В конце девяностых решил отправить своего ребенка 10 лет на курсы развития способностей. Залегло в душу объявление о развитии у детей способности много помнить,читать книги с завязанными глазами, с возможностью входа в информационное поле Земли (ИПЗ).
Курсы Вячеслава Бронникова. Уже позже узнал,что он в начале девяностых оказал КГБ особые услуги ,прочитав содержимое особо секретных документов США глазами машинистки,печатающей эти документы в единственном экземпляре. После ему разрешили открыть курсы по развитию у детей таких же способностей. Это точно реальные возможности,доказанные в разных странах...,но не у всех детей. Наш мозг работает с определенной частотой обработки информации.Кто-то быстро,кто- очень медленно. На занятиях упражнениями подымали эту частоту до высоких значений. Это как в компьютере. Процессор рассчитан на определенную тактовую частоту и если ее сильно увеличить,то кристалл нагревается и разрушается. У детей это нарушение мозговой деятельности. Только 5-7% способны к занятиям без травм и поднять свои вибрации, которые позволят войти в ИПЗ.
Все этого я не знал тогда. В группе должно быть четное кол-во обучающихся,так как многие упражнения парные.
Так уж получилось,что один ребенок покинул занятия и меня попросили безвозмездно поработать. Было интересно и я дал согласие. Вначале теория,потом разминка тела и рук,потом парные упражнения. Уже через месяц смог в ладонях ощущать энерго сгусток,который вызывал острые покалывания на кончиках пальцев и упругость энерго сгустка. На исходе третьего месяца занятий смог наносить с помощью ладоней и мыслей ощущение ожога на теле партнёра через 3 метра. Но войти в ИПЗ не удалось. Вроде только одна девочка сообщала,что сумела войти. Особое внимание на занятиях уделяли не только входу,но и правильному выходу из ИПЗ, без повреждения мозга. Это как разогретую микросхему быстро остудить ,то где-то, что-то выйдет из строя окончательно.
Уже закончив курсы,однажды ночью,мозг мой сам вошёл в ИПЗ. Перед моим взором цепочка фотографий людей (размером около 6 на 9 см каждое фото) пролетала слева сверху в нижний правый угол со скоростью около 50 фото в секунду. При этом я мог рассказать про каждого пролетевшего мимо всю информацию о нем и его жизни. Мгновенное сильное удивление, стресс от необычной способности ,восхищение и тут же осознание где я . Попытка вспомнить правила выхода,жуткий страх,что их не вспомнил,немного упаднические мыслей: вот мол и приплыл. Но беру себя в руки и делаю правильные движения и мысли. Просыпаюсь мокрым от пота ,в состоянии уходящего страха и счастья,что пережил катастрофу, что познал это. Решил более не испытывать судьбу,не развивать способности.После этого между бровей на лбу стал иногда ощущать жжение и возможность управлять силой этого жжения до тупой боли. И сейчас эта способность сохранилась,но чем она полезна не знаю. После занятий начал чувствовать,что меня кто-то оберегает,сообщая об опасности или не давая делать то ,что мне может навредить.За эти годы пережил более 10 чудесных спасений от неминуемой смерти и расправы. Моя активность и не боязнь испытать новое чувство ,давало много приключений на задницу. Моя доброта позволяла гадам использовать ее в своих темных делах ,подставляя меня, с желанием потом убрать меня ,как лишнего свидетеля.Приключений было множество. Встречался с людьми видящими будущее ,магами,ведьмами и посвященными. Меня начали силы сверху направлять в познании этого мира и глубин происходящего на Земле ,через доступ к особой литературе,которую позже не могли найти и встречу с необычными людьми. Много о себе узнал. Понимаю,что меня готовят к чему-то ,что произойдет вскоре.