, если он все-таки забудет, слушаю «счастливые» «взвывания» класса на тему: «Как мы без тебя будем? Сколько? Целую неделю?! А кто будет отвечать на уроках?!»), договариваюсь, чтобы самые сложные темы учителя без меня не разбирали, бегаю в кабинет директора почти каждый день – то справка, до договор, то еще что-нибудь… И вот день отъезда. Мне выдают торжественные напутствия, обещают созваниваться… я иду домой. Окончательно складываю сумки, мама с папой забирают в Министерстве Образования последние документы… Экстренно повторяю оставшиеся темы – так, это без интернета не работает, нужно еще пару видео, и примерно два триллиона конспектов разобрать… А еще подшить то, это… Уф. Вот мы в машине – а вот и вокзал, бабушка с оладушками нам в дорогу, купе двухэтажного поезда… Все, уже едем. Страшновато…Что ждет – непонятно. С нами ехали мальчик, заканчивающий 9 класс, с мамой. Они были на дне открытых дверей в «Алабуга Политех», заехали в наш город к родне, тут рядом. А сами откуда-то с Чукотки. Вроде бы.
Дорога прошла незаметно – пара часов, да уже и спать. Завтра большой день. Важный. Наш поезд приходит в Москву с утра, и удобней всего получалось так, что выезд из Москвы в Вологду вечером – чтобы переночевать уже в поезде. Значит, целый день можно гулять по столице. Ура! Так, куда же я хочу? Тимирязевский биологический музей, парк Зарядье, Библиоглобус, и еще половина мест Москвы. Ладно, завтра посмотрим по обстоятельствам. Но в эти места хотелось бы успеть…
Уснула я, как ни странно, достаточно быстро. А вот и знакомый Казанский вокзал –любимая вареничная, вкусный завтрак. Позвали гулять с нами сегодня троюродную сестренку Аришку (ей 10 лет) с ее мамой – вместе веселее. Обещали присоединиться вечером.
Ура, Москва! Вперед! Осенью я была в Дарвиновском музее (по совету учительницы), и мне там очень понравилось. В этот раз мы посетили другой биологический музей. Я была в восторге! Во многих городах, где я бывала, я искала анатомический музей, и все безуспешно. А тут – сердце человека! Сердце кошки! Различные железы внутренней секреции! А еще грибы, тот самый сайгак, про которого мы недавно разговаривали, как он выглядит, любимые богомолы (эх, увидеть бы когда-нибудь хотя бы одного вживую, не в музее и не на картинке!) и многое-многое другое! Красотааа! Дальше Библиоглобус, Красная площадь, Зарядье… Поездка на ВДНХ (поужинать) – кстати, там многие зоны оказались на ремонте, хотя еще в сентябре этого не было…
А еще очень забавно получилось – наша республика находится в Средней полосе России. С точки зрения географии, мы относимся к центральной России, а с точки зрения экономического деления – к Поволжью. В общем, когда мы уезжали из дома, у нас был лед и гигантские сугробы снега. А мы же едем на север! В Вологду! Поэтому оделись потеплее. И вот в Москве сестренка в кроссовках и легкой куртке, а я – в зимних ботинках и теплой куртке. Ну, мы же на север едем! А где в Москве снег? Наверно, «эффект острова тепла» в мегаполисе. Ничего, Вологда-то не мегаполис!
Ярославский вокзал. Забрали чемоданы из камеры хранения и пошли ждать поезд. Как интересно – прибытие поезда из Владивостока задерживается на…больше, чем 12 часов! Какой кошмар! Следовательно, поезд обратно из Москвы во Владивосток тоже задерживается – написано, что время задержки еще не определено. Ужас! Хорошо, что мы не туда. Я оглядываюсь вокруг. Много людей с чемоданами. Интересно, сколько из них тоже едут в Вологду на олимпиаду? На самом деле взрослых больше, чем школьников.
Сели в поезд, немного посмотрели в окно, – и снова спать. Завтра вставать в полпятого утра – а что делать, поезд прибывает в полшестого, а нужно же еще собраться, переодеться.
Тесновато, конечно. Боковушка в плацкарте (на котором я ехала впервые) не позволяет вытянуться во весь рост, несмотря на занавешенную нижнюю полку, люди, проходящие туда-сюда по вагону, все время задевают мою занавеску…
Будильник. Просыпаюсь, сажусь на кровати, смотрю в окно. Темно. Мрачно. Все раздражает. Вот сегодня-то уже совершенно точно непонятно, что меня ждёт. Разве что сегодня обозначится, как пройдет вся следующая неделя.
Холодно. Одеяло – не одеяло, а просто еще одна простынка. Рано. Тоскливо смотрю на часы, где на экране – расписание уроков в школе (чтобы не путаться) и думаю, что все мои одноклассники еще спят. Потом проснутся, пойдут на доп. И они знают, что их ждет, а я – нет. За окном мелькают какие-то деревья. В темноте не разберешь. Снега мало. Что я вообще тут делаю?! Да, вот до чего иногда доводят мечты – мечтаешь о веселых приключениях в чужом городе, а на самом деле в полпятого утра смотришь в темное окно поезда, не понимая, что будет и как и сегодня, и завтра, и вообще всю неделю…
Вздыхаю. Надо-таки окончательно просыпаться – вот и солнце всходит (красивое-то какое! Как там говорилось в «Паровозике из Ромашково»? «Но если мы пропустим рассвет, то опоздаем на всю жизнь, ведь каждый рассвет – единственный в жизни»?), вот мой красивый чемоданчик…
Может, не так уж все и плохо? А вот и сама Вологда. Какое-то граффити на стенах привокзальных зданий…
Как только мы вышли, нас встретили организаторы с табличкой «ВсОШ Экология» и провели к автобусу. Интересно. До сих пор не верится, что я участник заключительного этапа этой олимпиады. Как же это круто! А вот и гостиница «Спасская» – огромное здание. Неизвестность стала потихоньку сменяться определенностью – нас с мамой поселили в один номер, чистенький и уютный, сообщили, что скоро завтрак и регистрация.
Всего гостиниц для участников было две, в нашей обитали и разные регионы, и Москва с областью. Нас разделили, чтобы не было очередей и толпы: большие делегации Москвы и области были первой сменой и на завтраки-ужины, и на регистрацию. Так что у нас – свободное время. Мы прогулялись по утренней Вологде до «Чижика» за цветными ручками – посмотрели на Вологодский рынок, ТЮЗ, старинные домики… Как выяснилось позднее, мы гуляли почти по самому центру, буквально пять минут не дошли до одной из центральных площадей города – Кремлевской. Купили кофе и ягодный чай. Кстати, стоит сказать, что все последующее время мы ходили ровно по этому же маршруту – в центр города – там и музей кружева, и памятник «девочка с котенком», и сувенирные магазины, – а пока просто разведали окрестности, нашли Магнит, чуть не потерялись (рядом опто-волоконный завод и интернет не ловит) и вернулись на регистрацию. Подарки при регистрации оказались даже лучше, чем я думала – и шоппер, и футболка, и даже толстовка с Вологодской символикой!
Завтрак тоже оказался шикарен – шведский стол – мечта любого, особенно того, кто не ест сладкую кашу с маслом! Потом до обеда отдых, сумки разложить, почитать книги, повторить теорию к завтрашнему туру… Обед оказался не менее восхитителен! А потом – на торжественное открытие олимпиады. Кстати, в тот самый ТЮЗ, мимо которого проходили с утра! Сказать, что мне понравилось – это ничего не сказать! Невероятное представление по мотивам рассказа «Маленький принц», песни, танцы, поздравления! Перед началом были чудесные народные игры русского севера. На открытии всем девочкам выдали кокошники, а всем мальчикам – шарфы с вологодской символикой.
Здесь я хочу сказать отдельное спасибо организаторам – все мероприятия были сделаны идеально! Не было запинок, не было даже шанса потеряться или заскучать – через каждые пять метров любого маршрута нам улыбались организаторы – вам туда, до поворота – и расписание было составлено волшебно! И заскучать времени не было, но и свободное чуть-чуть оставалось, часа два в день, – поговорить по телефону, погулять.
Вечером нас ждали настольные игры в гостинице. Ими занимались студенты и выпускники колледжа, которые учатся (или уже выучились) на учителей начальных классов. Они великолепно справились с этим – мы разговорились с одной девушкой, она сказала, что первый год работает в школе, учит первоклашек и играет с ними в настольные игры на переменах.
Вот и вечер – пора повторить теорию и спать (как известно, хороший сон важен для мыслительной деятельности). Конечно, после разговора по телефону! Учительница передала мне напутствия на завтрашний день, напомнила про важность сна («депривация сна ведет к когнитивным нарушениям»), и мы просто поболтали про Вологду, про сегодняшний день…
Утро. Очень важное! Сегодня теоретический тур – а он составляет около 80% результата! Завтрак, пешая прогулка до школы, в которой он будет. Что интересно, с утра в Вологде, конечно, не жарко (около 10 градусов), но снега почти нигде нет – его побольше, чем было в Москве, но намного меньше, чем дома… Да и жарко было всю неделю, так что можно было бы и полегче одеться. Вот и сюрприз от погоды – на «русском севере» может быть теплее, чем в обычном городе средней полосы!
И вот сама школа. Если быть точнее, МАОУ «СОШ № 8». Надо сказать, я таких новых и современных еще не видела – здесь каждый коридор, или «переулок», как они здесь называются, носит название великого человека – Тимирязева, Лобачевского, Ломоносова, многих других. Привычная проверка паспортов, и мы уже в аудитории. Рассадка прямо как на ОГЭ и ЕГЭ – садишься, куда скажут. Но порядок даже строже – тебя проверяют кучей металлодетекторов (а рядом на подоконнике – гора часов и телефонов – интересно, неужели все это пытались пронести с собой?), с собой можно только паспорт – даже ручки и воду выдают тут же. А еще нам раздали клеящиеся бумажки, чтобы написать номер аудитории и наклеить на пропуск – чтобы мы не потерялись завтра и в день разбора заданий. Нам несколько раз напомнили, что нужно снять все умные часы, у кого они есть, ведь даже их наличие – повод для удаления с олимпиады. Перед началом тура можно прогуляться по коридору.
Ура, вот и задания! Сначала мне показалось, что они совсем сложные, но потом получилось вникнуть. Три часа пролетели незаметно. Сдала работу, пошла в столовую, где кормили достаточно вкусно. И еду прямо развозили на тележках – никогда не видела такого в школах! Потом… найти сопровождающих, разбиться на группы для экскурсий. Наша, «Спасская 10», в белом автобусе. После олимпиады немножко клонит в сон, но нас ждет обзорная экскурсия. Дома человек 6 спели мне «В Вологде-где-где», там еще про резной палисад. И, конечно, настоятельно попросили сфоткать дом с резным палисадом.
…едем. Нам досталась потрясающая экскурсовод! Все предыдущие мои поездки (в основном, школьные) с экскурсоводом как-то не очень удавались – то скучно рассказывают, то слушают через громкую связь чужую запись и цитируют в микрофон то, что видят вокруг. Но тут было по-другому! Экскурсия была невероятна! Несмотря на то, что всех детей пригрело солнышко и поэтому тянуло в сон после тура, но все внимательно слушали! Наша экскурсовод, Наталья Константиновна, сумела сделать пешеходно-автобусную экскурсию по городу интересной всем – и школьникам, и взрослым. Мы узнали много легенд, возможные толкования названия города и многое другое. Она пообещала быть с нами следующие два дня, и рассказать еще много интересного.
Кстати, в Вологде оказалось очень много храмов и старинных зданий. Причем они не просто стоят, изображая «памятники архитектуры девятнадцатого века», а работают – то офис какого-нибудь предприятия, то оптика, то кофейня. Кстати, про кофейни…Один местный предприниматель, владелец сети цветочных магазинов, на свои деньги ремонтирует деревянные домики и делает на первом этаже цветочный магазин, а сверху – кофейню. В одной из таких кофеен, «Бюро», мы пили кофе и какао с пирожными всю неделю – было невероятно вкусно!
Вечером меня ждала увлекательная подготовка к проектному туру – повторение своего проекта, размышления на тему придумывания проекта для решения заданной экологической проблемы и т.д. И, конечно, разговор по телефону!
Утро вместе со вторым туром олимпиады прошло по сценарию вчерашнего дня. И вот мы на улице. Слушаю рассказы других детей про вчерашние задания, про сегодняшние проекты, и мне кажется, что я ничего не знаю – все так уверенно рассказывают, что написали, а я… правильно ли, хорошо ли…
И тут подъезжает… другой автобус! Но с нашей табличкой. И экскурсовод другая! А где наша?! Что, сегодня эта? Нет, мне так не нравится! Да и не только мне – когда к нам заглянула «наша» экскурсовод, и сказала, что сегодня поменяли, и она с другой группой – зашумел весь автобус! Все хотели, чтобы экскурсию вела Наталья Константиновна! Но нас не спрашивали. Да, кстати, похоже, нам дали того экскурсовода, которого мы видели вчера с другой группой…
Вчера мы ходили к Софийскому собору. А в Вологде в следующем году будет большой праздник – юбилей города – 880 лет, поэтому многие здания находятся на ремонте. И в Вологодский музей-заповедник можно пройти только по грязи. Мы подходим и другой экскурсовод говорит своей группе, указывая в ту сторону, мол, мы туда не пойдем, там грязно, и вообще… Наша же заулыбалась и негромко сказала: «А мы пойдем!», и мы по дощечкам пошли туда. Другая экскурсовод нехотя пошла за нами, и даже прошла еще дальше, в самую-самую грязь. И вот нам досталась именно она. Но что ж делать? Поехали!..
…в музей деревянного зодчества «Семенково». Там просто невероятно! Изначально я была не в восторге от этой идеи – старинные крестьянские дома видела в Козьмодемьянске, на что же тут смотреть? А нет! Дома русского севера – совсем другие! Тут нашу группу сопровождала сама директор музея. Нам снова повезло. Я с удовольствием слушала экскурсию, участвовала в народных играх, качалась на старинных качелях… Жаль только, нам так мало времени выделили на осмотр всего комплекса!
Возвращение. Ужин. После него – «интерактивная дискотека» в каком-то «креативном пространстве «Салют, молодежь!». Хотя дискотеки я не люблю, но там были еще настольные игры и мастер-класс по росписи баллончиков из-под краски акриловыми маркерами… и елка! В конце марта! Чудо! Было интересно…
Следующий день был полностью днем отдыха – пока жюри проверяло работы, нас возили в Кириллов. Вологодская область большая. И если «Семенково» находится в 15 минутах езды от города, то до Кириллова ехать примерно 2 часа! Вся группа волновалась – кто экскурсовод? Вчера все чуть не уснули (на этот раз со скуки) от монотонного вещания, и в голове от экскурсии по дороге до «Семенково» ничего и не осталось… Неужели нам сегодня ее слушать два часа?! Но нет – к нам вернулась наша Наталья Константиновна! Ее рассказы запомнились – и про завод подшипников, и про реинтродукцию зубров, и многое другое. А еще нас ждали загадки – за ответы она давала конфетки! Дети и взрослые играли с огромным азартом! И вот – сначала Ферапонтов монастырь, затем Кирилло-Белозерский. Очень странно осознавать, что вот эти стены стоят здесь с пятнадцатого века, что здесь был Иван IV в паломничестве с просьбой о наследнике… Здесь история, написанная в учебниках, оживает!
Встреча с представителями национального парка «Русский север», спасение гусеницы с тропинки, и дорога домой. Под мерное покачивание автобуса почти все спали.
Кстати, именно в этот день я узнала, что расстояние от Вологды до Великого Устюга, где находится резиденция Деда Мороза, практически равно расстоянию от Вологды до Москвы! То есть целая ночь на поезде! Вот тебе и «близко»…
На следующий день все волновались. Нас ждал разбор заданий. Кстати, в сами дни туров я не очень-то и переживала – ведь моей целью было пройти на заключительный этап, а выигрыш казался настолько маловероятным… что я просто наслаждалась отдыхом и весельем.
Но день разбора – это день, когда мы узнаем предварительные результаты. И возможность написать апелляцию тоже сегодня! Разбор проходил в ТЮЗе. Было даже странно понимать, что сегодня мы последний раз здесь – ведь закрытие будет в другой, незнакомо нам еще, школе. Слушаем правильные ответы. Вроде бы все более-менее правильно написала правильно, но настоящий итог… непредсказуемо. И тут я увидела, что все дети с интересом изучают какие-то таблицы в телефонах! И да – в чат скинули предварительные таблицы! Но не по рейтингу, вперемешку. Оказалось, что я вхожу в первую десятку! На показе работ самым сложным оказалось посчитать баллы – ведь нет ни калькулятора, ни листочка с ручкой, и остается только складывать в уме. А когда волнуешься, то начинаешь считать с ошибками. Я, например, была в тот момент искренне уверена, что 7+6=14. Вот 14, и все тут! Оно с написанным в таблице и не сходилось. А за 10 минут надо посчитать (для проверки) баллы, посмотреть ошибки и все запомнить. В итоге успела, хотя и было сложно.
Потом нас ждало заседание экологического молодежного клуба и свободное время (самое то для покупки сувениров и коклюшек для плетения вологодского кружева – я очень люблю всякие виды рукоделия, но кружевоплетение еще не пробовала). Даже сходили в музей масла – тоже вышло интересно и познавательно. И, разумеется, попробовали знаменитое вологодское мороженое – намного вкуснее обычного!
Кстати, самым сложным при написании самой олимпиады мне показалось поместить все мысли в четыре строчки, отведенные для ответа. А еще всей этой насыщенной жизни не выдержал мой джинсовый рюкзак, сшитый своими руками еще в шестом классе – оказалось, что перед каждым мероприятием сотрудники полиции проверяют содержимое сумок и рюкзаков (то мало ли что, все-таки всероссийская олимпиада), и от постоянных открываний-закрываний у меня разошлась молния. Так что я оказалась почти без рюкзака.
Вечером был интеллектуальный квиз. И про Вологодскую область, и угадать по фотографии город России, и угадать слова в песне, и другое многое. Наша команда победила и заняла первое место! Мы получили целую корзину сладостей. Сладости разобрали поровну все участники команды и начали делить корзину, в которой лежали сладости. Эту самую корзину никто не хотел брать – и так полные сумки, а многим нужно лететь на самолете. Кстати, у нас была самая «разношерстная» команда – и взрослые, и дети, и почти все уголки страны – Камчатка, Якутия, Хабаровский край, Ставрополь, Севастополь, Марий Эл. И моя мама имела неосторожность сказать, мол, давайте ее заберет тот, кто живет ближе всех (надеясь избавиться от корзинки). Оказалось, что это были именно мы! Так что к величайшему удовольствию всех остальных членов команды корзинку забрала я, и поэтому домой мы ехали с корзинкой. Мама шутливо-мрачно ворчала, упаковывая наш разросшийся багаж.
А еще стоит отметить очень забавный момент во время викторины – шел раунд «Угадай город по фото». И вдруг на фото возникает, как кажется на первый взгляд, набережная Брюгге в Йошкар-Оле! К счастью, были варианты ответов, поэтому мы правильно выбрали Калининград, но это было очень похоже.
Наконец – день награждения. Последний день в Вологде! С утра я успела потерять мелкий, но очень важный сувенир прямо в номере отеля, поэтому вместо сбора сумок до завтрака мы искали потеряшку. Нашли! Последний завтрак, сборы на торжественную церемонию закрытия. Все волнуются – дома бабушки и учителя смотрят онлайн-трансляцию. До апелляций у меня было 7 место, и как раз получалось, что это чуть-чуть превышает ожидаемую нами норму победителей (примерно 5%), поэтому непонятно – победитель или призер. И вот ответственный момент – дошли до победителей 11 класса. Первый, второй, третий…Седьмой, восьмой…Неужели многие дети повысили результат в ходе апелляции? Тогда я точно призер…И объявляют меня! Урааа! Оказалось, называли по алфавиту, а фамилия, начинающаяся на одну из последних букв, имеет некоторые недостатки. Я стала победителем! Впервые выйдя на заключительный этап! Мало того, вошла в восьмерку лучших участников в 11 классе и получила сертификат на стипендию от Озона!
Поезд только вечером. Куда пойдем? Музей кружева, докупить сувениры, собрать сумки. Другие участники запомнили меня, и попросили расписаться на шопперах/футболках. Было приятно.
И вот мы поехали на вокзал. Все, домой. Так не хочется уезжать! И осознание того, что дома ждет папа, котик, любимая школа, рукоделие совершенно не спасало. Ночь в поезде, и мы в Москве. Но намного печальнее. Ведь приключения позади, мы едем домой. Аптекарский огород, планетарий. Но так не хочется возвращаться из такого замечательного путешествия!
Мне очень понравился опыт путешествия на заключительный этап ВсОШ по экологии. Я рада, что есть такие замечательные мероприятия! И очень понравилась сама Вологда – потрясающе уютный и гостеприимный город! Надеюсь в будущем еще раз там побывать. И хочется поблагодарить всех организаторов и членов жюри – без них бы не было этого чудесного олимпиадного праздника! Огромное вам спасибо!