Итак, в прошлой статье мы остановились на том, что усердное «родительствование» представителей 3 поколения привело к почти абсолютному подавлению собственной воли и мотивации у детей (представителей нынешнего 4 поколения).
Результат невеселый, сейчас вал обращений с жалобами: «Он ничего не хочет. Лежит на диване, не работает и не учится. Сидит, уставившись в компьютер. Ни за что не желает отвечать. На все попытки поговорить огрызается.».
4 поколение (Zумеры)- это дети, рожденные в период примерно с 1997 по 2012 гг (разброс от 14 до 30-35 лет). Оно еще не проявило себя полностью, однако уже есть некоторые интересные наблюдения и тенденции.
Отношение к окружающим (коммуникация)
Это люди, которые не представляют себя без интернета, смартфона и социальных сетей. Генофонд человечества, существенно обогатившийся навыками обращения с техникой, буквально воплощен в этих детях. Многие родители отмечают их превосходное владение гаджетами уже с грудного возраста (хотя вопрос в принципе сомнительный, насколько полезно такое раннее знакомство организма ребенка с искусственной средой).
Они домоседы, проводят много времени под присмотром родителей и не торопятся от них съезжать, меньше встречаются с друзьями и реже ходят на свидания (хотя периодически бунтуют, конечно, что они хотят жить отдельно и никто им не нужен).
Им труднее становиться самостоятельными и выбирать путь в постоянно меняющемся мире.
Отсюда, возможно, им труднее дается открытый диалог с другими людьми, под вопросом их дипломатические коммуникативные навыки, т.к. в цифровой среде любые спорные вопросы быстро решаются нажатием на клавишу «DELETE».
Уважаемые родители зумеров, если хотите лучше понимать своих детей, осваивайте язык мемов, эмодзи, гифки и сленг (типа "краш" и "вайб" и т.д). И помните: их девиз - краткость - сестра таланта! Они не любят разговаривать, они предпочитают переписываться!
Особенности психоэмоционального состояния
Последние социологические исследования показали, что поколение Z - самое психически неустойчивое поколение в сравнении с другими, несмотря на очень развитый эмоциональный интеллект. Они сверхэмпатичны (слишком "хорошо" чувствуют других), очень ранимы, склонны к суициду:
- 61% подростков страдают тревожностью
- 20% зумеров страдают депрессией
- 60-70% зумеров страдают FOMO (Fear Of Missing Out - страх упущенной выгоды или страх оказаться в стороне или последним)
Всмотритесь в эти цифры, это психический апокалипсис...
Кстати, "символ поколения Z" - Грета Тунберг - страдает одновременно 5 психическими расстройствами (синдром Аспергера, обсессивно-компульсивное расстройство, синдром дефицита внимания с гиперактивностью, селективный мутизм, депрессия) , что абсолютно не мешает ей спокойно выступать в 16 лет с трибуны ООН.
Тотальное большинство детей, представителей 4 поколения, - это сверхчувствительные люди. По сравнению с ними мы (представители более ранних поколений просто толстокожие).
Это создает им дополнительные трудности в живом общении. Ведь рецепторы их кожи (которых в разы больше на единицу поверхности кожи, чем у среднестатистического человека) способны тонко воспринимать не только колебания атмосферного давления и влажности (физический уровень), но и эмоциональный фон собеседника (психофизический уровень). Отсюда произрастает их интроверсия или даже социофобия, ведь в толпе людей им тяжело находиться физически. Их лимбическая нервная система подчас как оголенный провод, быстро сбрасывает повышенное эмоциональное напряжение (других людей) через собственную вегетативную нервную систему (панические атаки, мигрени, синдром раздраженного кишечника и прочее).
Подростки очень трепетно относятся к вопросу безопасности и очень плохо приспособлены к современным нестабильным условиям жизни (это на глубоко бессознательном уровне, даже если внешне они этого не показывают).
Свою роль здесь сыграло то, что они растут во времена финансовых кризисов, терроризма, стрельбы в школах, пандемии и колоссального развития пси-технологий и избыточного давления цифровой среды.
Что касается основ самооценки, то современные подростки/юноши (как и девушки) по сравнению с другими поколениями наиболее зависимы от внешнего одобрения (лайков, комментариев) и подвержены неврозу "сравнения" себя с "идеальными" (нарисованными) образами в соцсетях.
Отношение к учебе, образованию, работе
«Наше восприятие любых явлений — клиповое. Картинки убедительнее текста. Чем короче текст, тем лучше. Сложное отсекается. Нам трудно долго на чем-то фокусироваться».
И хотя считается, что современные подростки многозадачны и могут, например, слушать музыку, просматривать Instagram и делать домашнее задание одновременно, это не совсем так: в итоге внимание рассеивается, а информация усваивается гораздо сложнее. Кроме того, заучивание и запоминание у них не в приоритете, ведь вся информация есть в интернете. На первый план выходят навыки ее поиска и верификации "эффект Google".
Когнитивные особенности:
- клиповое мышление (средняя концентрация внимания на объекте 8 сек; преимущественно визуальная/зрительная обработка входящей информации)
- высокая переключаемость, широкий охват
- глобальное мышление (их реально сильно волнуют глобальные экологические проблемы, например, или здоровый образ жизни, они не фокусируются на мелочах)
- процедурная память (часто проблемы с долговременной памятью)
Монотонная работа (написание тестов, контрольных, диктантов) кажется им скучной, неинтересной. Для них очень важная творческая составляющая, а также смена «картинок». Особенностью является неумение долго удерживать фокус внимания на ОДНОМ объекте. Не тратьте время на долгие объяснения: им подходит формат обучающих видео, инструкций. Краткость - их основной девиз. Учеба должна способствовать раскрытию талантов.
При таком многообразии полезных онлайн-курсов, не всегда очевиден выбор в пользу традиционного вуза. Классическое образование им не интересно. Но при этом современная молодежь нацелена на получение действительно полезных знаний и на успешную карьеру, которую, кстати, не всегда связывает с офисом, ведь работать удаленно бывает комфортнее (сказывается, рабочий опыт родителей во время «пандемии»). Для них очень важно найти возможность для реализации своего творческого потенциала.
Дети этого поколения не верят в мотивацию, связанную с поступлением в ВУЗ: они чувствуют, что академическое образование любого уровня не сравнится с качественными онлайн-курсами, которые, вероятно просто вытеснят университеты в будущем. Чтобы привить таким детям любовь к учебе, транслируйте иные ценности: яркая жизнь, общение с интересными людьми.
Представители 4 поколения не хотят работать по расписанию, как это делали их родители, дедушки и бабушки. Им по душе свободный график, и желательно удаленно (work-life balance, баланс работы и жизни). Среди приоритетов — собственный бизнес, который они иногда начинают строить еще в школе с помощью соцсетей. Кумиров при этом у них нет, ведь сейчас на YouTube каждый подросток может стать знаменитым, если создаст интересный контент.
Не менее важной составляющей их жизни является и отдых. Страсть к путешествиям, творческому самовыражению, пробовать разные виды деятельности - сильные стороны представителей этого поколения. Среди них не считается престижным всю жизнь на одной работе провести или посвятить всего себя одному направлению. Чем шире охват, тем лучше.
В отличие от предыдущих поколений зумеры воспринимают работу всего лишь как один из аспектов жизни, а не как основу финансовой независимости и реализации (как у 3 поколения).
Многие ценности зумеров нам совсем непонятны с точки зрения монетизации (это у представителей 3 поколения сильный акцент на деньгах). Но они часто выбирают профессии, связанные с экологией, ЗОЖ, вегетерианством, социальным равенством и т.д. Такие не очевидные для карьеры направления, но они уверены, что это именно, что сейчас нужно обществу.
Особенности финансового мышления
Имея в генах "печальный" финансовый опыт предыдущих поколений (финансовые пирамиды, кризисы, девальвация и т.д.), современная молодежь предпочитает вкладываться не в реальные физические объекты, которые можно потерять (недвижимость, машины, вклады и тому подобное), а в "виртуальные": криптовалюта, блокчейны, NFT, инвестиции.
Зумеры рано начинают предпринимательскую деятельность и обычно достигают успеха уже к 25-30 годам, что по мнению нас, представителей третьего поколения, "просто уму непостижимо".
Благодаря своей многозадачности зумеры осваивают множественные источники дохода и легко монетизируют хобби, отвергая зачастую классический карьерный рост. Ведь это так рискованно в таком быстро меняющемся мире (их можно понять и согласиться с этим).
Особенности восприятия
Как уже было сказано выше, нервная система зумеров словно оголенные провода реагирует на малейшие раздражители.
Такая же сверхчувствительность присуща всем органам чувств (и зрению, и обонянию, и слуху). Очень часто можно услышать от них, что они кого-то видят в темноте (а мы не видим). Или они слышат какие-то сверхтонкие звуки (как дельфины или летучие мыши), а мы не слышим… Для некоторых из них все буквально обладает запахом, даже мысли другого человека.
Конечно, социум создает очень много «поломанных» детей с ложными диагнозами типа «аутизм», «шизофрения» и т.д. Много залеченных детей и, к сожалению, утративших свою уникальность. Но эта сверхчувствительность к окружающему миру присуща всем представителям этого поколения.
Поэтому, уважаемые родители, когда ваш ребенок выдаст что-то наподобие описанного выше (про домового или про тень, которая проскользнула в комнату), не спешите его ругать или затыкать. Возможно, этого не существует только для Вас.
Итак, особенности 4 поколения:
- «цифровые аборигены», общаются с техникой на «ты», умеют ориентироваться в этом океане информации, вычленяя нужную;
- быстрое переключение внимания и трудности с удерживанием в памяти большого объема информации;
- краткость - сестра таланта; умение креативно и тезисно подать полезную информацию;
- очень важная творческая реализация во всем, акцент на собственную индивидуальность;
- сверхчувствительность к окружающему миру; интуитивность;
- умение идти нехоженными тропами, природный энтузиазм и любопытство;
- разрушение идеалов и стандартов предыдущего поколения; акцент на свободную творческую реализацию (с уникальной индивидуальной подачей себя);
- очень слабое ментальное здоровье, крайне низкая стрессоустойчивость и адаптивность, но при этом высокая самостоятельность и аутентичность.
Практические выводы:
Скомпоновала несколько практических рекомендаций для нас (3 поколение Y), чтобы лучше резонировать с 4-м поколением Z:
1. Учимся доверять нашим детям, они кратно продвинутее нас в гаджетах и интернете, они прекрасно ориентируются в цифровой среде, дайте им свободу действий, если они "знают, как там стать успешными". Вопросы кибербезопасности в абсолютном приоритете!
2. Аккуратно общайтесь с зумерами, дозированно и эмоционально ровно (по возможности): помните, что их психика - это оголенные провода, сразу короткое замыкание, если что, плюс еще юношеский максимализм, как бы дров не наломали таких, что не поправить (имею в виду ментальное и психическое здоровье). Поэтому воспитываем в себе мудрость, наступаем на свою гордыню, идем на мировую при конфликте, но всегда проговариваем причину недопонимания. Не пускайте все на самотек, может вылиться в неожиданную вычурную трагическую форму.
3. Осваивайте ИИ - рисуйте им смысловые картинки, формируйте тезисы ,если хотите донести информацию. Длинные тирады никак не сработают.
4. Не реагируйте остро и трагично, если ребенок отказывается поступать в ВУЗ и идти по вашему сценарию. Через лет 5 очень много популярных сейчас профессий просто умрет, т.к. будет заменено ИИ. Уважайте их видение собственного будущего, поддерживайте их начинания, пусть строят бизнес или осозанно идут в крипту, если так хотят это все попробовать. Не поступил в колледж, пошел работать после 9 класса - ок, дайте им свободу выбора.
5. Учитесь у наших детей осознанности, прислушивайтесь к их мнению, они интеллектом все опережают свой биологический возраст в некоторых вопросах (если не "поломаны"). Они могут указать новый путь развития семьи и общества вопреки сложившимся догмам. Помните - мир абсолютно новый сейчас, они - это будущее этого мира, нам нужно адаптироваться, во многом перестроиться под новые парадигмы, иначе "уйдем с рынка" как когда-то Nokia.