В каких случаях у школьника исчезает желание учиться и как это исправить, рассказали педагоги-психологи территориального отделения «Басманное» Городского психолого-педагогического центра Григорий Беседин и Ирина Куприна.
У вас в семье есть школьник? Тогда вопрос «Как мотивировать учиться?» наверняка вам знаком. Однако прежде, чем искать способы мотивации, важно создать в семье такую атмосферу, в которой эти способы вообще сработают. Для этого нужно понять, что именно отбивает у ребёнка желание учиться, и провести «работу над ошибками».
Практика показывает: желание учиться исчезает в шести типичных ситуациях.
1. Когда на ребёнка сильно давят
Это проявляется в завышенных требованиях: «Ты должен быть лучшим», «Троек быть не может». Сюда же относятся упрёки в недостаточном старании, постоянное сравнение с другими детьми, жёсткий контроль (например, ежедневный отчёт по каждому уроку), а также нереалистичные ожидания: перегрузка репетиторами и дополнительными занятиями, которые ребёнок просто не вывозит.
2. Когда ребёнка программируют на неудачи
Классический пример: «Будешь плохо учиться — пойдёшь работать дворником». Такие фразы не мотивируют, а только пугают и формируют ощущение бесперспективности. Сюда же относится игнорирование стараний, обесценивание даже маленьких успехов и отсутствие поддержки. Всё это ведёт к заниженной самооценке, а с ней учиться действительно становится трудно.
3. Когда амбиции взрослых важнее предпочтений ребёнка
Это проявляется в том, что родители навязывают участие в олимпиадах, отдают гуманитария в математический класс, а технаря — в языковую школу. Или склоняют к «модным» профессиям («там много платят»), хотя сам ребёнок интересуется совершенно другим. В такой ситуации учёба становится не его делом, а родительским проектом.
4. Когда неуважительно отзываются о школе
Если при ребёнке критикуют учителей, предметы и школьную программу, он быстро усваивает: «Школа не заслуживает уважения». А значит, и стараться там незачем. Родительское мнение — мощный ориентир, и если вы транслируете пренебрежение, ребёнок настраивается против учёбы автоматически.
5. Когда родителям постоянно некогда
Дефицит внимания разрушает доверие и близость. Ребёнок перестаёт прислушиваться к вашим словам, потому что не чувствует искреннего интереса к себе. Более того, он может начать плохо учиться или плохо себя вести специально — пусть ругают, зато не игнорируют. Это способ получить хоть какое-то внимание.
6. Когда ребёнок испытывает стресс
Причины могут быть разными: конфликты с одноклассниками или учителями, переход в новую школу, переезд, напряжённая обстановка в семье, развод родителей, комплексы из-за внешности, неудачи в дружбе или первой любви. В состоянии стресса ресурсы ребёнка уходят на выживание, а не на учёбу. Требовать в такой ситуации хороших оценок бесполезно и вредно. Важно выяснить истинную причину стресса и помочь справиться с ней, при необходимости — с помощью специалиста.
Главный вывод для родителей
Принуждение — тупиковый метод. Чем старше ребёнок, тем слабее работает родительский авторитет, построенный на давлении. Вместо этого:
- снижайте планку и разрешайте ошибки;
- поддерживайте и хвалите за маленькие успехи, не пугайте будущим;
- опирайтесь на интересы ребёнка, а не на свои амбиции;
- не критикуйте школу и учителей при ребёнке;
- найдите время для простого живого общения;
- и самое главное — сначала решите вопрос со стрессом, а только потом требуйте успехов в учёбе.
Создайте безопасную и принимающую атмосферу, и желание учиться вернётся гораздо быстрее, чем от любых нотаций и наказаний.