Воспитание ребенка с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) дается многим родителям нелегко. Как правило, он чрезмерно суетлив и подвижен, неаккуратен, невнимателен, испытывает трудности с концентрацией. Школьные уроки превращаются в пытку для всей семьи, а замечания учителей стали привычными.
Если вы узнали в этом описании своего ребенка — скорее всего, у него СДВГ. Но это не приговор. Ему можно и нужно помогать.
В этой статье вместе со специалистами Детской академии речи (ДАР) разбираемся, как выстроить эффективную помощь ребенку с СДВГ.
С чего начать?
Синдром дефицита внимания и гиперактивности очень часто сопровождается нарушениями речевого развития, низкой самооценкой, что в свою очередь существенно усугубляет способность ребенка к социальной адаптации, ограничивает возможности эффективного общения и замедляет развитие.
Первый помощник при СДВГ — детский невролог.
Но важный нюанс: выбирайте невролога, которому вы доверяете. Того, кто, прежде чем назначить препараты, вдумчиво и подробно соберет, изучит анамнез ребенка.
Почему это так важно? Потому что универсальной таблетки от СДВГ не существует. Терапия должна быть подобрана индивидуально, с учетом особенностей именно вашего ребенка.
Невролог может назначить:
- медикаментозную поддержку (если она нужна);
- направить к другим специалистам;
- дать рекомендации по режиму и нагрузкам.
Но помните: таблетки — это не панацея. Это лишь часть комплексной работы.
Кто такой детский нейропсихолог и зачем он нужен при СДВГ
Детский нейропсихолог — обязательный участник терапии при СДВГ. Без него — никуда.
Многолетний опыт работы Детской академии речи подтверждает: одним из самых эффективных и быстрых способов преодоления симптомов СДВГ является нейрокоррекция.
Что умеет нейропсихолог:
- Совмещает функции врача-диагноста и клинического психолога. Может наладить с ребенком контакт и помочь ему выстроить функциональную систему;
- Понимает, как работает мозг. Имеет подготовку по анатомии, физиологии, неврологии, нейрофармакологии, психиатрии;
- Определяет, как работает головной мозг ребенка. Диагностирует особенности организации мышления, памяти, внимания, восприятия, речи, моторики;
- Выявляет причины трудностей. Помогает понять, почему ребенок не успевает в школе или не может себя вести;
- Составляет программу. Разрабатывает индивидуальную коррекционную программу именно под вашего ребенка;
- Работает с сенсорными нарушениями. Целенаправленно помогает при нереагировании на звук и/или свет, речевых нарушениях с сенсорным компонентом, трудностях с произвольными движениями.
Сколько времени потребуется:
Будьте готовы к регулярной работе:
- до 7 лет — 2 раза в неделю на протяжении минимум 5–6 месяцев;
- от 7 лет — 1 раз в неделю (при условии выполнения заданий дома).
Да, это немало. Но результат стоит того.
Как работает нейрокоррекция в Детской академии речи
В ДАР достаточно эффективно применяется как классическая программа нейрокоррекции по «методу замещающего онтогенеза», так и сенсомоторная коррекция (используется для детей раннего возраста и для детей со сложной структурой дефекта).
Суть метода:
Нейрокоррекция комплексно воздействует на двигательные функции и когнитивные способности ребенка через 4 основных блока упражнений:
1. Упражнения на дыхание — насыщают мозг кислородом, снимают напряжение;
2. Глазодвигательные упражнения — улучшают межполушарное взаимодействие;
3. Растяжка — снимает мышечные зажимы, улучшает контроль над телом;
4. Ползание — задействует древние механизмы мозга, «перезагружает» нервную систему.
Определенным образом выстроенные упражнения из этих блоков позволяют ребенку заново пройти и выстроить «правильный» сенсомоторный онтогенез (онтогенез = развитие).
Ребенок как бы «проживает» этапы развития, которые могли быть пропущены или пройдены неправильно. И на выходе получает нормально работающий мозг, который может:
- удерживать внимание;
- контролировать импульсы;
- успешно учиться.
Дополнительные методы: арт-терапия и творчество
Поможет ребенку справиться с симптомами СДВГ и арт-терапия, в том числе:
- Нейрорисование — рисование специальными упражнениями, развивающими мозг;
- Песочная терапия — снимает тревожность, развивает воображение;
- Игротерапия — через игру ребенок учится контролировать себя;
- Сказкотерапия — помогает прожить эмоции и найти выход из сложных ситуаций;
- Художественная, танцевальная и музыкальная терапии — развивают чувство ритма, координацию, самовыражение.
Эти методы не заменяют нейрокоррекцию, но отлично ее дополняют и помогают ребенку расслабиться и выразить себя.
Почему СДВГ — это не только про поведение?
Родителям стоит помнить о том, что синдром дефицита внимания и гиперактивности оказывает влияние не только на поведенческую сферу детей, но и на эмоциональную, волевую и речевую.
Что это значит на практике?
- Ребенок может отставать в речевом развитии (мало слов, плохая связность речи);
- Ему трудно управлять своими эмоциями (истерики, вспышки гнева);
- Он с трудом доводит дела до конца (нет волевого усилия).
Поэтому коррекция должна быть комплексной — затрагивать все эти сферы.
Как в ДАР помогают детям с СДВГ: полный список методов
Многолетний опыт работы сети специализированных логопедических центров «Детская академия речи» свидетельствует: дети с нарушениями речевого развития при СДВГ требуют к себе особого внимания со стороны не только родителей, но и коррекционных специалистов.
Наши логопеды-дефектологи направляют свои усилия на работу над звуковой стороной и общим развитием речи ребенка, при этом учитывают:
- сопутствующие двигательные нарушения;
- низкий уровень мелкой моторики;
- недостаточную развитость чувства ритма;
- низкий уровень развития вербальной памяти;
- низкую концентрацию внимания;
- недостаточность объективного восприятия действительности.
В логопедических центрах «Детская академия речи» для ребенка с СДВГ могут быть проведены:
- Курс-интенсив «Запуск речи»
- Занятия с логопедом-дефектологом
- Занятия с нейропсихологом
- Занятия с клиническим психологом
- Занятия с нейролингвистом
- Нейрореабилитация
- Томатис
- Мозжечковая стимуляция Balametrics
- Онлайн-занятия
- Программы для занятий дома
- Домашняя академия
- Игровая логопедия
Мы подтверждаем: клинические проявления СДВГ поддаются эффективной коррекции в случае своевременного обращения родителей к специалистам и при реализации индивидуального подхода к каждому ребенку.
СДВГ — это не приговор. Это особенность, которую можно и нужно компенсировать. Но без помощи специалистов (невролога, нейропсихолога, логопеда-дефектолога) справиться будет очень сложно.
Если вы заметили у своего ребенка симптомы СДВГ — не ждите. Чем раньше начать коррекцию, тем легче будет ребенку в школе и в жизни.
В Детской академии речи мы работаем с СДВГ комплексно. Невролог, нейропсихолог, логопед-дефектолог, клинический психолог — полный набор специалистов под одной крышей. Современные методы (нейрокоррекция, Томатис, Balametrics) и индивидуальный подход.
📞 Приходите на консультацию. Разберем вашу ситуацию, подберем программу и начнем путь к спокойствию и успеху вашего ребенка.
#ребенокгиперактивен #чтоделатьеслиребенокнеслушается #какпомочьребенку#сдвгудетей #лечениесдвг