В наши дни все чаще приходится с болью замечать, что дети и подростки, насмотревшись западных сериалов и криминальных фильмов, начинают воспринимать насилие как норму. В итоге, кто-то из них берет в руки недетские игрушки, кто-то копирует агрессивное поведение, кто-то категорически теряет ориентиры добра и зла.
Сердце сжимается от мысли, что юные души, созданные по образу и подобию Божию, впитывают не свет, а тьму, не добродетель, а пороки. Ведь ребенок очень чутко воспринимает все то, что его окружает.
Он, что называется, с живота матери, впитывает каждое слово, ловит каждый жест, перенимает ценности, которые видит в семье, слышит в разговорах сверстников, встречает в обществе, на экранах. И, не секрет, что во многом именно то, что окружает его сегодня, формирует его нравственный выбор завтра.
Старшее поколение помнит те времена, когда воспитание строилось абсолютно на иных примерах. Мальчишки и девчонки росли на историях о настоящих героях, то есть об их соотечественниках, чья жизнь стала свидетельством силы духа, верности долгу и любви к ближним.
Вспомним Алексея Маресьева, а в этом году 20 мая, исполнилось бы 110 лет со дня его рождения. Его судьба… это не просто подвиг. Это потрясающий, уникальный урок христианского терпения и смирения перед испытаниями.
После тяжелейшего ранения он 18 суток пробирался по заснеженному лесу к своим. Голодный, измученный, с ранеными ногами, в лютый мороз... Но, потеряв ноги, он не пал духом, не озлобился на мир, не отчаялся. Преодолев нечеловеческие трудности, он вернулся в строй и снова поднялся в небо, чтобы защищать Родину.
Многие ли читали «Повесть о настоящем человеке» Бориса Полевого, в основу которого и легла эта история? Раньше книгой, которая воспитала не одно поколение, зачитывались. Ведь в ней не просто рассказ о войне, а настоящая притча о том, как сила духа, подкрепленная верой в добро, побеждает любые обстоятельства.
В чем отличие тех примеров, на которых воспитывались наши деды и прадеды, да и многие из ныне живущих? В том, что они учили жертвенности. Там не говорили - «бери от жизни все». Там подразумевалось - «отдай себя ради других».
Эти примеры, передаваемые из поколения в поколение, воспитывали честь и совесть, ставя верность долгу и слову выше жажды наживы. В них была не культивируемые ныне гордыня и агрессия, а сила смирения, терпение и упование на Божий промысел. И, конечно, они укрепляли любовь к Родине - не космополитизм, а глубокую связь со своим народом, его историей и верой.
Задумывались ли мы, какой мир создаем для детей? Что они видят каждый день? Чему учатся, слушая разговоры сверстников или глядя на экран? А ведь мы несем ответственность за то, чтобы рядом с ними звучало больше слов о добре, а поступки взрослых показывали пример нравственности.
Что же так важно сделать, чтобы уберечь детей от духовной слепоты? Ответ на этот вопрос однозначный - наполнять их жизнь не мраком всего того, что выдает сегодня общество и все что может рассказывать и показывать, а светом.
То есть давать читать добрые книги, смотреть фильмы о настоящих героях, рассказывать истории о людях, чьи поступки возвышают душу. Важно показывать живой пример: дети учатся не словам, а делам. Пусть они видят, как родители помогают ближним, молятся, трудятся, хранят верность.
А еще, и это, наверное, сегодня особенно актуально, необходимо воспитывать их в вере, опираясь на незыблемые ориентиры православной традиции, то есть на заповеди Божии, примеры святых, мудрость Церкви. И при этом разумно ограничивать пагубное влияние, однако не категоричными запретами, а альтернативой - вместо пустых развлечений предлагать творчество, спорт, паломничества, общение с мудрыми людьми.
Важно, чтобы память о таких героях, как Алексей Маресьев и многих других героев нашей Отчизны, станет для наших детей маяком, указывающим путь к добру, мужеству и духовной крепости. И пусть Господь поможет нам, родителям и наставникам, передать им не просто знания, а живую веру, любовь к Отечеству и способность отличать истинное от ложного.
«Воспитывайте детей ваших в наставлении и учении Господнем» (Еф. 6:4)
Помолимся о наших детях и будем трудиться, чтобы они выросли не потребителями и разрушителями, а созидателями, хранителями и защитниками добра.