Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
ПуПсик

Современный научный взгляд на сексуальную идентичность, сексуальную ориентацию и гендерную идентичность

Очень интересный вебинар мне попался к просмотру. И в нем я для себя узнала немало нового. Самое главное, чего я не знала, – это то, что сексуальная ориентация – это врожденное свойство человека. С этим согласно подавляющее большинство ученых на данный момент. Почему это так? Потому что ученые выяснили, что ориентация формируется внутриутробно, на что влияют различные биологические факторы – организм матери. В результате у ребенка формируется такой гипоталамус, который соответствует либо гетеросексуальной ориентации либо гомосексуальной. Какие же это факторы? 1. Пренатальные гормоны (те, что вырабатывает плод под влиянием гормонов матери). Например, если у матери есть: · Гиперплазия коры надпочечников · Поликистоз яичников · Избыток ксеноэстрогенов · Андрогенорезистентность 2. Имунный ответ матери на антитела к определенному пептиду. 3. Щитовидка. 4. Рецепторы не чувствительны к тестостерону. 5. Генетические полиморфизмы. Не буду вдаваться в биологические подробности. Для меня суть не

Очень интересный вебинар мне попался к просмотру. И в нем я для себя узнала немало нового.

Самое главное, чего я не знала, – это то, что сексуальная ориентация – это врожденное свойство человека. С этим согласно подавляющее большинство ученых на данный момент.

Почему это так?

Потому что ученые выяснили, что ориентация формируется внутриутробно, на что влияют различные биологические факторы – организм матери. В результате у ребенка формируется такой гипоталамус, который соответствует либо гетеросексуальной ориентации либо гомосексуальной.

Какие же это факторы?

1. Пренатальные гормоны (те, что вырабатывает плод под влиянием гормонов матери). Например, если у матери есть:

· Гиперплазия коры надпочечников

· Поликистоз яичников

· Избыток ксеноэстрогенов

· Андрогенорезистентность

2. Имунный ответ матери на антитела к определенному пептиду.

3. Щитовидка.

4. Рецепторы не чувствительны к тестостерону.

5. Генетические полиморфизмы.

Не буду вдаваться в биологические подробности. Для меня суть не в этом, это лишь доказательства врожденности сексуальной ориентации, которую невозможно выбрать и поменять. Поэтому если человек переживает из-за своей ориентации, то психолог должен работать только с принятием человеком себя и своей сексуальной ориентации, над уменьшением тревоги. И только тогда, когда эта тревога есть у клиента.

А вот сексуальная идентичность – это уже то, какой ориентации себя человек считает сам. Сексуальная идентичность может не совпадать с реальной сексуальной ориентацией. Например, гей может жить в лавандовом браке с женщиной и говорить, что он бисексуал. При этом бисексуальность, по мнению большинства ученых, – это именно сексуальная идентичность, а не ориентация. Как и асексуальность.

Существует еще пансексуальность – влечение к личности, вне зависимости от пола.

Сапиосексуальность – когда возбуждает интеллект.

-2

Демисексуальность – влечение появляется только после установления прочной эмоциональной связи.

Все это относится к сексуальной идентичности, а ориентаций только 2 – гомо и гетеро.

Психолог может работать с сексуальной идентичностью, только если она вызывает у клиента дистресс.

Также еще есть гендерная идентичность – то, к какому гендеру себя человек относит, не всегда совпадает с биологическим полом.

Такое гендерное несоответствие (несовпадение биологического пола и гендерной идентичности) в России по «Международной классификации болезней 10-го пересмотра» – МКБ-10 считается расстройством. А за рубежом – по МКБ-11 расстройством уже не считается.

В детстве у детей может наблюдаться гендерная атипичность. Когда девочке больше нравится играть в машинки, а мальчику, наоборот, наряжаться и играть в куклы. Но у большинства детей в подростковом возрасте это проходит, но если сохраняется и дальше по мере взросления, то это говорит о транссексуальности, то есть гендерном несоответствии.

Транссексуальность делится на 2 типа:

Ядерная – врожденный гомосексуализм, который проявляется в раннем детстве.

Краевая – приобретенная в подростковом возрасте при гетеросексуальной ориентации.

Меньше 1% людей с транссексуальностью не могут адаптироваться в обществе, и у них появляется желание сменить пол. Но для здоровья это вредно. Поэтому психолог (если есть переживания по поводу гендерного несоответствия) должен работать над принятием человеком себя, прорабатывать токсичный стыд.

10% людей, которые ощущают себя человеком другого пола болеют шизофренией. Также среди людей с гендерным несоответствием есть много таких, у кого есть различные РАС (аутистические расстройства). Аутисты видят мир в черно-белых тонах из-за предельной логичности, поэтому принять, что в человеке могут быть и мужские и женские черты им тяжело и, увидев в себе какие-то черты другого пола, они хотят полностью сменить пол, зациклившись на этом.

Аз Хаким (ведущий эксперт по гендерным вопросам, консультирующий психиатр, медицинский психотерапевт и групп-аналитик) писал, что отличительная черта у людей с краевой формой транссексуальности – ярко выраженное логическое мышление. И многим из них был поставлен диагноз РАС.

Вот такая вот сложная тема, вызывающая много споров. И хоть по МКБ-11 при гендерном несоответствии, как я поняла, показана смена пола. Задача психолога – попробовать избежать такой крайней меры, тем более, что есть случаи, когда люди, сменившие пол, потом жалеют об этом. Вообще психолог может работать с сексуальной и гендерной идентичностью, когда эти темы беспокоят клиента и он думает, что с ним что-то не так.

-3