Тоже была пара характерных случаев. Один в волну, второй - поперёк волны. В начальных классах на школьной олимпиаде дали достаточно известную задачу, где улитка ползёт вверх по 10-метровому столбу, проползает за день 3 метра вверх, а за ночь сползает на 2 метра вниз. И требуется посчитать, когда она доползёт до вершины. На следующий день на первом уроке учительница вдруг начинает меня отчитывать перед всем классом, что вроде по математике пятёрки, а соображалки не хватает даже на такую элементарную задачу: ведь, если улитка за сутки в итоге поднимается на 1 метр, то ей потребуется 10 дней на весь столб. Половина класса радостно и громко начинает смеяться над тем, какой же я дурачок. Вся ситуация возникла настолько внезапно и ощущалась как нелепый сон, что я скорее от удивления, чем осознанно, спросил, а как в этом варианте выглядит, например, девятый день путешествия улитки. Вот проснулась она, 8 метров позади, до вершины 2, надо за день проползти 3. Ползёт метр, ещё один, столб заканч