Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ С НЕЙРОПОДХОДОМ И ЛОГОПЕДИЧЕСКИМ УКЛОНОМ

💴💶🙋‍♀💷😋💶 😋💷🙋‍♀💶💷💴😋💵🙊 ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ С НЕЙРОПОДХОДОМ И ЛОГОПЕДИЧЕСКИМ УКЛОНОМ С какими трудностями часто сталкиваются родители в обучении чтению 🌱Фонетико-фонематическое нарушение Если ребенок неправильно произносит звуки, не слышит различия между звуками речи ("ш–щ", "с–ц"), часто заменяет один звук другим, путает похожие звуки. Это создает проблему правильного произнесения и узнавания отдельных букв и слогов. Отсюда трудности в обучении чтению 🌱Нарушение зрительного восприятия Проблемы связаны с ориентацией в пространстве страницы, сложностью различения похожих графем (букв). Например, путаница между буквами "б–д", "п–н", зеркальное написание или перевертывание знаков. 🌱Недостаточный словарный запас Маленький объём активного словаря ребенка делает процесс распознавания новых слов затруднительным. Особенно сложно даются абстрактные понятия, малознакомые существительные и глаголы. 🌱Небольшое внимание и концентрация Дети дошкольного возраста имеют короткий перио

💴💶🙋‍♀💷😋💶

😋💷🙋‍♀💶💷💴😋💵🙊

ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ С НЕЙРОПОДХОДОМ И ЛОГОПЕДИЧЕСКИМ УКЛОНОМ

С какими трудностями часто сталкиваются родители в обучении чтению

🌱Фонетико-фонематическое нарушение

Если ребенок неправильно произносит звуки, не слышит различия между звуками речи ("ш–щ", "с–ц"), часто заменяет один звук другим, путает похожие звуки. Это создает проблему правильного произнесения и узнавания отдельных букв и слогов. Отсюда трудности в обучении чтению

🌱Нарушение зрительного восприятия

Проблемы связаны с ориентацией в пространстве страницы, сложностью различения похожих графем (букв). Например, путаница между буквами "б–д", "п–н", зеркальное написание или перевертывание знаков.

🌱Недостаточный словарный запас

Маленький объём активного словаря ребенка делает процесс распознавания новых слов затруднительным. Особенно сложно даются абстрактные понятия, малознакомые существительные и глаголы.

🌱Небольшое внимание и концентрация

Дети дошкольного возраста имеют короткий период устойчивого внимания, легко отвлекаются на посторонние стимулы. Это мешает сосредотачиваться на чтении и удержании последовательности действий.

🌱Гиперактивность и импульсивность

Такие дети испытывают трудности с усидчивостью, трудно воспринимают инструкцию взрослого, торопятся и делают много ошибок при попытке прочитать слово.

🌱Отсутствие мотивации и интереса

Иногда детям просто не интересно учиться читать, они предпочитают другие формы деятельности (игры, просмотр мультфильмов).

🌱Проблемы пространственной ориентировки

Многие дошкольники сталкиваются с трудностями, определяющими направление строки, переход от одной строки к другой, правописание справа налево.

Если узнали такие трудности у ребёнка, тогда приглашаю на летний интенсив по обучению чтению

В спокойном, непринуждённом режиме мы преодолеем трудности, связанные с обучением чтению

↪️↪️↪️

🌸Все занятия будут в игровой форме с использованием интерактивных заданий, квестов, путешествий

🌸Постепенное увеличение объема материала для чтения

(от простого к сложному)

🌸 Регулярная работа над развитием мелкой моторики рук с использованием су-джок терапии

🌸Нейрозадания, кинестетические упражнения, нейробика- задания, направленные на развитие разных участков мозга через движения

🌸Развитие всех высших психических функций ребёнка (внимания, логики, памяти, мышления..)

Таким образом, можно помочь ребёнку легко преодолеть трудности в обучении чтению и быть подготовленным к школе

Помочь ребёнку и записаться на летний интенсив можно уже сейчас, пишите @gostekat88

В мае действует система скидок

Ставьте + в комментариях, расскажу подробнее🌱🌱🌱

#обучение_чтению

-2