Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Пермский Политех

От теории к реальным проектам: выпускница «Цифровой кафедры» ПНИПУ — о практике и трудоустройстве

Реализация уникального проекта «Цифровая кафедра» ведется в ПНИПУ с 2022 года в рамках программы стратегического академического лидерства «Приоритет 2030». Инициатива предусматривает параллельное освоение ИТ-компетенций с основной специальностью, формирование сквозных навыков и выполнение проектных работ. Своим опытом обучения поделилась инженер по качеству ПАО «ПНППК», студентка первого курса магистратуры механико-технологического факультета, выпускница программы «Цифровое управление качеством» с присвоением квалификации «Аналитик данных» Ксения Глухих. Чтобы отвечать актуальным запросам рынка труда, обучающиеся Пермского Политеха могут скорректировать свой профиль компетенций с помощью «Цифровой кафедры». Программа устроена так, что студенты, изучая основную специальность, одновременно получают современные ИТ-навыки. — Совмещать учебу с базовой программой оказалось вполне возможно. Организаторы заранее составили расписание на весь период, занятия проходили онлайн в вечернее время, а
Фото: Ксения Глухих
Фото: Ксения Глухих

Реализация уникального проекта «Цифровая кафедра» ведется в ПНИПУ с 2022 года в рамках программы стратегического академического лидерства «Приоритет 2030». Инициатива предусматривает параллельное освоение ИТ-компетенций с основной специальностью, формирование сквозных навыков и выполнение проектных работ. Своим опытом обучения поделилась инженер по качеству ПАО «ПНППК», студентка первого курса магистратуры механико-технологического факультета, выпускница программы «Цифровое управление качеством» с присвоением квалификации «Аналитик данных» Ксения Глухих.

Чтобы отвечать актуальным запросам рынка труда, обучающиеся Пермского Политеха могут скорректировать свой профиль компетенций с помощью «Цифровой кафедры». Программа устроена так, что студенты, изучая основную специальность, одновременно получают современные ИТ-навыки.

— Совмещать учебу с базовой программой оказалось вполне возможно. Организаторы заранее составили расписание на весь период, занятия проходили онлайн в вечернее время, а записи лекций позволяли возвращаться к материалу в удобном формате. Такая структура сделала процесс обучения гибким и комфортным, — поделилась Ксения Глухих.

Практическая направленность — ключевая особенность «Цифровой кафедры». Проект способствует развитию университета и подготовке востребованных выпускников. Участники работают над реальными задачами и проектами от индустриальных партнеров, сочетая теорию с деятельностью и формируя актуальные профессиональные навыки.

— Наибольшую ценность программы для меня представляла практическая составляющая. В рамках курса мы решали прикладные кейсы, максимально приближенные к производственным заданиям предприятий. Отдельно хочу отметить изучение корпоративных баз данных: мы не только разобрали логику работы и функционал, но и отработали навыки взаимодействия с информационными системами, которые активно используются в отрасли, — продолжила Ксения Глухих.

Высокое качество обучения обеспечивается участием ведущих преподавателей ПНИПУ и приглашенных экспертов — специалистов из компаний-партнеров. Чтобы этот важный опыт был доступен каждому, программа реализуется полностью бесплатно.

— Учеба здесь построена в интерактивном формате: вместо лекций — живой диалог с сотрудниками кафедр ПНИПУ и с профильными экспертами, работающими в отрасли. Такой подход позволяет оперативно получать ответы на профессиональные вопросы, разбирать реальные ситуации и перенимать опыт у наставников высокого уровня. В результате теоретические знания сразу обретают прикладное значение, что существенно повышает качество подготовки, — прокомментировала Ксения Глухих.

Программой «Цифровая кафедра» предусмотрено обязательное прохождение производственной практики или стажировки на базе организаций-партнеров университета. Данный этап обеспечивает формирование необходимых производству компетенций и умение решать инженерные задачи. Итогом обучения становится диплом государственного образца о профессиональной переподготовке, а лучшие выпускники получают прямые предложения о работе от ведущих предприятий края и России. Это реальный шанс открыть новые карьерные горизонты и усилить свою конкурентоспособность на рынке труда.

— Учеба позволила мне систематизировать и расширить знания в области статистических методов управления качеством. Сейчас я работаю профильным специалистом и ежедневно применяю эти навыки на практике: обрабатываю данные, строю и анализирую контрольные карты. Программа стала для меня уникальной возможностью получить прикладное образование. Я уверена, что она подойдет как тем, кто планирует сменить профессиональный вектор, так и студентам, стремящимся углубить компетенции в текущей сфере, — добавила Ксения Глухих.

— В процессе обучения на программе «Цифровое управление качеством» слушатели осваивают полный цикл работы с технологическими данными: от сбора и обработки до глубокого анализа и формирования объективных, практически применимых выводов о характеристиках продукции. Ключевой акцент сделан на развитии аналитического мышления и умении выявлять причинно-следственные связи. Современное производство — это сложная система, где на качество влияет множество факторов. Способность управлять этими процессами с помощью ИТ-инструментов становится решающим конкурентным преимуществом предприятия. Именно поэтому выпускники программы востребованы в самых разных отраслях, — отметила Алена Душина, доцент кафедры сварочного производства, метрологии и технологии ПНИПУ, руководитель программы «Цифровое управление качеством».