Тамара Москвина — одна из самых легендарных фигур в истории фигурного катания. Её имя уже несколько десятилетий связано с победами на крупнейших турнирах мира, а её ученики становились олимпийскими чемпионами и чемпионами мира.
Интересно, что путь Москвиной в фигурном катании начинался вовсе не с тренерской скамейки. Она сама была сильной спортсменкой: выступала в парном катании и становилась призёром чемпионатов мира и Европы в паре с Алексеем Мишиным.
Но по‑настоящему её имя вошло в историю уже в роли тренера.
Москвина подготовила сразу несколько олимпийских чемпионов. В 1984 году золото Олимпиады в Сараево выиграли её ученики Елена Валова и Олег Васильев. Через десять лет, на Играх‑1994 в Лиллехаммере, олимпийскими чемпионами стали её воспитанники Екатерина Гордеева и Сергей Гриньков.
Список титулов её учеников огромен: чемпионы мира, Европы, победители этапов Гран‑при. Среди наиболее известных пар разных лет — Наталья Мишкутёнок и Артур Дмитриев, Ксения Столбова и Фёдор Климов, Юко Кавагути и Александр Смирнов, Анастасия Мишина и Александр Галлямов.
По сути, несколько поколений сильнейших парных фигуристов мира прошли через её систему подготовки.
При этом сама Москвина всегда выделялась особым стилем работы. Она редко повышает голос, почти никогда не устраивает эмоциональных сцен на тренировках и старается строить отношения со спортсменами иначе, чем это принято в жёстких тренерских школах.
В одном из интервью она подробно объяснила, почему выбрала именно такой подход.
— Я работаю с разными спортсменами: кому‑то 14 лет, кому‑то 16, 18, 20, а кому‑то уже 24-26. И каждый из них — это человек со своими интересами и своим возрастом. Я всегда задаю себе вопрос: зачем они пришли ко мне? Они пришли получить шанс стать спортсменами высокого уровня. Но при этом они остаются людьми своего возраста, которым тоже важно получать удовольствие от жизни.
Поэтому я никогда не строила работу по принципу «делай, как я сказала» или «я начальник — ты дурак». Мне важно не переходить границы человеческих отношений со спортсменом.
Если бы я заставляла их, использовала грубые слова, кричала или чрезмерно давила, то это означало бы, что и мне самой приходится переступать через какие‑то внутренние границы. А я этого не хочу. Я всегда говорила себе: работа со спортсменами — это моя жизнь. И я хочу прожить эту жизнь в доброжелательной атмосфере.
Я не могу годами тренировать человека и всё время быть недовольной, раздражённой, кричать на него. Тогда у меня самой испортится характер, здоровье и отношение к любимой профессии. Я считаю себя достаточно опытным тренером и специалистом, чтобы добиться от фигуриста того, что требует профессия, не унижая человека.
Мне важно, чтобы моя работа приносила удовольствие — прежде всего мне самой. Чтобы результат был хорошим для всех. И чтобы при этом я могла много лет заниматься любимым делом, не разрушая ни отношения со спортсменами, ни собственный характер».
P. S. Дай вам бог здоровья, внутренних сил и талантливых учеников, Тамара Николаевна!