Образование и опыт работы
Ждан Мария Владимировна окончила ФГБОУ ВО «Смоленский государственный университет» по специальности «Логопедия» и «Олигофренопедагогика». Также проходила обучение на факультете психологии в АНО ДПО «Международный социально-гуманитарный институт». Неоднократно повышала квалификацию, проходя курсы в АНО ДПО «Логопед плюс» — Учебном центре «Логопед Мастер» (г. Москва).
Мария регулярно принимает участие в международных конференциях по неврологии и психиатрии, а также публиковалась в международных научных изданиях.
В настоящее время завершила обучение в аспирантуре Национального института образования г. Минска и получила квалификацию «Исследователь» в области педагогических наук.
Образование:
— 2015 г. — диплом по специальности «Логопедия» с дополнительной специальностью «Олигофренопедагогика», ФГБОУ ВО «Смоленский государственный университет»;
— 2017 г. — окончила курс «Педагогика и психология» в АНО ДПО «Международный социально-гуманитарный институт»;
— в 2019 году поступила в аспирантуру НМУ «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь;
— в 2025 году успешно завершила обучение по специальности «Коррекционная педагогика (Логопедия)» и получила квалификацию «Исследователь» в области педагогических наук.
Дополнительное образование
В 2014 году:
— прошла повышение квалификации по программе «Афазия: механизмы, формы, обследование, коррекционная работа» — удостоверение №192-14, г. Москва (автор курса — Свинина);
— прошла курсы повышения квалификации по теме «Заикание появилось. Что делать?» — сертификат №226-Т-1, г. Москва (автор — Томилина С.М.);
— прошла повышение квалификации по программе «Логопедический массаж» — удостоверение №193-14, г. Москва (автор — Томилина С.М.);
— прошла обучение по темам:
«Формирование начальных речевых навыков, запуск речи у неговорящих детей (алалия, ЗРР, аутизм)» и
«Диагностика аутизма. Методы и приёмы работы с аутистическими детьми» — сертификат №3452-П-9 (автор — Полякова М.А.).
В 2015 году:
— прошла обучение по миофункциональной коррекции: функции дыхания, глотания и языка — сертификаты №2861-М-2, №2846-М-14 (автор — Мишанини М.Г.);
— прошла курс «Постановка звуков» — сертификат №2821-Г-46 (автор — Горчакова А.М.).
В 2016 году:
— прошла обучение по теме «Формирование начальных речевых навыков, запуск речи у неговорящих детей. Выявление алалии, форм алалии, ОНР, ЗРР и других патологий, связанных с отсутствием речи» (с учётом ФГОС) — сертификат №2676 (автор — Полякова М.А.);
— прошла курс «Дифференцированный логопедический массаж в комплексной системе преодоления речевых нарушений у детей и взрослых» — сертификат №2721 (автор — Шевцова Е.Е.);
— прошла обучение по теме «Алалия. Причины, формы, коррекционная работа» — сертификат №3936 (автор — Визель Т.Г.);
— прошла курс «Заикание у детей» — сертификат №4010 (автор — Визель Т.Г.);
— прошла обучение по теме «Аутизм. Расстройства аутистического спектра» — сертификат №5039 (автор — Визель Т.Г.);
— прошла курс «Нейропсихологическое исследование и развитие восприятия (гнозиса) у детей 3–10 лет» — сертификат №9610 (автор — Малюкова Н.Г.).
Опыт работы:
• Работала в детском отделении ГУ «Республиканский научно-практический центр психического здоровья» с детьми от 3 лет.
• Работала логопедом-афазиологом в УЗ «Минский областной центр медицинской реабилитации “Загорье”», сотрудничая с ведущими психиатрами и неврологами страны.
• Для получения практического опыта работала в детском доме-интернате для детей-инвалидов с особенностями психофизического развития.
• Также работала в неврологическом стационаре и реанимации, где занималась восстановлением речи у взрослых после черепно-мозговых травм.
За время профессиональной деятельности получила большой опыт в диагностике и коррекции тяжёлых речевых нарушений.
Помимо работы с детьми, занималась коррекцией афазии у взрослых пациентов после черепно-мозговых травм в условиях неврологического стационара и реанимации.
Со временем всё больше родителей стали обращаться ко мне за частной помощью своим детям. В результате я открыла собственный логопедический центр Мари Ждан «Logolux» и зарегистрировала патент на знак качества услуги.
Я всегда мечтала стать логопедом и смогла реализовать эту мечту, чтобы помогать детям с различными тяжёлыми речевыми нарушениями. Ведь каждый ребёнок заслуживает возможность жить полноценной и счастливой жизнью.
Нарушения, с которыми я работаю:
• Задержка речевого развития (отсутствие или отставание речи) — от 3 месяцев;
• Моторная алалия (ребёнок понимает обращённую речь, но не говорит) — 1–2 года;
• Сенсорная алалия (ребёнок плохо понимает речь окружающих; состояния, схожие с аутизмом) — 1–2 года;
• Общее недоразвитие речи (ОНР) — нарушения речевого развития, при которых речь ребёнка не соответствует возрастной норме;
• ЗРР — задержка речевого развития у детей;
• Дизартрия — речевые нарушения при ДЦП;
• Дислалия — нарушение звукопроизношения;
• Афазия — нарушение или распад речи после черепно-мозговых травм и инсультов у детей и взрослых;
• Нарушения звукопроизношения у взрослых;
• Развитие речи у детей с аутизмом;
• Дисфагия — нарушение акта глотания;
• Системное недоразвитие речи у детей с интеллектуальными нарушениями;
• Тяжёлые множественные речевые нарушения у детей с ДЦП;
• Приобретённая афазия с эпилепсией (синдром Ландау–Клеффнера);
• Дезинтегративное расстройство детского возраста;
• РАС (детский аутизм, синдром Аспергера).
Расписание занятий
Вы можете выбрать свободное для занятий время
Контакты для связи со мной
Логин в Microsoft Teams:
mariazhdan@marialog.onmicrosoft.com
ВК-мессенджер:
— написать сообщение или позвонить
Мессенджер MAX:
+7 911 886-50-57
Viber / FaceTime:
+370 633 23 328
WhatsApp / Telegram:
+37063323328
E-mail:
mariezhdan@gmail.com
Вы можете связаться со мной, чтобы пройти первое бесплатное обследование и консультацию, понять, есть ли необходимость в занятиях, а также обсудить дальнейшую работу и удобное время для занятий.
Как оплачиваются занятия:
Стоимость месяца занятий — 800 евро. Занятия проходят 2 раза в неделю, продолжительность одного занятия составляет 50–60 минут.
После каждого занятия дополнительно уделяется от 5 до 30 минут на консультацию:
— ответы на вопросы по занятию;
— объяснение домашнего задания;
— рекомендации по его выполнению.
Переносы занятий возможны, но происходят редко, так как расписание обычно полностью занято.
Оплата производится на счёт нашей организации в Черногории.
Если вы проживаете за границей (кроме России и Беларуси), оплату можно осуществить через банк вашей страны. Реквизиты высылаются после первых занятий. Комиссию банка за перевод оплачиваете вы самостоятельно. Черногория не находится под санкциями, поэтому большинство банков могут без проблем осуществлять переводы.
Для проживающих в России и Беларуси доступна оплата на российские банковские карты. При оплате в рублях возможна комиссия за перевод или конвертацию — обычно она составляет около 10–15%.
Если по каким-либо причинам вы решите прекратить занятия или вас не устроит моя работа, пожалуйста, сообщите об этом заранее, чтобы я могла освободить время в расписании.