? Вера с Фомой обратились к Михаилу Гавриловичу за советом. Он помог им разобраться, как писать сочинение‑описание — через правильные вопросы и выражение своих впечатлений. Затем ребята выяснили, почему Вера получила сниженный балл за изложение без грамматических ошибок: разбирая отрывок из Паустовского «Заячьи лапы», они поняли, что важно составить план, избегать повторов и точно следовать исходному тексту. — «Текст-описание. Сочинение по картине» — «Текст-повествование. Как писать изложение» 🎧 Слушайте подборку «В школу с Верой и Фомой» — учитесь писать грамотно и добиваться высоких оценок! В школу с Верой и Фомой
❔ Как получить высший балл за сочинение по картине и изложение?
Вера с Фомой обратились к Михаилу Гавриловичу за советом. Он помог им разобраться, как писать сочинение‑описание — через правильные вопросы и выражение своих впечатлений.
Затем ребята выяснили, почему Вера получила сниженный балл за изложение без грамматических ошибок: разбирая отрывок из Паустовского «Заячьи лапы», они поняли, что важно составить план, избегать повторов и точно следовать исходному тексту.
— «Текст-описание. Сочинение по картине»
— «Текст-повествование. Как писать изложение»
🎧 Слушайте подборку «В школу с Верой и Фомой» — учитесь писать грамотно и добиваться высоких оценок!
