Здравствуйте, уважаемые обучающиеся. И так мы с вами закончили изучение раздела электродинамики и начинаем рассматривать новый раздел - магнитные явления, но прежде чем приступить к его изучению давайте вспомним какие темы мы прошли по электродинамике.
И так мы начали изучение электродинамики с темы: сила тока и условия существования постоянного тока, далее закон Ома для однородного участка цепи и вычисление сопротивления проводника, задачи на вычисления сопротивления проводника, последовательное и параллельное соединение проводников, задачи на расчет электрических цепей. 1 часть, измерения напряжения и силы тока, задачи на расчет электрических цепей. 2 часть, задачи на расчет электрических цепей. 3 часть, закон Джоуля-Ленца и работа и мощность электрического тока, задачи на работу и мощность электрического тока, закон Ома для замкнутой цепи, задачи на закон Ома для замкнутой цепи. 1 часть, задачи на закон Ома для замкнутой цепи. 2 часть, решение задач по электродинамике. 1 часть, решение задач по электродинамике. 2 часть, потери энергии в ЛЭП и условия согласования источника тока с нагрузкой, задачи на потери энергии в ЛЭП, правила Кирхгофа, соединение источников тока в батареи, решение задач на правила Кирхгофа, задачи на мощность и работу электрического тока, компенсационные методы измерения ЭДС и сопротивления, задачи на работу, мощность тока и КПД источника тока и в конце раздела мы с вами порешали задачи на тепловое действие тока.
Ну а теперь давайте перейдем к новому разделу - магнитные явления.
На этой лекции мы еще не начнем количественно описывать магнитные явления, а будем их обсуждать на качественном уровне вспоминая частично то, что мы уже проходили на более ранних наших лекциях.
Ну что же давайте вспомним то о чем мы говорили на более ранних наших лекциях...Давным-давно в Древней Греции на острове Магнезия были обнаружены камни, обладающие странными свойствами - они притягивали к себе железные предметы. Эти камни в честь острова Магнезии получили название магнитов. Эти магнитные свойства, как мы теперь говорим, сохраняются у магнитов в течении длительного времени и поэтому их называют постоянными магнитами. Кроме того была обнаружена интересная вещь, если взять такой камень (магнитный железняк) и разместить его на поплавке, то...
Через много лет, после нахождения магнитного железняка и первоначального определения его свойств, в 1820 году Христиан Эрстед читал своим студентам в университете лекцию о тепловом действии тока. Он делал то же самое, что мы делали с вами на наших более ранних лекциях, когда изучали тепловое действие тока.
А теперь давайте попробуем выяснить чем отличается проводник когда по нему течет электрический ток, от проводника, когда по нему не течет электрический ток. Что бы ответить на этот вопрос давайте вспомним что такое электрический ток.
Электрический ток - это направленное движение заряженных частиц.
Эти заряженные частицы в проводнике есть всегда независимо от того есть в нем ток или нет, но когда тока нет они движутся хаотически, а когда ток есть они помимо хаотического движения еще и проявляют упорядоченное движение - это и есть электрический ток. И вот, оказывается, что если частицы движется, т.е протекает электрический ток, то вокруг проводника с током, т.е в пространстве вокруг движущихся заряженных частиц что-то происходит и это что-то можно обнаружить с помощью магнитной стрелки. И если это что-то можно обнаружить, то это объективно существующая реальность. Это будет вещество? В нем появляются какие-то атомы вокруг от того что мы начинаем пропускать ток? Нет. Значит, эта материя не являющаяся веществом и для нас это уже не ново. Неподвижный заряд окружен электрическим полем, а если заряд движется, то наряду с электрическим полем появляется еще нечто новое тоже особый вид материи, который называется магнитным полем. И давайте строго сформулируем, что такое магнитное поле.
Магнитное поле - это особый вид материи, возникающий вокруг движущихся электрических зарядов.
Как обнаружить магнитное поле мы уже видели и знаем что с помощью магнитной стрелки, но оказывается обнаружить магнитное поле можно и другим способом. Давайте рассмотрим еще одну серию опытов которая, кстати, нам знакома и мы недавно об этом вспоминали.
И теперь давайте из проводника сделаем рамку...
За направление вектора магнитной индукции принимается направление положительной нормали рамки с током свободно размещенной в магнитном поле.
А теперь давайте поговорим о способах определения направления вектора электромагнитной индукции.
За направление вектора магнитной индукции принимается направление указываемое северным полюсом магнитной стрелки свободно разместившейся в данной точке магнитного поля.
А теперь давайте поговорим о том как изображать магнитное поле проводника...
Линиями магнитной индукции называются линии касательные к которым в каждой точке имеют направление вектора магнитной индукции в этой точке.
Ну а теперь мы уже сможем определять направление магнитного поля, если известно куда течет ток создающий это магнитное поле зная правило буравчика.
Правило буравчика - если буравчик перемещается в направлении тока в проводнике, то направление вращения ручки буравчика указывает направление магнитных линий поля, создаваемого этим током вокруг проводника.
Но помимо направления вектор магнитной индукции еще имеет и модуль направления, детально о том как определить вектор направления магнитной индукции, мы поговорим на следующей лекции, но сейчас нам необходимо кое-что вспомнить, чтобы потом на это мы могли в дальнейшем опереться.
Смотрите...когда по проводнику течет ток, то он действует на магнитную стрелку, находящуюся рядом...но, ведь, в природе не существует просто действия, в природе существует взаимодействие. Если ток действует на магнитную стрелку, то по третьему закону Ньютона магнитная стрелка тоже как-то должна действовать на проводник, она как-то пытается его переместить и для того чтобы было удобнее исследовать влияние магнитного поля на проводник с током, стрелка, ведь, создает вокруг себя магнитное поле, лучше взять магнитное поле простой конфигурации.
Правило левой руки (не путать с правилом правой руки!) - если разместить левую рук так чтобы линии магнитного поля входили в ладонь, а четыре вытянутых пальца указывали направление тока в проводнике, то отогнутый на 90 градусов большой палец укажет направление силы Ампера.
На этом мы эту лекцию закончим.
Если тебе понравилось, подпишись на канал и поддержи автора